1、2019 督導工作總結報 告 5 篇督導是監察監督的職責，在一年的工作中 時刻注意自己的 職責，做好自己的工作。下面就是小 編給大家帶來的 2019 督導工作總結報告 5 篇，希望大家喜 歡 !本學期，在省教育 廳、聯院有關教育教學工作文件精神指引下，在校 長室統一領導下，圍繞學校中心工作， 規范制度， 強化管理， 嚴格按照督 導室工作 職責完成工作任 務。積極主動地對全校的教育、教學、行政、安全、 衛生、后勤、 績效考核等各方面工作 進行 “全覆蓋 ”式動態檢查 、督促、 評價和指 導，尤其 對教育、教學工作 進行了有力地督 導，有效地促進了全校整體工作的有序進行。督導室及時、準確收集、整理

2、、 匯 總、反饋各項督導信息和各方面的意 見和建議，將督導信息反饋給校長室及相關部 門，為學校領導指導教育教學工作、 進行科學決策提供了有效的參考依據。督導室協助校長室、各部 門為廣大教 師解決實際問題 ，尤其是做好了 對教學一 線教師的服務工作。作 為學校上下溝通的 橋梁，督導室起到了促 進校園和諧穩定的作用。 現將新學年所做工作 總結如下：一、教學工作督 導1. 開學初， 對教務處的開學準 備工作進行了較為全面的督 導檢查，對各教研 組教師的教案進行了抽 檢，對相關教 師提出了要求。2. 開學初，召開了 專業部教學督 導工作會議，就教學督 導事宜與各 專業負責 人進行了交流。3. 通過走動

3、巡視，對兩個校區的教 師教學情況及學生 課堂秩序的遵守情況 進行了多次檢查，發現問題 及時與相關人 員溝通，并將需要解決的 問題反饋給相關部 門及領導 。4. 對電藝專業 部、形象 設計專業辦 、服裝專業部、電商專業部分別進行了教學督 導，對相關教 師的課堂教學、教案、作 業批改等情況 進行了檢查，并提出意 見。對個 別教師課堂教學的不 規范行為給予指正。5. 對電藝專業 部、形象 設計專業辦 、服裝專業部、電商專業部的教學 計劃執行情況分別進行了檢查，并向部 門領導 反饋了意見。6. 對部分專業教師的授課計劃執行情況 進行了檢查并提出了意 見。7. 對期中、期末的考 務工作進行了檢查，并對考

4、場紀律進行了巡視督導。8. 每月對中層干部走 進課堂情況進行督導檢查 ，通過中層干部走進課堂，督促教 師在教學內容、教學方法、 課堂管理等方面 進行改進。二、學生教育、管理工作督導1. 采取走動式督導檢查 方式，每月 對學生的上 課情況、早晚自 習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況 進行檢查，發現問題 后首先是 現場處 理，然后及 時將問題提交班主任或相關部 門，協助各部 門對學生進行教育管理。必要 時通過短信直接將 對學生教育管理的注意事 項告知相關教 師。2. 本學期強化了 “醒示臺 ”的督 導作用，通 過 6 期 12 篇內容，將學生 違規 、違紀具體事件進行曝光， 對相關部 門、相

5、關教 師查找問題原因，加 強學生管理起到了 積極的 協助作用。三、各部 門行政工作督 導1. 對教務處、學工處、總務處 等部門的開學準 備工作進行了督 導檢查 。督促各部 門確保新學期各 項工作的順利進行。2. 對各部門月工作安排 執行情況進行了檢查，督促各部 門查漏補缺，提高工作 質量。3. 對各部門處務 會會議情況進行了檢查，對例會制度遵守不 嚴格的部 門給予了指正。4. 對行政辦的月考核 獎發放工作進行了督導。5. 對教務處關于 “電子教案 ”的 實施方案落 實情況進行了多次督 導。6. 對實訓處實習 生在崗穩定性情況、 實習生學費的上交情況 進行了督 導。7. 對教務處外聘教師的上課質

6、量進行了督導。8. 對學工處月工作計劃執行情況、新生 穩定性情況 進行了檢查。9. 對培訓部月工作 計劃執行情況進行了檢查。10. 對總務處 常規工作如空 調、廁所、危 墻等的維修進行了督 導。11. 對信息處數字資源庫建設情況進行了督 導。12. 對信息處計算機室 維護保潔責任落實進行了督 導。13. 對教務處、學工 處學期結束工作落 實情況進行了督 導。14. 對將 xx 校區的教學、 衛生、宿管、食堂、安全、行政 進行了兩次全面的督 導。15. 就教職員工對部門服務滿意情況建立了 “工作 執行力和 滿意度記錄機制 ”。16. 常規性反饋教職員工針對各部門的意見、建議，并督促各部 門解決問

7、題。四、安全工作督 導1. 常規走動式巡查學校安全 隱患，對校園、教學樓、教室、 實訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進行檢查，將發現的安全 隱患及時通知相關部 門排除。2. 對學生宿舍多次 進行重點檢查，將發現的水電安全問題及宿舍管理 問題及時通知相關部門解決 ;對吸煙的住宿生 進行教育。3. 對兩個校區的食堂、小 賣部的衛生、安全工作 進行常規化安全檢查，督促食堂、小賣部搞好 衛生、安全工作。4. 配合總務處 ，對校園用 電安全進行了檢查。5. 完成了開學初、寒假前的校園安全 設施督查。6. 督促各部 門上交安全 責任書。五、后勤工作督 導1. 就食堂的 經營管理問題分別在兩個校區多次與食堂

8、 經營方座談、溝通。2. 每月常規性檢查食堂管理、伙食、 衛生、安全等情況，及 時發現問題 并提出整改意見，確保食堂管理 為教學做好后勤保障。3. 本學期除常 規日常檢查食堂外，分 別對安德門校區進行過 4 次、對將軍山校進行了3 次專項檢查 。4. 就伙食管理 問題分別向安德 門校區師生做過 2 次、向將 軍山校區 師生做過 1 次調研，將意見及時反饋給學校及食堂 經營方。5. 配合食堂 經營，對師生就餐秩序 進行了督 導。6. 定期對兩個校區的小超市 進行食品 衛生安全 檢查。7. 經常性地巡 視檢查辦 公室環境、教室 環境、教學 設施的配 備，深入教 師之中，聽取教師對后勤服 務的意見、

9、建議。將檢查中發現的問題及教師的合理化建 議及時轉交相關部門解決，以期 為廣大師生提供良好的教學、學 習后勤保 證。六、做好群眾與 領導溝通的 橋梁1. 通過 “督導 室發現日 ”。聽取、收集干部、教 師對學校建 設發展中的意 見、建議。隨時將廣大教 師關注的問題及時上報校長室及相關部 門，協助校長室及相關部 門為廣大師生及各部 門解決實際問題 。2. 本學期就學校整體工作、 專業建設與課程改革建 議分別向廣大教 師進行過兩次專項調研，采 訪教師 68 人次，為學校建設提供了有益的參考。3. 認真領會上級部門、校長室及行政 辦公會議的精神、決 議，就廣大教 師關注的 熱點問題做好宣傳、解釋工作

10、，促使學校工作 順利進行。在 領導與群眾之 間起到了上情下達，下情上 傳的橋梁作用。七、部門配合1. 配合學工 處，多次 對全校衛生、宿舍 進行檢查。2. 配合行政 辦，對中層管理人 員進行月績效考核， 對有關部 門的績效核補工作進行了督導。3. 配合教務處、教科室的聽 課活動，對相關教學人 員的教學準 備、作業批改等情況 進行了檢查。4. 配合學校教學 視導迎查準備工作， 對全校教學秩序、學生校 規遵守， 衛生、安全、食堂經營等方面 進行了督 導。5. 配合學工 處，圓滿完成了優秀畢業生匯報會。6. 配合學工 處，參與青年教 師演講比賽評比。7. 配合教科室，參與五 課教研活力 課堂說課比賽

11、評比。8. 配合實訓處 ，多次與美的世界國 際集團有限公司溝通。9. 配合學工 處，多次 對曠課、吸煙、 損壞公物等 違紀學生進行了教育。10. 配合總務處 ，對校園用 電安全進行了檢查11. 配合校 長室，完成了校園哲學文化建 設策劃方案12. 配合黨支部，黨盟 聯合舉辦了 xx 主題活動 。13. 配合總務處 ，對全校進行了安全 檢查。八、其它工作1. 完成了督 導室工作 職責調整、成 員任務分工。2. 認真記錄了督導工作臺 帳。3. 為鼓勵先 進，弘揚正氣，在教 職工中形成比、學、趕、超的 積極工作氛 圍，本學期對九位老 師的先進事跡進行了宣 傳報道。4. 通過 “醒示臺 ”，對 全校教

12、育、教學、 衛生、管理等方面的 問題進 行了提示。5. 完成了 xx校刊的征稿任 務 。6. 組織了行政服 務崗位滿意度測評。7. 匯總統計 了各部門上交的行政 資料。九、不足本學期，督 導工作全面、 順暢的開展， 對學校建 設起到了 積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學督 導的力度不 夠，無法按照 聯院的要 求嚴格完成教學督 導任務。未能找到得當的方法使一部分中 層干部、個 別部門材料的上交做到按時、按要求完成，從而不能全面 檢查部門完成工作任 務的情況。對某些工作的督 導雖有過程，卻無能力解決 發現的問題。對 各部門、各專業部的業務工作了解不深，督 導難以細化。

13、對老師們提出的合理化建 議雖積 極反映， 協助解決，卻因客觀原因不能 讓老師們如愿。由于人手有限，督 導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地 為老師們服務到位。在今后的工作中，督 導室成員一定不斷加 強工作能力的提升，不斷 創新工作方法，更好地與校 領導、各部門、廣大 師生交流溝通，最大限度地 發揮督導室應有的職能，有效促進學校全面工作的有序開展 !20xx 年，在深入學 習貫徹 十九屆二中全會精神、全面深化改革的新形勢下，我 縣教育督導工作將 緊緊圍繞 市縣發展戰略和我 縣教育工作核心任 務，以創建 “xx省素質教育示范縣 ”和“全國 義務教育發展基本均衡 縣”為目標，堅持依法督 導，服務基層學

14、校，認真履行監督、指 導職能，為促進發展、提升教育品 質，發揮積 極作用。一、做實常規督導，助推 發展1.教學常 規。督促學校增 強 “教學第一 ”、 “課堂中心 ”意識 ，樹立全面 課程觀，開齊課程、開足 課時 ，重視非考試科目的教學和考核，確保學生達到國家 規定的課程目標基本要求， 規范在校學習時間 ，強化教師教學 “六認 真”，加強課 程和課堂監管，使有效教學、高效 課堂呈現新常態。2.育人活 動。督查學校認真落實 “一項 特長兩項愛好 ”要求，加 強育人活動的課程建設，認真組織實施陽光體育、 讀書、課外興趣小組、社會 實踐、科技 創新等各 類育人活 動 ;指導學校豐富活動內容、 創新活

15、動形式， 堅持活動常態化，師生人人參與，杜 絕表面熱熱鬧鬧 、實際收效甚微的 現象;督促學校育人活 動課程化、系列化。3.文化。督促學校文化由 “品相 ”建 設走向 “品質 ”建設 ，充分 發揮文化的 “育人 ”功能 ;督查學校在師生行為、課堂教學、校本研 訓、育人活 動等方面 “活用 ”文化的情況， 進而樹立“用文化管理學校 ”的新理念，提升 師生的文化品位和文明素養。4.辦學行為。堅持依法 辦學、依法 執教，督查學校適齡兒童少年入學、 輟學情況， 課程開設情況、作息時間管理、 規范教育收 費等，杜 絕“三亂 ”、體 罰侮辱學生等行 為，維護風 清氣正的教育形象。5.安全穩定。對學校安全管理

16、、安全教育、 隱患排查整改工作開展督 導，督促學校完善 “三防 ”(物防、技防、人防 ) 建設，認真履行安全 職責，增強師生安全意 識，提高防 護能力，營建法治校園、平安校園、和 諧校園。6.校園管理。開展校園管理督 導，督查校舍的 維護與使用、校園 綠化衛生管理、 師生衛生習慣，督促學校落 實“三化 ”要求， 強化衛生常規，做到校園 處處 整潔、綠化美化、堆 碼有序， 師生衛生習慣和精神 風貌良好。7.后勤服 務。督促學校 認真落實 “以人 為本 ”的后勤服 務理念，提高 飯菜質量、冬季供 應熱水、加 強宿舍管理， 為教師工作、學生學 習、師生生活提供舒心的 環境條件。8.學前教育。開展學前

17、教育督 導，督查公民辦幼兒園辦園條件、招生秩序， 規范學前教育管理，指導幼兒園遵循幼兒身心 發展規律，杜 絕“小學化 ”傾向，提高保教保育 質量。二、開展 專項督導，提升教育品 質9.高效課堂。開展高效 課堂專項督導，督查學校構建高效 課堂策略和推 進課堂模式工作，督 查教師課前準備、課堂教學方式、作 業梯度設計，驗證教研組集體備課的有效性，建立和豐富學校教學 資源庫，加快推 進課堂教學改革，切 實提高課堂教學效率。10.讀書活動。開展讀書活動專項 督導，督查師生圖書推介、 讀書指導、心得交流、 讀書監測 和評價工作， 查驗師 生讀書效果，指 導教師提高認識、改變教法，認真上好 閱讀課 ，培養

18、學生自覺主動讀書的良好 習慣。11.藝體教育。開展藝體教育 專項督導，督查學校面向全體學生 組織的藝體教學、 興趣小組、各類競賽活動，以及球 類田徑運 動隊、藝術團組 的訓 ( 排 )練情況， 觀摩學校運 動會、藝術節，抽測學生 “一 項特長兩項愛好”技能水平和普及率，指 導學校探索 師生藝體考核 評價辦法，促進學生的特 長愛好個性 發展。三、強化重點督 導，促進教育均衡12.義務教育均衡 發展。統籌協調我縣義務 教育均衡 發展迎接省政府督 導評估和國家 認定工作， 認真落 實市級復核問題整改，以 詳實的備查資 料和豐富的工作內容反映 縣政府推進義務 教育均衡 發展的業績 ;督查學校設施設備管

19、理與使用、 備查資 料收集與整理、 現場準備與工作匯報 等，督促學校按照 時間節 點加快完成各 項工作， 為我縣順利通過 “全國 義務教育發展基本均衡 縣”評估認定做好扎 實的準備。四、加強隊伍建設，提高督 導水平13.督學隊伍建設。樹立 “依法督 導 ”意 識，知悉教育法律，明了教育政策，按照國家督導條例和督導規程規范督導行為 ;樹立“學習”意識，堅持自學， 組織和參加各 級培訓，提高 業務素質和督導水平 ;樹立“內行 ”意 識，要懂學校管理、懂教育教學，聽得懂、看得清、能指導、會指導 ;樹立“服務 ”意 識，教育督 導就是 為教育中心工作服 務、為基層學校服 務、為師生服務，為推動全縣教育

20、事 業持續健康發展、辦人民滿意教育而 務實督導 ;樹立 “廉 潔”意識，嚴格遵守“八項規定”和省市 縣各項規定，營建風清氣正的督 導氛圍和良好的督 導形象。14、積極完成國家、省市交辦的各項任務。教育督導辦公室要根據 縣教育局工作重點， 結合督導工作要點和 轄區學校實際 ，制定學區工作 計劃，并 組織責 任督學 認真實施，按照 “月月有主 題，一月一督 查 ”的要求， 選準突破口，分段分 項推進 “常規 督導 ”中的 8 項工作，探索學區工作有效策略，逐步形成自身特色。 縣教育督 導室將參與學區 組織的重點督 導活動，不定期抽 查學校工作，以 驗證學區和責任督學的工作 實績。隨著教育改革的不斷

21、深化，教育督 導日益凸 顯出了不可缺少、不可替代的重要地位和作用。作 為一名剛加入督 導隊伍的新成 員，我有 過欣喜，有 過忐忑，深知 責任重大、使命光榮。回 顧點滴實踐，我 覺得履行好督學 崗位職責必須念好 “學、督、 導”三字經。一、 “學”好理 論，提高督學水平做好教育督 導工作，履行好 崗位職務，首先要了解熟悉國家教育方 針政策和法律法 規，以督學行 為準則為指南指 導督學實踐工作。一個督學 視野的高度，決定 認識教育現象和分析解決教育 問題的深度。督 導者要做到善于學 習，勤于思考，學會 應用新思 維，建立個人督 導理念，以 創新精神去從事自己的事業，提升督學的 專業素質，促使督 導

22、工作中少出 現或不出 現偏差，力求成 為督學領域的行家里手。二、 “督”出實 效，打造督學新形象作為一名督學新手，首先要 轉化角色，不以 賦予督學的尚方寶 劍而自居，要與 責任區學校保持多溝通常 聯系，用 “勤”去打 動對 方，用 “智 ”去啟迪 對方的辦學思想，更要有本著一顆不為名利、心系學校 發展的教育情 懷去贏得對方的尊重和信任。針對不同學校的 辦學性質和發展狀況，采取不同的工作方略，適 時起到 “雪中送炭 ”或“授之以漁 ”的功效，充當好學校的智囊 團角色，牢固 樹立服務教育的意 識，真正幫助學校解決實際問題 ，達到推 進工作的目的。三、 “導”成亮點， 實現資 源共享作為督導人員，要

23、深入教育 現場，不僅具備發現問題 、解決 問題的能力， 還要做到采他山之石、博眾彩之 長，將學校 鮮活的辦學經驗和創新做法 進行提煉和推廣，成 為學校發展的引路人， 營造 “一花獨放不是春， 滿園春色才是春 ”的良好教育氛 圍，實現資 源共享，為學校建 設傳經 送寶。重任在肩，心存感激。督 導工作， 為我提供了學 習交流的機會，使我開 闊了眼界，更新了觀念，增 長了見識，增強了信心。我將努力學 習，不辱使命，在 “學”字上下功夫，在 “督 ”字上 動腦筋，在 “導 ”字上做文章，努力做一名稱 職的督學。時間過的很快，一 轉眼一學期已 經從我身 邊匆匆流去，在學生會工作也有很長一段時間，在工作中

24、，我真的學到很多 東西，使我有機會 鍛煉自己，不但提高了自己的社交能力，還提高了工作能力。回顧半年的工作，有成功也有不足 , 我們都能克服種種困 難完成上 級交給我們的任務 , 但高興之余也有 憂慮 ,我們沒有足夠的工作經驗 , 只能靠自己摸索 ,處理事情 難免有些手忙腳亂。雖然在學生會工作了一年，但需要學 習的地方 還是很多，我離開了自己的部 門，到了另外的 崗位上，一開始我 對督導的理解就是督促和 檢查指導各部門工作，其 實這是片面的，我要做的 還很多， 團總支學生會是一個大的集體，不管大事小事都與我息息相關，所以我要做的是深入到各個部門去了解，去指 導他們的工作。本學期的我的工作總結如下

25、：一、 工作方面九月份各部 門對大一進行了招新干事，從交申 請書，到面 試，到實習這 一系列 階段來考驗他們，到現在，每個新干部已熟 練掌握自己本部 門的職責，并認真完成任 務。學生會本著 “敢為 人先、勇 為人先、 銳意進缺的工作 態度，負責、認真、勤 懇的完成各 項任務，致力于 實現督導客觀、公正、 權威的評價各部工作的作用，不辜 負系領導和老師的重托。在本期工作即將 結束之際，回顧半年來的工作 歷程，我在各個部 門都檢查過 情況，并且提出建議和意見，在其檢查過 程中，每個部 門都存在著不同大小的 問題，參加 過各部 門的工作總結會議，了解了他 們在工作中的遇到的困 難，既然 發現問題 ，

26、我們就要解決 問題，并且要將工作做得更好，更 細致，將錯誤和失誤降到最低。我深深地感到：學紀部每天 查堂、衛生部每天 檢查衛 生、宿管部每天查寢，他 們的工作每個人都看在眼里，看到了他們的付出和努力。然而，每個人的付出和收獲是成正比的，相信每個學生會干部都在 這半年的時間學到了很多做人與做事，同 時也鍛煉了各方面的能力。總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充 實和快樂的，和大家一起 奮斗，一起解決工作中的困 難，一起享受活 動成功的喜悅， 這種合作的快 樂讓人回味。二、 活動方面 本學期學 紀部主辦了“演講比賽 ”，文 娛部主辦了“假面舞會 ”，宿管部主辦了 “寢室文化 節 ”， 這幾個活

27、 動都取得了 圓滿的成功。其 實活動不在于數量多少，在于精，在于其 質量及其是否被同學所關注、支持，是否能 為本系同學甚至他系同學提供學 習或者豐富課外生活的平臺，是否能真正意 義上通過舉辦 活動來鍛煉各部長、干事的 辦事能力，是否能 為學生會 積累眾多 經驗。運動會是我 們全校無 論是老師還是同學都十分注重的大型 團體活動 ,不僅僅能鍛煉個人 , 更加能體 現團隊 意識與服務意識 ,增強同學們的凝聚力與 奮斗精神 .本屆運 動會，我 們系取得了四個第一名， 為系里爭 奪了很大的榮譽， 這是我們大家的 驕傲。每一 項活動的順利舉行，都離不開系 領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢 業業的奉獻，

28、更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我 們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著 “無私、奉獻、高效、 創新 ”的工作精神，把寶 貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己 熱愛的崗位上， 經受住了各種考 驗，順利完成了各 項任務。三、監督學生會成 員的思想 動態及循私舞弊的 現象定時到各班 級檢查 人數，到教室和寢室 檢查衛 生和到寢人數，并將情況及 時反饋給系領導，經常參加各部 門會議來了解部 長的思想 動態，常與廣大同學接觸，以便了解學生會干部的日常行 為以及是否有循私舞弊的 現象，如 發現有循私舞弊 現象的情況，就及 時上報到系里或在學生會大會上提出，解決。四、需要改 進之處1、端正作 風。在學生會工作是一種 鍛煉，是一個先苦后甜的 過程。不要把在學生會工作看成是一種 負擔，更不能以學生干部自居。要切 實樹立為同學們服務的思想并付 諸于行動，并在工作