語文七年級上冊古代詩歌四首PPT學習教案_第1頁
語文七年級上冊古代詩歌四首PPT學習教案_第2頁
語文七年級上冊古代詩歌四首PPT學習教案_第3頁
語文七年級上冊古代詩歌四首PPT學習教案_第4頁
語文七年級上冊古代詩歌四首PPT學習教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、會計學1 曹操(公元曹操(公元155155220220)字孟德,沛國譙縣人(今安字孟德,沛國譙縣人(今安徽省亳縣)。東漢末年的政徽省亳縣)。東漢末年的政治 家 、 軍 事 家 和 詩 人 。治 家 、 軍 事 家 和 詩 人 。 曹操雅愛詩章,好作樂曹操雅愛詩章,好作樂府歌辭,今存二十一篇。著府歌辭,今存二十一篇。著作有作有魏武帝集魏武帝集,已佚。,已佚。他的詩歌散文清峻整潔,氣他的詩歌散文清峻整潔,氣魄雄偉,慷慨悲涼,篇中抒魄雄偉,慷慨悲涼,篇中抒發自己的政治抱負,并反映發自己的政治抱負,并反映了漢末人民的苦難生活。了漢末人民的苦難生活。 第1頁/共32頁東臨東臨碣碣石石, ,以以觀滄海觀滄

2、海。水何水何澹澹澹澹, ,山島山島竦峙竦峙。樹木叢生樹木叢生, ,百草豐茂百草豐茂。秋風蕭秋風蕭瑟瑟, ,洪波涌起洪波涌起。日月之行日月之行, ,若出其中若出其中; ; 星漢燦爛星漢燦爛, ,若出其里若出其里。幸甚至哉幸甚至哉! !歌以詠志歌以詠志。 jiji dndnsng sng zhzh ss 該詩寫于東漢建安十該詩寫于東漢建安十二年(二年(207207)秋。公元)秋。公元207207年,曹操親率大軍北上。年,曹操親率大軍北上。追殲袁紹殘部,五月誓師追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,登北伐,七月出盧龍寨,登臨碣石山,詩人登高望海臨碣石山,詩人登高望海,留下了這千古傳頌的名,留下了

3、這千古傳頌的名篇。篇。 第2頁/共32頁東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙.第3頁/共32頁樹木叢生,百草豐茂。第4頁/共32頁秋風蕭瑟,洪波涌起秋風蕭瑟,洪波涌起第5頁/共32頁日月之行,若出其中。第6頁/共32頁星漢燦爛,若出其里第7頁/共32頁幸甚至哉,歌以詠志。第8頁/共32頁第9頁/共32頁寫作特點寫作特點詩意理解詩意理解: 本詩借景抒情,詩人以洗練的筆法,神奇本詩借景抒情,詩人以洗練的筆法,神奇的想象,描繪了大海吞吐日月,包蘊萬千的壯的想象,描繪了大海吞吐日月,包蘊萬千的壯麗景象,表現了詩人開闊的胸襟,抒發了詩人麗景象,表現了詩人開闊的胸襟,抒發了詩人統一中國建功立業的遠大抱負

4、。統一中國建功立業的遠大抱負。借景抒情,托物言志。借景抒情,托物言志。虛實結合,動靜結合。虛實結合,動靜結合。第10頁/共32頁次北固山下 王 灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達,歸雁洛陽邊。第11頁/共32頁第12頁/共32頁第13頁/共32頁第14頁/共32頁第15頁/共32頁6.6.詩中表達出的這種鄉愁并不使人感到低沉,詩中表達出的這種鄉愁并不使人感到低沉,請體會其中的道理。請體會其中的道理。 第16頁/共32頁第17頁/共32頁第18頁/共32頁第19頁/共32頁第20頁/共32頁第21頁/共32頁第22頁/共32頁第23頁/共32頁第

5、24頁/共32頁天凈沙 秋思馬致遠第25頁/共32頁第26頁/共32頁第27頁/共32頁第28頁/共32頁前三句全屬寫景,但又句句寫出游子的客愁和鄉思。前三句全屬寫景,但又句句寫出游子的客愁和鄉思。“枯枯藤藤”一句寫秋末之景,干枯的老藤,蒼老的樹木,烏鴉哀鳴,一句寫秋末之景,干枯的老藤,蒼老的樹木,烏鴉哀鳴,渲染出一種蕭瑟荒涼的意境,含蓄地表示出游于無家可歸之意渲染出一種蕭瑟荒涼的意境,含蓄地表示出游于無家可歸之意。“小橋小橋”一句推出一幅幽雅恬靜的畫面,與前句形成鮮明的一句推出一幅幽雅恬靜的畫面,與前句形成鮮明的對照,更加引動游子的鄉思。對照,更加引動游子的鄉思。“古道古道”一句寫古道荒涼,

6、西風一句寫古道荒涼,西風驟起,馬也因長途跋涉而累瘦了,從側面反映出游子在客途中驟起,馬也因長途跋涉而累瘦了,從側面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。以上為第一層。的孤苦寂寞的心情。以上為第一層。 最后兩句為第二層,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。最后兩句為第二層,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。”“”“夕陽夕陽”句點出時間,并照應上文句點出時間,并照應上文“昏昏”字。字。“斷腸斷腸”句直句直抒胸臆:游子遠離家鄉,孤獨漂泊,秋景蒼涼,時近黃昏,怎抒胸臆:游子遠離家鄉,孤獨漂泊,秋景蒼涼,時近黃昏,怎不叫人痛斷肝腸呢!不叫人痛斷肝腸呢! 這首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通過眾多自然景物這首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通過眾多自然景物的羅列,就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論