1、精品文檔科學五下時間的測量單元練習卷班級 學號 姓名 成績一、填空(12分，每空1分)1. 我國古代把一晝夜分為 J2_個時辰，每個時辰相當于現在的2小時。2. 太陽鐘是根據“隨著時間的變化，物體在陽光下的影子的長度 和方向也會慢慢地發生變化的原理制成的。(作業本P23填空2)3. 古代人們制作的利用太陽來計量時間的儀器是圭表 和 日晷 。4. 人們最早使用的時間單位是天 。5. 機械擺鐘的出現大大提高了時鐘的精確度。6. 日晷由銅制的 晷針 和組成。書P67第一自然段7. 古代的人們利用流水來計時,通常水鐘有受水型 和 泄水型 兩類。二、判斷(30分，每小題2 分)1“時間”有時是指某一刻，

2、有時則表示一個時間間隔。 (V )2. 水鐘在我國古代又叫做“刻漏”，是根據滴水的等時性原理來計時的。(V )3. 擺長越長擺得速度就越慢，擺長越短擺的速度就越快。(V )4. “日出而作，日落而息”反映古人以太陽升起落下決定自己的作息時間。(V )5. 地球自轉一周大約需要 24小時。 (V )6. 太陽從東方升起那一瞬間開始到第二天再從東方升起大約需要24小時。(V)7. 一般而言，中午是太陽光下影子最短的時候。 (V )8. 上午，隨著太陽升起，陽光下的影子越來越長。 (x )9. 時間是隨著我們的心情變化的。有時候時間過得快，有時候時間過得慢。(x )10. 鐘擺每來回擺動一次的時間是

3、相等的。 (V)11. 我們在對擺的研究中發現擺繩的長度就是擺的長度。 (x)12. 原子鐘是計時精確度最高的計時工具。(V)13. 在一條細繩上掛一個小重物，就做成了一個最簡單的擺。(V)14. 隨著科學和技術的發展，人們制作的計時工具越來越精確。 （V ）15. 隨著時間的推移，周圍的事物正悄悄地發生著變化。（V ）三、選擇（30分，每小題3分）1. 當擺長為22厘米時，每分鐘正好擺65次；當擺長為26厘米時，每分鐘正好 擺58次。如果我想制作一個每分鐘擺60次的擺，我應該將擺長調整為（C ）A、大于26厘米B 、小于22厘米 C、22厘米到26厘米之間2. 當我們的手表或者時鐘出現計時不

4、準時，最好的校時方法是（ B ）。A、與同學對表B、聽廣播報時C 、自己估測3. 時間越長，測得的水越多的是（B ）。A、泄水型水鐘B、受水型水鐘4. 下面（C ）圖所示的擺在一分鐘時間里擺的次數 最多。ABC5.在一只杯中裝入300毫升水，然后在杯底扎一小孔，讓水從孔中自由滴落,滴完前面的100毫升和漏完最后的100毫升水，所需的時間相比，（B ）A、前100毫升水漏得慢C、漏的速度是一樣的B、前100毫升水漏得快6.出現比較早的計時工具是（B）。A、原子鐘B 、日晷C、機械鐘7. 宋朝機械師（A）發明的“水運儀象臺”（水鐘）被認為是第一架真正的機械鐘。A、蘇頌 B 、張衡 C 、魯班8.

5、有擺的掛鐘產生于惠更斯的實驗室內。它是以（B ）發現的擺的擺動具有 等時性這個原理 為基礎而發明的。A、惠更斯 B 、伽利略 C 、蘇頌9. 下列（C ）不是影響水鐘計時準確的因素。A、盛水的容器B 、滴水的速度C 、當時的氣溫10. （ A ）是一種用重錘或彈簧的釋放能量為動力，推動一系列齒輪運轉， 借操縱調速器調節輪轉速，以指針指示時刻和計量時間的計時器。A、機械鐘表 B 、太陽鐘C 、日晷四、簡答題（28分）1. 一分鐘你能做的事有哪些？（舉三例）3分2. 寫出三種古代人們晚上計時的工具和方法。3分水鐘一根據水位高低看時間；沙漏一根據沙漏下的多少算時間；蠟燭鐘一蠟燭 燃燒的量看時間；香鐘

6、一根據香燃燒的量看時間；看星星、月亮的位置看時間3. 按時間長短排列下列時間單位（從長到短）分、月、小時、年、 世紀 毫秒、星期、秒、刻、天、世紀5分年月星期天 小時 刻分秒毫秒4.“擺每分鐘擺動的次數與什么因素有關”的研究計劃。我推測，影響擺每分鐘擺動次數的 因素可能是：擺幅大小、擺錘重量、擺繩長 短（擺長）3分我選擇研究的問題是：擺每分鐘擺動的次數是否與 擺幅大小 有關。1分 研究需要的材料有：鐵架臺、一根繩子、一個重物（螺帽）、鐘、量角器3分 研究的方法和步驟：4分（應根據上面選擇的問題來回答）（1）安裝成擺，并固定好。（2）手拿擺錘，使擺繩和鐵架臺支撐桿成 60°（用量角器量

7、），測量一分鐘 擺動的次數，并記錄。 測三次。(3) 用同樣的方法，各測量10°、30°擺動的次數三次，并記錄。(4) 根據數據分析，并得出結論。(1) 安裝成擺，并固定好。(2) 測量擺(大號螺帽)一分鐘擺動的次數，并記錄。測三次。(3) 用同樣的方法，測量擺錘為中號螺帽、小號螺帽時擺動的次數，各測三次， 并記錄。(4) 根據數據分析，并得出結論。(1) 安裝成擺，并固定好。(2) 測量擺繩為20厘米時一分鐘擺動的次數，并記錄。測三次。(3) 用同樣的方法，測擺繩為40厘米、60厘米時擺動的次數，各測三次，并己錄。(4) 根據數據分析，并得出結論。5. 觀察下面兩個擺的裝置圖，推測可能產生的現象和原因精品文檔（1）我的猜測：在相同時間內，圖（2）的擺，擺動的次數多。2（2）我的分析：4分答：我們知道在相同時間內