1、實驗七實驗七 電子秒表電子秒表-1 內容綱要內容綱要1. 實驗目的2. 實驗原理3. 實驗內容4. 實驗要求 1、實驗實驗目的目的編碼器編碼器編碼器是將數字系統輸入的信息，如：字母、符號、二進制以外的其它數或控制信號等轉換為二進制代碼的電路。編碼器分為鍵控編碼和優先編碼兩種。鍵控編碼器是機械鍵盤常用的編碼器，每當按下一個按鍵，在編碼器的輸出端就會出現對應的二進制代碼。但如在某一時刻同時按下兩個或兩個以上的按鍵，輸出的狀態將會發生混亂。2、實驗原理、實驗原理設計指標設計指標2、實驗原理、實驗原理十進制十進制十進制 六進制計時與顯示電路計時與顯示電路2、實驗原理、實驗原理清零端R（0）是高電平有效

2、異步二異步二五五十進制加法計數器十進制加法計數器74LS90 注意：QD是高位二進制QACP1 QB五進制QCCP2QD如何進行十進制？分頻計數單元分頻計數單元2、實驗原理、實驗原理分頻計數單元分頻計數單元2、實驗原理、實驗原理CP1QA141312111091234568774LS90NCQDGND QBQCCP2R0(1)NC VCCR0(2)S9(1)S9(2)注意注意:R0、S9均為高電平有效均為高電平有效CP為下降沿觸發為下降沿觸發2、實驗原理、實驗原理 QAQBQCQDVCC74LS90G N DR9(2)R9(1)CPCP1CP2 R0(1)輸出輸出2、實驗原理、實驗原理QAQB

3、QCQD74LS90GNDR9(2)R9(1)CPCP1 CP2R0(1)輸出輸出 2、實驗原理、實驗原理2/6 2/6 分頻異步加法計數器分頻異步加法計數器 74LS9274LS92分頻計數單元清零端R（0）是高電平有效QB六進制QCBQDQD是高位二進制QAA秒表是否可以直接用自帶的六進制接法？2、實驗原理、實驗原理2/6 2/6 分頻異步加法計數器分頻異步加法計數器 74LS9274LS92分頻計數單元QB六進制QCBQD二進制QAA秒表是否可以直接用自帶的六進制接法？秒表是否可以直接用自帶的六進制接法？2、實驗原理、實驗原理2/6 2/6 分頻異步加法計數器分頻異步加法計數器 74LS

4、9274LS92分頻計數單元QB六進制QCBQD二進制QAA否秒表是否可以直接用自帶的六進制接法？秒表是否可以直接用自帶的六進制接法？0 1 2 4 5 62、實驗原理、實驗原理二進制QAAQB六進制QCBQD12進制分頻計數單元2/6 2/6 分頻異步加法計數器分頻異步加法計數器 74LS9274LS9274LS92計數功能表 2、實驗原理、實驗原理。輸出輸出2、實驗原理、實驗原理實驗板2、實驗原理、實驗原理1計數器的測試。（1）將IC4 接成五進制計數器。RO(1)（即B 點）接地，CKB 接1Hz 的TTL 信號，輸出QDQB 接實驗板上譯碼顯示輸入端C、B、A，將譯碼顯示電路LED 的

5、值記入表2.4.4 中。表2.4.4 五進制計數器實驗電路測試表。3 3、實驗內容、實驗內容表2.4.5 十進制計數器實驗電路測試表3 3、實驗內容、實驗內容（3）設計實驗電路將）設計實驗電路將IC5、IC6接成二十進制計數器。畫出接成二十進制計數器。畫出實驗電路連接圖。實驗電路連接圖。CKA接接1Hz的的TTL信號，將譯碼顯示電路信號，將譯碼顯示電路LED的值記入表的值記入表2.4.6中。中。 3 3、實驗內容、實驗內容（4）用）用IC7構成六進制計數器，計數序列為構成六進制計數器，計數序列為0，1，2，3，4，5。將。將IC7先接成十二進制形式，先接成十二進制形式，CKA接接1kHz TT

6、L信號，用信號，用示波器測試并觀察其輸出六進制示波器測試并觀察其輸出六進制(QC、QB、QA)的波形，記的波形，記錄錄CP和輸出波形及其幅度和周期。和輸出波形及其幅度和周期。3 3、實驗內容、實驗內容六進制計數器波形圖六進制計數器波形圖（000至至100循環）循環）3 3、實驗內容、實驗內容 （5）將計數器）將計數器IC6、IC7級聯成六十進制計數器，級聯成六十進制計數器，CKA接接1Hz的的TTL信號，將譯碼顯示電路信號，將譯碼顯示電路LED的值記入表的值記入表2.4.7中。中。 3 3、實驗內容、實驗內容注意事項注意事項若出現故障，檢測時因遵循以下步驟：一、檢查電源及各使能端。一、檢查電源及各使能端。二、檢查各集成塊輸入輸出是否正常。二、檢查各集成塊輸入輸出是否正常。（一級一級檢查到集成塊引腳，注意不要造（一級一級檢查到集成塊引腳，注意不要造成引腳短路。）成引腳短路。）4、實驗要求、實驗要求4、實驗要求、實驗要求 1、按要求完成原始數據記錄、按要求完成原始數據記錄 2、回答實