發揚李官小學小排球的優勢_第1頁
發揚李官小學小排球的優勢_第2頁
發揚李官小學小排球的優勢_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第三課:發揚李官小學小排球優勢排球作為一項競技體育項目深受人們喜愛,同時它又具有很強的娛樂性。因此,也深受小學生的喜愛,在李官有著優良的傳統。一、排球發展:排球作為體育課程的一部分,從70年代起,李官小學就把排球作為重點內容,并從低年級開始抓起,至今已成為李官小學一種優勢項目。排球比賽規則:得一分,勝一局,勝一場1、得一分(1)當球隊犯規時,裁判鳴笛,并依據下列規則處罰A、如果有二次以上連續犯規發生,只算第一次犯規。B、如果雙方的犯規同時發生,稱雙方犯規,該球不計,重新比賽。(2)犯規結果犯規的結果,則失一分:A、若接發球隊犯規,則發球隊得一分且繼續擁有發球權。B、發球隊犯規,則對隊得一分且得

2、到發球權。2、勝一局第一周至第四局,先獲得25分并至少領先2分則勝一局(第五局除外)若比數為24:24時,則必須領先對隊2分為止,(例:26:24;27:25)3、勝一場(1)、獲勝三局之球隊為該場比賽的勝隊。(2)、若局數為2比2時,在決勝局(第五局)之比賽,先獲15分并領先對隊2分為勝。4、球隊未出場及陣容不完整(1)、若球隊經由裁判員警告后仍拒絕出場,則宣布取消資格。以每局0:25及該場0:3的比數由對隊獲勝。(2)、球隊無正當理由,于規定時間內不上場比賽,即予宣布缺席,其判決結果與規則6.4.1相同。(3)、若球隊陣容不完整以致該局或該場不能比賽時(規則7.3.1.1)則判該隊于該局或該場比賽失敗。對隊即獲贏得該局或該場所需的分數或分數與局數。未能完成比賽的球隊則維持其原得的分數與局數。二、排球優勢由于排球在李官小學起步早、發展快,因此取得了豐碩的成果,每年舉辦小學排球賽,多次舉辦教師排球賽。堅持每年參加瓦市排球賽,并于2012你取得瓦市春季排球賽第二名。同學們快行動起來吧,都投入到排球活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論