1、畫畫我們的學(xué)校教材：義務(wù)教育教科書品德與社會三年級下冊教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，知道在生活中辨別方向的方法，學(xué)會在生活中辨別方向。2、能用學(xué)習(xí)的辨別方向的方法辨別教室和學(xué)校的方向。3、會正確使用指南針。4、通過辨別方向進(jìn)一步熟悉和了解學(xué)校。一、視頻導(dǎo)入，板書課題同學(xué)們咱們不知不覺在運(yùn)河實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活了兩年多了，瞧一瞧這里到處都是同學(xué)們快樂的身影。播放視頻。聽這個歌熟悉么？這是我們的校歌。同學(xué)們你最喜歡咱們學(xué)校的什么地方啊？看來同學(xué)們都很喜歡咱們的學(xué)校，今天就和老師一起來來畫畫咱們的學(xué)校，貼板書:畫畫我們的學(xué)校。二、分辨方向要想畫畫我們的學(xué)校，我們首先要學(xué)會怎么認(rèn)清方向。平時的時候咱們在生活中是

2、怎么辨別方向的？（1）指南針。投影展示如何使用指南針。（2）靠樹葉來辨別。樹葉茂密的那一方是南方。為什么？南方光照時間長，樹葉長得就比較好。（3）我們可以看北極星和北斗七星和啟明星。啟明星在東面，北極星在北面。這就是我們的北斗星，怎么認(rèn)啊？（出示圖片）北極星在哪？（4）巖石多的地方找一塊長滿青苔的巖石，長滿青苔那一面是北面。光滑粗糙的那一面是南面。（5）老師這里也有一首兒歌，看看能不能幫助大家辨別一下方向。早起伸雙臂，右手指太陽，右邊是東方。左邊是西方。面對是北方，背對是南方。誰想用這個方法試一試。兩生演示。一人，三人。全班。（6）有時候，我們在生活中見不到太陽。如果我們已經(jīng)知道了一個方向，我

3、們怎么辨別其他的方向啊？請組長找到西。其他的三個同學(xué)分別找到其他的三個方位。順時針的方法辨別方向的 東南西北還有其他方法么？東于西相對，南于北相對（7）我們剛才說了那么多辨別方向的方法。拿在平面圖上怎么辨別方向。生貼。 三、了解平面圖（1）PPT出示校園全景圖。生出教室尋找。貼在黑板上。在操場上，北面有南面有西面有東面有只知道一個方向就可以知道其他的方向，標(biāo)北。（2）我了解的平面圖生活中我們見到過平面圖么？哪些同學(xué)見到過。生自主交流。 （3）展示平面圖，理解圖例A老師課前布置大家搜集了一些圖例也收集了一些平面圖，大家拿出來看一下。同學(xué)之間互相交流一下，你的這張和同學(xué)的有什么不一樣的地方，你有什

4、么發(fā)現(xiàn)？B投影展示。a商場平面圖，她的圖例都是用色塊來表示的色塊有大有小，還有標(biāo)注字我們看到的有些景觀外形都差不多的話，有時候就可以用什么表現(xiàn)啊？文字。大小都差不多的時候？用色塊。b去長城的示意圖。路用橫線。長城用框框。圖例里面標(biāo)識都是非常簡單的。很清楚 很方便。c你們還有什么發(fā)現(xiàn)沒有？有些圖例他就把他分成以一大塊一大塊。里面那些小快的就用數(shù)字用符號表示。然后下面在列一個圖例上面寫著符號所代表的什么。dPPT小資料：在平面圖上，通常用一些符號來表示實(shí)際的景物。地圖上，很大的地方用小點(diǎn)表示，下面用文字在說明各種符號代表什么用文字加以說明，這就叫做圖例。 (4)范例引路我請了三位同學(xué)畫了咱們學(xué)校的鐘樓。這三張圖里有什么特點(diǎn)。有什么不一樣？用彩色的方塊代表。二三用簡便的方法。二三突出了鐘樓的特點(diǎn)。還可以看到鐘樓有幾層。 四、畫畫我的學(xué)校同學(xué)們想不想設(shè)計(jì)咱們學(xué)校的景