五年級上冊品德－2.3《我是參與者》 ｜人教新課標(biāo) ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、請同窗們預(yù)備好一張小紙！一同來參與吧！積極參與集體活動積極參與集體活動可以不參與嗎？可以不參與嗎？ 第偷星小隊決議開展一次小隊第偷星小隊決議開展一次小隊活動，去科技館觀賞。可是活動那活動，去科技館觀賞。可是活動那天，有三個隊員沒有參與。同窗們天，有三個隊員沒有參與。同窗們對他們的做法不滿，可是他們也有對他們的做法不滿，可是他們也有本人的理由本人的理由1.可以不參與嗎可以不參與嗎? 活動那天，正好有人約活動那天，正好有人約我去踢球。我想，小隊那么我去踢球。我想，小隊那么多人，缺我一個也沒關(guān)系。多人，缺我一個也沒關(guān)系。可以不參與嗎？可以不參與嗎？ 討論的時候，我本來討論的時候，我本來就不贊同，誰贊

2、同誰去，就不贊同，誰贊同誰去，我不贊同，就不去。我不贊同，就不去。可以不參與嗎可以不參與嗎? 上次隊會我請假了，上次隊會我請假了，所以做出的決議跟我沒關(guān)所以做出的決議跟我沒關(guān)系。系。可以不參與嗎？可以不參與嗎？ 他覺得他們說的有道理嗎？他覺得他們說的有道理嗎？想一想，集體做出的決議，是不想一想，集體做出的決議，是不是可以執(zhí)行，也可以不執(zhí)行？為是可以執(zhí)行，也可以不執(zhí)行？為什么？什么？請四人小組討論5分鐘想一想，他們小組有沒有發(fā)生過類似的事情？( _ )?可以不參與嗎？可以不參與嗎？ 集體討論的時候，我們集體討論的時候，我們有積極發(fā)表本人意見的權(quán)益有積極發(fā)表本人意見的權(quán)益和義務(wù)，經(jīng)過民主決策出的和

3、義務(wù)，經(jīng)過民主決策出的行動方案，我們也有遵照執(zhí)行動方案，我們也有遵照執(zhí)行的責(zé)任。行的責(zé)任。 小結(jié)我們可以做什么我們可以做什么 我當(dāng)學(xué)校的值周生我當(dāng)學(xué)校的值周生我們可以做什么我們可以做什么我是播音員我是播音員我們可以做什么我們可以做什么 我是板報組成員我是板報組成員 看看班級、學(xué)校中的任務(wù)，哪些看看班級、學(xué)校中的任務(wù)，哪些可以由我們直接參與？我們參與過其可以由我們直接參與？我們參與過其中的哪些任務(wù)？做得怎樣樣？中的哪些任務(wù)？做得怎樣樣？請四人小組討論五分鐘 看看班級、學(xué)校中的任務(wù)，哪些看看班級、學(xué)校中的任務(wù)，哪些可以由我們直接參與？我們參與過其可以由我們直接參與？我們參與過其中的哪些任務(wù)？做得怎樣樣？中的哪些任務(wù)？做得怎樣樣？請剛剛沒有叫到站起來回答以下問題的同

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