1、有關小學清明節的活動方案一、活動目的清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機， 為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。二、活動主題“傳承民族精神、弘揚民族文化”三、活動對象全體師生四、活動時間20XX年 3月 29日至 4月5日五、活動要求 :1 、強化領導，精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長

2、任組長，副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組，制定切實可行活動方案，使主題教育活動有聲勢，有規模，有成效。2 、深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學生積極行動起來， 參與其中，受到教育。3 、創新形式，突出特色。圍繞活動主題，結合學校實際情況，不斷創新主題教育活動的方法和形式， 組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育活動的針對性、實效性。4 、注重質量，務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足

3、青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。5 、強化責任，確保安全。在整個活動中，各班級要牢固樹立安全意識，切實把未成年人的安全問題擺在首位。6 、及時總結，擴大影響。活動結束后，各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。7 、XX街道 XXX小學“清明節活動”領導小組名單組長：田 XX副組長：田 XX成員：李 XX六、活動內容(一) 文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵， 增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：1 、了解清明節的由來

4、。2 、了解各地的清明節習俗，3 、了解有關清明節的傳說、故事。(二) 實踐活動：親身體驗，感受清明文化。活動一：開展緬懷革命先烈活動。開展“網上祭英烈傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、 瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，樹立網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動二：各中隊具體主題活動。一年級：誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結上交少先隊一份。二年級：以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下那讓人感動的一刻，精選 8 份照片并附圖片資料說明，少先隊將在宣傳欄進行張貼。三年級 : 出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報，宣傳部將在周四下午

5、檢查。四年級：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用 16 開紙繪制一份人物素描，選出 8 份上交大隊部。五年級：制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報 , 要求全部用 8K 紙設計。各班級上交少先隊 8 份進行評比打分。六年級：以我的清明節 -為主題寫一篇文章 , 要求表達出自己的真情實感，題目自擬， 文體自選 ( 詩歌除外 ) ，各班精選 8 篇上交少先隊進行評比打分。七、活動安排1 、學校制定清明節活動方案。2 、“習俗與文明”主題報告會。3 、開展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會。4 、制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。5 、組織開展“頌愛國情懷、樹報國之志”簽名留言活動。6 、邀請老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡，舉辦報告會。7 、清明節傳統教育和紅軍精神教育。8 、利用櫥窗、校園廣播等形式，深入宣傳，營造氛圍。9 、觀看一部愛國主義影片。10 、學生收集有關清明節的資料。11 、建議學生和長輩們掃墓時，做到文明祭奠，安全祭掃。12 、學生以“我的清明節”為主題寫作文。13 、學生讀一個革命烈士故事。14 、學生收集有關清明節的資料。15 、學生制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。16 、學生搜集、誦讀清明小詩。17 、學生以“尋找身邊的榜樣” 為主題，拍下讓人感動