1、1數星星教學要求：1.學會本課“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10個生字。能讀準字音，認清字形，知道它們在本課中都是表示數目的。2.掌握9種筆畫，能按筆順規則書寫本課生字。3.認識田字格，能依照田字格里的范字寫字。4.認識4個字，會讀指定的詞語。5.能在老師的幫助下讀兒歌，大體了解意思。教學重點：識字寫字。教學難點：能依照田字格里的規范字寫字。教學準備：生字卡片、田字黑板。教學時間：2課時。教學過程： 第一課時教學目標：認識本課生字，能讀準字音，認清字形，知道它們在本課中的意思，認識4個生字。掌握漢字筆畫,能按筆順規則書寫。認識田字格，能依照范字寫字。會讀指定的詞語，能在老師的幫助下

2、讀兒歌，體會課文內容。激發學生學習漢字的興趣。教學重點：認識9種筆畫，10個生字。教學過程：一、引入新課1.從今天起我們就要學習漢字了，每個字的上面都有一個音節，音節怎樣讀漢字就怎樣讀。2.我們要學習的這些漢字都在一首一首的兒歌里面，今天開始學習“識字（一）”。兒歌是一行一行寫出來的，數星星這首兒歌共有6行。3.兒歌上面是題目數星星，題目前面的“1.”是識字的第一課。學生齊讀：1數星星二、學習新課（一）讀兒歌1.教師范讀兒歌。2.學生借助拼音自讀兒歌，注意讀準字音。 困3.指名讀，同桌互讀兒歌。4.說說你從這首兒歌中知道了什么？5.抽卡片讀生字和認讀字。6.齊讀兒歌。（二）學習新筆畫1.出示“

3、一”，這個筆畫叫做“橫”。2.讓學生觀察自己的名字，看看有沒有“橫”。3.教師范寫“橫”，從左往右寫，要寫平。（三）學習生字1.學習“一”（1）指名領讀字音，教師范寫，提問：“一”共幾筆？哪一筆？（2）教師記字形：“一”，橫“一”。（3）學生指名、互相、小組記字形。（4）“一”表示數目，我們可以用“一”說什么？（一個人、一把椅子）2.學習“二”（1）指名領讀字音，教師范寫，提問：“二”共幾筆？哪幾筆？（2）指名、互相記字形。（3）組詞：三朵花、三棵樹、三粒種子（四）指導看筆畫筆順表1.紅筆畫是新筆畫。2.第一欄是生字，第二欄是筆順。3.右下角的數字是生字的總筆畫數。三、鞏固練習1.開火車抽讀生

4、字。2.識字游戲。四、指導書寫（一）認識田字格田字格中的橫虛線稱作“橫中線”，豎虛線稱作“豎中線”，橫豎兩條虛線的交點稱作“中心點”。4個小格分別稱作左上格、左下格、右上格、右下格。（二）指導書寫“一”1.教師范寫，提問：“一”字的一筆寫在哪里？兩邊頂不頂格？2.師述：“一”，起筆在左橫中線，收筆在右橫中線稍靠上一點，“橫”要平，居中。3.學生描紅，仿寫。（三）指導書寫“二”1.教師范寫，提問：“二”字的兩橫寫在哪里？一樣長嗎？2.師述：“二”，兩個“橫”分別在左橫中線的上、下，相距不遠不近，筆畫走向同“一”，各筆畫分別居中。3.學生描紅，仿寫。（四）指導書寫“三”1.教師范寫，提問：“三”字

5、中的三橫長短一樣長嗎？中間的“橫”離上下兩個“橫”是不是同樣寬？2.師述：“三”，三個“橫”分別落在橫中線上方，橫中線和橫中線下方，上下兩“橫”距中間的“橫”不遠不近，筆畫走向同“一”，各筆畫分別居中。3.學生描紅，仿寫。五、總結這節課我們學會了一首兒歌和三個生字。課后反思：學生有主動識字的興趣，對基本筆畫掌握較好，只是個別學生的書寫習慣還有待培養，在今后的教學過程中慢慢培養。 第二課時教學目標：認識田字格，能依照范字寫字。掌握漢字筆畫,能按筆順規則書寫本課生字。學生有自主識字的方法，養成正確的寫字習慣，對漢字產生興趣。教學重點：正確書寫生字教學難點：四的書寫一、引入新課1.讀兒歌：指名、小組

6、讀。2.抽卡片讀生字。二、學習新課（一）學習新筆畫豎 橫折 撇 豎彎 點 豎彎鉤 捺 橫折彎鉤丨 丿 丶1.教師范寫筆畫，說出各筆畫名稱。困2.用鐵絲演示“ ”，幫助學生記住筆畫是一筆。3.學生書空筆畫。4.小組記憶筆畫名稱和寫法。（二）學習生字1.提自學要求（1）借助拼音讀準字音。（2）根據筆畫順序記憶字形。（3）利用兒歌弄懂字義，組詞說句。2.學生自學生字：四、五、六、七、八、九、十3.檢查自學效果，教師指導。（1）“四”的第三、四筆是“撇、豎彎”。（2）“五”的第三筆是“橫折”。（3）“六”的最后一筆是“點”。（4）“八”撇低，捺高，中間留空。三、鞏固練習1.抽卡片開火車讀生字。2.識字

7、游戲。四、指導書寫1.學生觀察田字格中的范字，從整體到筆畫說說怎樣寫。2.教師范寫。（1）“四”，第一筆“豎”和第二筆“橫折”的右半筆都要往里收一些，且不要拉得太長，第三筆“撇”，起筆稍重，收筆要輕，要拉出筆鋒。（2）“五”，第二筆為“豎”，由豎中線起筆稍左方向運筆。（3）“六”，第一筆為“點”，寫在豎中線上，起筆要輕，收筆時輕輕頓一下，“橫”在橫中線上，最后一筆為“點”。（4）“七”，第一筆“橫”起筆在左橫中線稍下，穿過中心點以后在右橫中線稍上收筆。“豎彎鉤”起筆在豎中線稍左一點。（5）“八”，第二筆是“捺”，起筆在左上格，起筆要輕，收筆時輕輕頓一下再拉出捺腳。（6）“九”，第一筆是“撇”稍直，不要太斜，“橫折彎鉤”起筆后先向右上方運筆，折后向下，稍左運筆，彎要有弧度，鉤要小。3.學生描紅，仿寫。五、總結 這節課我們學會了7個生字，知道了“一、二