1、CompanyLOGO.設置機械設計制造及其自動化專業設置機械設計制造及其自動化專業.1 14 43 32 2 關于增設機械設計制造及其自動化專業的論證報告 一、增設機械設計制造及其自動化專業的必要性 （一）增設機械設計制造及其自動化專業是適應社會對機械工業人才的需求，主動融入國家發展戰略的需要 機械工業素有“工業的心臟”之稱，是一切加工業之母，機械工業的發展水平代表了一個國家的工業化水平。國力競爭的關鍵是科學技術，競爭的根本是人才，21世紀中國要成為世界現代制造業中心，必將帶來一次機械工業人才的需求“井噴”。2010年5月，教育部陽光高考網站公布了由麥考思研究院推出的2010年中國大學生就業

2、藍皮書，結果顯示，與機械工業相關的專業均屬于“綠牌”專業。根據人力資源和社會保障部定期公布的網上人才市場供求信息顯示，機械專業人才長期以來一直是我國就業市場最熱門的就業人才之一。據統計，2010年僅浙江省機械專業人才缺口就達20萬，隨著經濟逐步復蘇，國家戰略調整，這個數字在未來的10年內會每年成倍增長。 論證報告論證報告目錄目錄一、學院概況一、學院概況專業專業師資師資實驗實驗設備設備圖書圖書在校生在校生總數總數教授教授副教授副教授博士博士碩士碩士我院我院6 645455 523233 315151286.051286.05777497774915361536學校學校44444104103131

3、99999 91271274326.04326.065.165.1萬萬66086608比例比例13.6%13.6%11.0%11.0%16.1%16.1%23.2%23.2%33.3%33.3%11.8%11.8%29.7%29.7%11.9%11.9%23.2%23.2% 機械工程學院機械工程學院成立于成立于20072007年，是從原機械工年，是從原機械工程系發展起來的，是我校最大的院系之一。程系發展起來的，是我校最大的院系之一。 機械工程學院所屬機械工程學院所屬現代加工實訓中心現代加工實訓中心是我校規是我校規模最大的實驗中心，有模最大的實驗中心，有1616個實驗實訓室，大型設備個實驗實訓室

4、，大型設備400400余臺套。余臺套。.二、必要性分析二、必要性分析我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略必要性之一：必要性之一： 機械制造業機械制造業是國家的基礎是國家的基礎行業，也是國家的支柱產業。行業，也是國家的支柱產業。 先進制造業先進制造業和裝備制造業和裝備制造業是是國家發展戰略的國家發展戰略的重要組成部分。重要組成部分。 西部大開發西部大開發是國家的一項戰是國家的一項戰略任務。略任務。 機械專業機械專業人人才一直是最熱門才一直是最熱門的就業人才。的就業人才。ABC.二、必要性分析二、必要性分析我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國

5、家發展戰略展戰略必要性之二：必要性之二： 機械制造業機械制造業是我省建設規是我省建設規劃中的重要組成部分。劃中的重要組成部分。汽車航空及精密汽車航空及精密制造制造是我省六大是我省六大支柱產業之一。支柱產業之一。鄱陽湖生態經鄱陽湖生態經濟區規劃濟區規劃中提中提出要大力發展出要大力發展先先進制造業。進制造業。南昌市南昌市十二五十二五規劃規劃指出，將指出，將南昌建設成為全南昌建設成為全國重要的國重要的裝備制裝備制造產業造產業聚集地。聚集地。ABC.二、必要性分析二、必要性分析我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略必要性之三：必要性之三： 機械制造專業機械制造專業是是

6、“XXX”XXX”的的重點發展方向。重點發展方向。 我校開設了高職專業我校開設了高職專業4444個，涵蓋了理工經管文個，涵蓋了理工經管文法六大學科，已經形成了法六大學科，已經形成了以以工科為主、多學科協調工科為主、多學科協調發展發展的格局。的格局。 提升辦學層次，突出提升辦學層次，突出優勢學科，申辦優勢學科，申辦 “XXX”，“機械設計制造及其自動機械設計制造及其自動化化”專業勢必成為我校重專業勢必成為我校重點專業。點專業。BA.創新精神創新精神實踐能力實踐能力三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位從事高等職業教育從事高等職業教育多年，一直把多年，一直把實踐實踐能力能力和

7、和創新精神創新精神的的培養放在首位。培養放在首位。必需的專業知識必需的專業知識應用型應用型本科本科.三、可行性分析三、可行性分析2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理機械設計制造及其自動化機械設計制造及其自動化（本科（本科）機電一體化技術機電一體化技術數控技術數控技術模具設計與制造模具設計與制造計算機輔助設計計算機輔助設計與制造與制造材料學、力學、材料學、力學、電子技術、計算電子技術、計算機技術、管理學機技術、管理學基礎實驗中心基礎實驗中心建工實驗中心建工實驗中心計算機實訓中心計

8、算機實訓中心電子實訓基地電子實訓基地辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位1 1）專業基礎）專業基礎ABC.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位申本專業專任教師申本專業專任教師2222人人其中：博士其中：博士3 3人，碩士人，碩士1111人人 教授教授3 3人，副教授人，副教授1212人人教科研成果教科研成果省級教學團隊省級教學團隊2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎.三、可行性分析三、可行性分析江西省高技能人江西省高技能人才培養示范

9、基地才培養示范基地江西省職業教育江西省職業教育實訓基地實訓基地辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位1414個實驗室個實驗室設備總值設備總值1236.31236.3萬元萬元實驗室面積實驗室面積3219.83219.8m m2 28 8個工種的個工種的技能培訓技能培訓全部全部的的課程實驗課程實驗現代加工現代加工實訓中心實訓中心2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2）師資）師資6 6）學生管理）學

10、生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎65.165.1萬萬777497774911.9%11.9%.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位教學教學管理管理2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎專業建設指專業建設指導委員會導委員會教學督導教學督導小組小組教學資料教學資料管理管理青年教師青年教師導師制導師制一體化一體化教室教室一專多能

11、一專多能412356.三、可行性分析三、可行性分析三進宿舍三進宿舍第二課堂第二課堂第二屆第二屆“創業杯創業杯”職業技能大賽職業技能大賽優秀組織獎優秀組織獎第三屆數控職業第三屆數控職業技能大賽技能大賽優秀組織獎優秀組織獎20102010全國三維數全國三維數化創新設計大賽化創新設計大賽現場總決賽現場總決賽三等獎三等獎20102010全國三維數全國三維數化創新設計大賽化創新設計大賽江西賽區江西賽區特等獎特等獎辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）

12、專業基礎）專業基礎三個轉移三個轉移.三、可行性分析三、可行性分析四個特點四個特點1 1）崗位數大于畢業生人數）崗位數大于畢業生人數2 2）由廣東向江浙轉移）由廣東向江浙轉移3 3）江西工業園區需求量增加）江西工業園區需求量增加4 4）自主就業占）自主就業占40%40%辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位校外實習校外實習（校外實習（校外實習基地基地）就業就業（就業率（就業率100%100%）2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎.三、可行性分析三、可行性分析2

13、020多所高校多所高校指導青年教師指導青年教師學術講座、兼職上課學術講座、兼職上課論文、教材、教科研項目論文、教材、教科研項目辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位學術學術交流交流2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎ABC.四、建設方案四、建設方案具體具體任務任務培養培養方案方案指導指導思想思想發展發展目標目標 堅持以鄧小平理論和堅持以鄧小平理論和“三個代表三個代表”的重要思想為的重要思想為指導，以科學的發展觀統領我院的各項工作，全面貫指導，以科學的發展觀統

14、領我院的各項工作，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，踐行徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，踐行“忠忠信篤行、自強不息信篤行、自強不息”的校訓，貫徹的校訓，貫徹“用井岡山精神育用井岡山精神育人，為經濟社會發展服務人，為經濟社會發展服務”的辦學理念，的辦學理念，立足南昌，立足南昌，服務江西，面向全國服務江西，面向全國。 我院將以我校申本為契機，以現有的高職相關專我院將以我校申本為契機，以現有的高職相關專業為學科基礎，以教學質量工程的項目建設為抓手，業為學科基礎，以教學質量工程的項目建設為抓手，經過經過5 51010年的努力，在發展中形成自己的年的努力，在發展中形成自己的辦學特色辦學特

15、色，將機械設計制造及其自動化專業建設成為擁有一支年將機械設計制造及其自動化專業建設成為擁有一支年齡、學歷、職稱結構合理的齡、學歷、職稱結構合理的高素質師資隊伍高素質師資隊伍；具備教；具備教學、科研、生產等多功能的學、科研、生產等多功能的高水平實驗室平臺高水平實驗室平臺；以；以“精密加工技術精密加工技術”和和“自動化控制自動化控制”為重點發展方向；為重點發展方向；實現實現碩士點碩士點零的突破；在國內有名、省內一流的零的突破；在國內有名、省內一流的省級省級重點專業重點專業。 .四、建設方案四、建設方案具體具體任務任務培養培養方案方案指導指導思想思想發展發展目標目標具體具體任務任務專業建設專業建設師

16、資隊伍師資隊伍實驗室實驗室教科研教科研人才培養人才培養12345.四、建設方案四、建設方案具體具體任務任務培養培養方案方案指導指導思想思想發展發展目標目標公共基礎課公共基礎課學科基礎課學科基礎課基礎實踐課基礎實踐課高素質高素質應用型應用型知識知識專業理論課專業理論課專業實踐課專業實踐課公共選修課公共選修課社會實踐社會實踐基礎教育基礎教育平臺平臺33%33%素質素質能力能力專業教育專業教育平臺平臺45%45%素質拓展素質拓展平臺平臺22%22%就業崗位群就業崗位群反饋反饋.總結總結我省我省建設建設規劃規劃我校我校學科學科建設建設國家國家發展發展戰略戰略2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理

17、3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理辦學辦學定位定位可行可行辦學辦學條件條件可行可行1 1）專業基礎）專業基礎具體具體任務任務發展發展目標目標指導指導思想思想培養培養方案方案必要必要性分性分析析可行性分析可行性分析建設建設方案方案學院學院概況概況總結總結規劃規劃可行可行條件條件具備具備社會社會需求需求地方地方經濟經濟國家國家戰略戰略謝謝謝謝!一、學院概況一、學院概況一、學院概況一、學院概況專業專業師資師資實驗實驗設備設備圖書圖書在校生在校生總數總數教授教授副教授副教授博士博士碩士碩士我院我院6 645455 523233

18、 315151286.051286.05777497774915361536學校學校4444410410313199999 91271274326.04326.065.165.1萬萬66086608比例比例13.6%13.6%11.0%11.0%16.1%16.1%23.2%23.2%33.3%33.3%11.8%11.8%29.7%29.7%11.9%11.9%23.2%23.2%制造類：機電一體化技術制造類：機電一體化技術20032003年年 模具設計與制造模具設計與制造20042004年年 數控技術數控技術20052005年年 計算機輔助設計與制造計算機輔助設計與制造20082008年年

19、汽車類：汽車檢測與維修技術汽車類：汽車檢測與維修技術20062006年年 汽車電子技術汽車電子技術20062006年年機電一體化技術機電一體化技術我校我校改革試點改革試點專業專業數控技術數控技術我校我校重點建設重點建設專業專業教研室：教研室：機電教研室機電教研室數控教研室數控教研室模具教研室模具教研室汽車教研室汽車教研室金工實習教研室金工實習教研室數控實習教研室數控實習教研室一、學院概況一、學院概況專業專業師資師資實驗實驗設備設備圖書圖書在校生在校生總數總數教授教授副教授副教授博士博士碩士碩士我院我院6 645455 523233 315151286.051286.05777497774915

20、361536學校學校4444410410313199999 91271274326.04326.065.165.1萬萬66086608比例比例13.6%13.6%11.0%11.0%16.1%16.1%23.2%23.2%33.3%33.3%11.8%11.8%29.7%29.7%11.9%11.9%23.2%23.2%1 1）XXXX，男，男，6262歲，教授，原歲，教授，原XXXX大學副校長，現任我校校長大學副校長，現任我校校長2 2）XXXX，男，男，7575歲，教授，原歲，教授，原XXXX大學教師，現任我院專任教師大學教師，現任我院專任教師3 3）XXXX，男，男，6262歲，教授，原

21、歲，教授，原XXXX大學教師，現任我院專任教師大學教師，現任我院專任教師4 4）XXXX，男，男，5151歲，教授，原歲，教授，原XXXX學院教師，現任我院專任教師學院教師，現任我院專任教師5 5）XXXX，男，男，6464歲，教授，原歲，教授，原XXXX大學教師，現任我院專任教師大學教師，現任我院專任教師一、學院概況一、學院概況專業專業師資師資實驗實驗設備設備圖書圖書在校生在校生總數總數教授教授副教授副教授博士博士碩士碩士我院我院6 645455 523233 315151286.051286.05777497774915361536學校學校4444410410313199999 91271

22、274326.04326.065.165.1萬萬66086608比例比例13.6%13.6%11.0%11.0%16.1%16.1%23.2%23.2%33.3%33.3%11.8%11.8%29.7%29.7%11.9%11.9%23.2%23.2% 機械工程學院機械工程學院成立于成立于20072007年，是從原機械工程年，是從原機械工程系發展起來的，是我校最大的院系之一。系發展起來的，是我校最大的院系之一。 機械工程學院所屬機械工程學院所屬現代加工實訓中心現代加工實訓中心是我校規是我校規模最大的實驗中心，有模最大的實驗中心，有1616個實驗實訓室，大型設備個實驗實訓室，大型設備400400

23、余臺套。余臺套。XXXX，女，女，4040歲，副教歲，副教授，授，XXXX大學博士大學博士XXXX，女，女，3434歲，副教歲，副教授，授，XXXX大學博士大學博士XXXX，男，男，3838歲，副教歲，副教授，授，XXXX大學博士大學博士一、學院概況一、學院概況專業專業師資師資實驗實驗設備設備圖書圖書在校生在校生總數總數教授教授副教授副教授博士博士碩士碩士我院我院6 645455 523233 315151286.051286.05777497774915361536學校學校4444410410313199999 91271274326.04326.065.165.1萬萬66086608比例比

24、例13.6%13.6%11.0%11.0%16.1%16.1%23.2%23.2%33.3%33.3%11.8%11.8%29.7%29.7%11.9%11.9%23.2%23.2% 機械工程學院機械工程學院成立于成立于20072007年，是從原機械工程年，是從原機械工程系發展起來的，是我校最大的院系之一。系發展起來的，是我校最大的院系之一。 機械工程學院所屬機械工程學院所屬現代加工實訓中心現代加工實訓中心是我校規是我校規模最大的實驗中心，有模最大的實驗中心，有1616個實驗實訓室，大型設備個實驗實訓室，大型設備400400余臺套。余臺套。 1. 1.數控機床數控機床 2.2.數控仿真數控仿真

25、 3. 3.普通機床普通機床 4.4.電加工電加工 5. 5.鉗工鉗工 6.6.焊工焊工 7.CAD/CAM 8. 7.CAD/CAM 8.數控系統數控系統 9. 9.機電一體化機電一體化 10.10.反求工程反求工程 11. 11.模具拆裝模具拆裝 12.12.機床電氣機床電氣 13. 13.液壓傳動液壓傳動 14.14.機械零件機械零件 15. 15.汽車構造汽車構造 16.16.汽車電子汽車電子一、學院概況一、學院概況專業專業師資師資實驗實驗設備設備圖書圖書在校生在校生總數總數教授教授副教授副教授博士博士碩士碩士我院我院6 645455 523233 315151286.051286.0

26、5777497774915361536學校學校4444410410313199999 91271274326.04326.065.165.1萬萬66086608比例比例13.6%13.6%11.0%11.0%16.1%16.1%23.2%23.2%33.3%33.3%11.8%11.8%29.7%29.7%11.9%11.9%23.2%23.2%申請設置本科專業申請設置本科專業.二、必要性分析二、必要性分析我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略必要性之一：必要性之一： 機械制造業機械制造業是國家的基礎是國家的基礎行業，也是國家的支柱產業。行業，也是國家的支柱產

27、業。 先進制造業先進制造業和裝備制造業和裝備制造業是是國家發展戰略的國家發展戰略的重要組成部分。重要組成部分。 西部大開發西部大開發是國家的一項戰是國家的一項戰略任務。略任務。 機械專業機械專業人人才一直是最熱門才一直是最熱門的就業人才。的就業人才。ABC 2010 2010年年3 3月，溫家寶總理月，溫家寶總理在全國人大十一屆三次會議在全國人大十一屆三次會議政府工作報告中指出：政府工作報告中指出：“要要大力發展新能源、新材料、大力發展新能源、新材料、節能環保、生物醫藥、信息節能環保、生物醫藥、信息網絡和網絡和高端制造產業高端制造產業。”. 先進制造業先進制造業和裝備制造業和裝備制造業是是國家

28、發展戰略的國家發展戰略的重要組成部分。重要組成部分。二、必要性分析二、必要性分析我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略 西部大開發西部大開發是國家的一項戰是國家的一項戰略任務。略任務。 機械專業機械專業人人才一直是最熱門才一直是最熱門的就業人才。的就業人才。必要性之一：必要性之一： 機械制造業機械制造業是國家的基礎是國家的基礎行業，也是國家的支柱產業。行業，也是國家的支柱產業。ABC 實施實施西部大開發西部大開發、促進地區協調、促進地區協調發展作為一項戰略任務。發展作為一項戰略任務。 由于西部地區的教育資源缺乏，由于西部地區的教育資源缺乏，技術人才奇缺，而較發

29、達地區的技術技術人才奇缺，而較發達地區的技術人才落戶西部，參加西部建設的不足人才落戶西部，參加西部建設的不足西部建設對人才需求的西部建設對人才需求的十分之一十分之一。 今后的十年是深入推進西部大開今后的十年是深入推進西部大開發承前啟后的關鍵時期發承前啟后的關鍵時期”，一大批，一大批國國家重大項目家重大項目將陸續落戶西部。將陸續落戶西部。 2003 2003年年6 6月我校成月我校成為為“全國高校少數民全國高校少數民族預科教育基地族預科教育基地”，七年來，招收培養少七年來，招收培養少數民族學生數民族學生1000010000多人，多人，畢業生回到原籍后，畢業生回到原籍后，成為建設西部的生力成為建設

30、西部的生力軍。軍。. 先進制造業先進制造業和裝備制造業和裝備制造業是是國家發展戰略的國家發展戰略的重要組成部分。重要組成部分。二、必要性分析二、必要性分析我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略 西部大開發西部大開發是國家的一項戰是國家的一項戰略任務。略任務。 機械專業機械專業人人才一直是最熱門才一直是最熱門的就業人才。的就業人才。必要性之一：必要性之一： 機械制造業機械制造業是國家的基礎是國家的基礎行業，也是國家的支柱產業。行業，也是國家的支柱產業。ABC 2010 2010年年5 5月，教育部陽光高考網站月，教育部陽光高考網站公布了由麥考思研究院推出的公布了

31、由麥考思研究院推出的20102010年年中國大學生就業藍皮書中國大學生就業藍皮書，結果顯示，結果顯示，與機械工業相關的專業均屬于與機械工業相關的專業均屬于“綠牌綠牌”專業。專業。 根據人力資源和社會保障部定期公根據人力資源和社會保障部定期公布的網上人才市場供求信息顯示，機械布的網上人才市場供求信息顯示，機械專業人才長期以來一直是我國就業市場專業人才長期以來一直是我國就業市場最熱門最熱門的就業人才之一。的就業人才之一。 據統計，據統計，20102010年僅浙江省機械專業年僅浙江省機械專業人才缺口就達人才缺口就達2020萬萬，隨著經濟逐步復蘇，隨著經濟逐步復蘇，國家戰略調整，這個數字在未來的國家戰

32、略調整，這個數字在未來的1010年年內會每年成倍增長。內會每年成倍增長。 . 先進制造業先進制造業和裝備制造業和裝備制造業是是國家發展戰略的國家發展戰略的重要組成部分。重要組成部分。二、必要性分析二、必要性分析我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略 西部大開發西部大開發是國家的一項戰是國家的一項戰略任務。略任務。 機械專業機械專業人人才一直是最熱門才一直是最熱門的就業人才。的就業人才。必要性之一：必要性之一： 機械制造業機械制造業是國家的基礎是國家的基礎行業，也是國家的支柱產業。行業，也是國家的支柱產業。ABC增設本專業是：增設本專業是： 適應社會對機械專適應

33、社會對機械專業人才的需求，高校主業人才的需求，高校主動融入國家發展戰略的動融入國家發展戰略的需要。需要。.二、必要性分析二、必要性分析我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略必要性之二：必要性之二： 機械制造業機械制造業是我省建設規是我省建設規劃中的重要組成部分。劃中的重要組成部分。汽車航空及精密汽車航空及精密制造制造是我省六大是我省六大支柱產業之一。支柱產業之一。鄱陽湖生態經鄱陽湖生態經濟區規劃濟區規劃中提中提出要大力發展出要大力發展先先進制造業。進制造業。南昌市南昌市十二五十二五規劃規劃指出，將指出，將南昌建設成為全南昌建設成為全國重要的國重要的裝備制裝備制

34、造產業造產業聚集地。聚集地。ABC 2003 2003年年7 7月，我省政府發布的月，我省政府發布的六六大支柱產業發展規劃大支柱產業發展規劃中明確指出：中明確指出： 汽車航空及精密制造產業汽車航空及精密制造產業 特色冶金和金屬制品產業特色冶金和金屬制品產業 中成藥和生物醫藥產業中成藥和生物醫藥產業 電子信息和現代家電產業電子信息和現代家電產業 食品工業及精細化工食品工業及精細化工 新型建材產業新型建材產業 作為江西省實現工業化和現代化重作為江西省實現工業化和現代化重點發展和支持的六大產業。點發展和支持的六大產業。 幾年來，我省建設了近幾年來，我省建設了近100100個工業個工業園區，園區內工業

35、企業近園區，園區內工業企業近50005000家，從業家，從業人員達人員達87.587.5萬萬人，其中機械專業人員占人，其中機械專業人員占30%30%。 我省現有本科院校我省現有本科院校2222所，其中所，其中1111所所開設了本專業，每年畢業生不足開設了本專業，每年畢業生不足30003000人。人。 .二、必要性分析二、必要性分析汽車航空及精密汽車航空及精密制造制造是我省六大是我省六大支柱產業之一。支柱產業之一。鄱陽湖生態經鄱陽湖生態經濟區規劃濟區規劃中提中提出要大力發展出要大力發展先先進制造業。進制造業。南昌市南昌市十二五十二五規劃規劃指出，將指出，將南昌建設成為全南昌建設成為全國重要的國重

36、要的裝備制裝備制造產業造產業聚集地。聚集地。我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略必要性之二：必要性之二： 機械制造業機械制造業是我省建設規是我省建設規劃中的重要組成部分。劃中的重要組成部分。ABC 鄱陽湖生態經濟區鄱陽湖生態經濟區是以江西鄱陽是以江西鄱陽湖為核心，以鄱陽湖城市圈為依托，湖為核心，以鄱陽湖城市圈為依托，以保護生態、發展經濟為重要戰略構以保護生態、發展經濟為重要戰略構想，把鄱陽湖生態經濟區建設成為全想，把鄱陽湖生態經濟區建設成為全國生態文明與經濟社會發展協調統一、國生態文明與經濟社會發展協調統一、人與自然和諧相處的生態經濟示范區人與自然和諧相處的

37、生態經濟示范區和中國和中國低碳經濟低碳經濟發展先行區。發展先行區。 國務院已于國務院已于20092009年年1212月月1212日正式日正式批復批復鄱陽湖生態經濟區規劃鄱陽湖生態經濟區規劃，標，標志著建設鄱陽湖生態經濟區正式上升志著建設鄱陽湖生態經濟區正式上升為為國家戰略國家戰略。 1 1）光電產業基地）光電產業基地2 2）新能源產業基地）新能源產業基地3 3）生物產業基地）生物產業基地4 4）銅冶煉及精深加工產業基地）銅冶煉及精深加工產業基地5 5）優質鋼材深加工基地）優質鋼材深加工基地6 6）煉油及化工產業基地）煉油及化工產業基地7 7）航空產業基地）航空產業基地8 8）汽車及零部件生產基

38、地）汽車及零部件生產基地.二、必要性分析二、必要性分析汽車航空及精密汽車航空及精密制造制造是我省六大是我省六大支柱產業之一。支柱產業之一。鄱陽湖生態經鄱陽湖生態經濟區規劃濟區規劃中提中提出要大力發展出要大力發展先先進制造業。進制造業。南昌市南昌市十二五十二五規劃規劃指出，將指出，將南昌建設成為全南昌建設成為全國重要的國重要的裝備制裝備制造產業造產業聚集地。聚集地。我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略必要性之二：必要性之二： 機械制造業機械制造業是我省建設規是我省建設規劃中的重要組成部分。劃中的重要組成部分。ABC 南昌市南昌市“十一五規劃十一五規劃”將我市的

39、發展定位為將我市的發展定位為加快建設以加快建設以先進制造業先進制造業重要基地為標志的現代區重要基地為標志的現代區域經濟中心城市。域經濟中心城市。 2010 2010年年8 8月，南昌市月，南昌市“十二五規劃十二五規劃”出爐，更出爐，更進一步提出要在未來的發展中，我市將主攻八個進一步提出要在未來的發展中，我市將主攻八個戰略性新興產業，即：戰略性新興產業，即： 光伏材料產業光伏材料產業 新能源汽車及動力電池產業新能源汽車及動力電池產業 航空制造產業航空制造產業 生物與新醫藥產業生物與新醫藥產業 半導體照明產業半導體照明產業 新材料產業新材料產業 現代農業及綠色食品產業現代農業及綠色食品產業 文化及

40、創意產業（服務外包）文化及創意產業（服務外包） 要做大做強要做大做強裝備制造產業集群裝備制造產業集群，將南昌建設，將南昌建設成為全國重要的成為全國重要的裝備制造產業裝備制造產業聚集地。聚集地。 .二、必要性分析二、必要性分析汽車航空及精密汽車航空及精密制造制造是我省六大是我省六大支柱產業之一。支柱產業之一。鄱陽湖生態經鄱陽湖生態經濟區規劃濟區規劃中提中提出要大力發展出要大力發展先先進制造業。進制造業。南昌市南昌市十二五十二五規劃規劃指出，將指出，將南昌建設成為全南昌建設成為全國重要的國重要的裝備制裝備制造產業造產業聚集地。聚集地。我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰

41、略展戰略必要性之二：必要性之二： 機械制造業機械制造業是我省建設規是我省建設規劃中的重要組成部分。劃中的重要組成部分。ABC增設本專業是：增設本專業是： 適應我省對機械適應我省對機械專業人才的需求，為專業人才的需求，為我省經濟建設服務的我省經濟建設服務的需要。需要。.二、必要性分析二、必要性分析我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略 我校開設了高職專業我校開設了高職專業4444個，涵蓋了理工經管文個，涵蓋了理工經管文法六大學科，已經形成了法六大學科，已經形成了以以工科為主、多學科協調工科為主、多學科協調發展發展的格局。的格局。 提升辦學層次，突出提升辦學層次，

42、突出優勢學科，申辦優勢學科，申辦 “XX”，“機械設計制造及其自動機械設計制造及其自動化化”專業勢必成為我校重專業勢必成為我校重點專業。點專業。BA專業專業師資師資實驗實驗設備設備圖書圖書在校生在校生總數總數教授教授副教授副教授博士博士碩士碩士我院我院6 645455 523233 315151286.051286.05777497774915361536學校學校4444410410313199999 91271274326.04326.065.165.1萬萬66086608比例比例13.6%13.6%11.0%11.0%16.1%16.1%23.2%23.2%33.3%33.3%11.8%1

43、1.8%29.7%29.7%11.9%11.9%23.2%23.2%.二、必要性分析二、必要性分析 我校開設了高職專業我校開設了高職專業4444個，涵蓋了理工經管文個，涵蓋了理工經管文法六大學科，已經形成了法六大學科，已經形成了以以工科為主、多學科協調工科為主、多學科協調發展發展的格局。的格局。我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略必要性之三：必要性之三： 機械制造專業機械制造專業是是“XXXX學院學院”的重點發展方向。的重點發展方向。 提升辦學層次，突出提升辦學層次，突出優勢學科，申辦優勢學科，申辦 “XX學學院院”，“機械設計制造及機械設計制造及其自動化其

44、自動化”專業勢必成為專業勢必成為我校重點專業。我校重點專業。BA機械學院機械學院電子學院電子學院信息學院信息學院建工學院建工學院經管學院經管學院人文學院人文學院外語學院外語學院 .二、必要性分析二、必要性分析 我校開設了高職專業我校開設了高職專業4444個，涵蓋了理工經管文個，涵蓋了理工經管文法六大學科，已經形成了法六大學科，已經形成了以以工科為主、多學科協調工科為主、多學科協調發展發展的格局。的格局。我省建我省建設規劃設規劃我校學我校學科建設科建設國家發國家發展戰略展戰略必要性之三：必要性之三： 機械制造專業機械制造專業是是“XXXX學院學院”的重點發展方向。的重點發展方向。 提升辦學層次，

45、突出提升辦學層次，突出優勢學科，申辦優勢學科，申辦 “XX學學院院”，“機械設計制造及機械設計制造及其自動化其自動化”專業勢必成為專業勢必成為我校重點專業。我校重點專業。BA 增設本專業是：增設本專業是： 我校提升辦學層我校提升辦學層次、加強學科建設的次、加強學科建設的需要需要.創新精神創新精神實踐能力實踐能力三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位從事高等職業教育從事高等職業教育多年，一直把多年，一直把實踐實踐能力能力和和創新精神創新精神的的培養放在首位。培養放在首位。必需的專業知識必需的專業知識應用型應用型本科本科應用型本科：應用型本科：1 1）DoDo whatwha

46、t？ 2 2）HowHow do do？ 3 3）WhyWhy do do？高素質應用型：必需的專業知識高素質應用型：必需的專業知識 實踐能力實踐能力 創新精神創新精神.三、可行性分析三、可行性分析2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理機械設計制造及其自動化機械設計制造及其自動化（本科（本科）機電一體化技術機電一體化技術數控技術數控技術模具設計與制造模具設計與制造計算機輔助設計計算機輔助設計與制造與制造A材料學、力學、材料學、力學、電子技術、計算電子技術、計算機技術、管理學機技術

47、、管理學基礎實驗中心基礎實驗中心建工實驗中心建工實驗中心計算機實訓中心計算機實訓中心電子實訓基地電子實訓基地BC辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位1 1）專業基礎）專業基礎基礎實驗中心基礎實驗中心325325萬元萬元建工實驗中心建工實驗中心260260萬元萬元計算機實訓中心計算機實訓中心11501150元元電子實訓基地電子實訓基地470470元元 7 7個學院：機械、個學院：機械、電子、信息、建工、電子、信息、建工、經管、人文、外語。經管、人文、外語。 4444個高職專業，個高職專業，涵蓋了理、工、經、涵蓋了理、工、經、管、文、法六大學科。管、文、法六大學科。.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦

48、學條件條件辦學辦學定位定位序號序號姓名姓名年齡年齡性別性別職稱職稱學歷學歷/ /學位學位序號序號姓名姓名年齡年齡性別性別職稱職稱學歷學歷/ /學位學位1 1XXXX6262男男教授教授碩士碩士12123535男男副教授副教授碩士碩士2 2XXXX6262男男教授教授學士學士13133434男男副教授副教授碩士碩士3 3XXXX7575男男教授教授本科本科14143939男男副教授副教授碩士碩士4 4XXXX3434女女副教授副教授博士博士15156565男男副教授副教授本科本科5 5XXXX3838男男副教授副教授博士博士16163333男男講師講師碩士碩士6 6XXXX4040女女副教授副教

49、授博士博士17172828男男講師講師碩士碩士7 7XXXX4141男男副教授副教授碩士碩士18183030男男講師講師學士學士8 8XXXX4646男男副教授副教授碩士碩士19195454男男講師講師本科本科9 9XXXX4040男男副教授副教授碩士碩士20202828男男助教助教學士學士1010XXXX4141女女副教授副教授碩士碩士21212626男男助教助教本科本科1111XXXX4040女女副教授副教授碩士碩士22222626男男助教助教本科本科. 省級及以上立項課題省級及以上立項課題3 3項項 與與課程的優化整合研究課程的優化整合研究，省教改立項項目，省教改立項項目 不確定信息條件

50、下的車間多目標決策理論及其應用研究不確定信息條件下的車間多目標決策理論及其應用研究，省教育科研項目，省教育科研項目 基于國家職業標準的高職機械專業創新實踐教學體系的構建與實踐基于國家職業標準的高職機械專業創新實踐教學體系的構建與實踐，省教改立項項目，省教改立項項目 獲得省級及以上教科研成果獎獲得省級及以上教科研成果獎1 1項項 地方院校依托優勢特色學科培養創新人才的研究與實踐地方院校依托優勢特色學科培養創新人才的研究與實踐，獲國家級教學成果二等獎，獲國家級教學成果二等獎 核心期刊發表論文核心期刊發表論文1919篇篇 分形法與范例庫推理相結合進化求解旅行商問題分形法與范例庫推理相結合進化求解旅行

51、商問題，系統工程系統工程，2006.122006.12 集成網絡功能的集成網絡功能的PCIPCI接口物理隔離卡開發接口物理隔離卡開發，計算機工程計算機工程，2007.62007.6 沖壓工藝噪聲發射及其主動降噪方法沖壓工藝噪聲發射及其主動降噪方法，噪聲與振動控制，噪聲與振動控制，2008.22008.2 存在模糊信息時機械零部件的優化設計存在模糊信息時機械零部件的優化設計，機械設計與制造機械設計與制造，2008.42008.4 太陽能熱泵熱水系統性能研究太陽能熱泵熱水系統性能研究給水排水給水排水，2009.112009.11 出版教材出版教材8 8部部 金屬工藝實習教程金屬工藝實習教程，北京交

52、通大學出版社，北京交通大學出版社，20072007年年 冷沖壓工藝與模具設計冷沖壓工藝與模具設計，清華大學出版社，清華大學出版社，20092009年年 機械制造技術機械制造技術，清華大學出版社，清華大學出版社，20092009年年 數控編程與加工技術數控編程與加工技術，中國電力出版社，中國電力出版社，20092009年年 .三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎.按按功功能能分分類類職業技能職業

53、技能鉗工鉗工焊工焊工電加工電加工普通機床普通機床模具拆裝模具拆裝數控機床數控機床數控仿真數控仿真CAD/CAMCAD/CAM課程實驗課程實驗科學研究科學研究機械零件機械零件液壓傳動液壓傳動機床電氣機床電氣 數控系統數控系統 機電一體化機電一體化反求工程反求工程.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎序號序號實驗室名稱實驗室名稱面積面積（平方米）（平方米）資產值資產值( (萬元萬元) )主要設備主

54、要設備臺套數臺套數1 1數控機床實訓室數控機床實訓室800800640.1640.140402 2數控仿真實訓室數控仿真實訓室20320375.675.61021023 3普通機床實訓室普通機床實訓室34034014214234344 4電加工實訓室電加工實訓室77.877.872729 95 5鉗工實訓室鉗工實訓室36036030301151156 6焊接實訓室焊接實訓室22522514149 97 7CAD/CAMCAD/CAM實驗室實驗室24024068681001008 8數控系統實驗室數控系統實驗室80808.98.94 49 9機電一體化實驗室機電一體化實驗室12012034.83

55、4.81 11010反求工程實驗室反求工程實驗室12012056.656.62 21111模具拆裝實驗室模具拆裝實驗室13713732.432.44 41212機床電氣實驗室機床電氣實驗室10310311.411.48 81313液壓傳動試驗室液壓傳動試驗室10610629.529.59 91414機械零件實驗室機械零件實驗室999921211010小計小計3219.83219.81236.31236.3447447. 實訓：實訓：1 1）基于國家職業技能等級標準：設備與裝備配置）基于國家職業技能等級標準：設備與裝備配置 （中級工中級工） 教學內容、教學方法、教學課時、考核標準教學內容、教學方

56、法、教學課時、考核標準 2 2）8 8個國家職業工種個國家職業工種 車工、鉗工、銑工、焊工車工、鉗工、銑工、焊工 數控車工、數控銑工數控車工、數控銑工 加工中心操作工、數控電加工加工中心操作工、數控電加工 3 3）實習指導教師）實習指導教師2222人，其中技師人，其中技師1414人，高級工人，高級工8 8人人來自企業來自企業學校送培學校送培省廳晉升省廳晉升.三、可行性分析三、可行性分析實驗課程名稱實驗課程名稱實驗室名稱實驗室名稱實驗課程名稱實驗課程名稱實驗室名稱實驗室名稱物理實驗物理實驗物理實驗室物理實驗室電工技術電工技術電工實驗室電工實驗室電子技術電子技術電子實驗室電子實驗室電工電子技術實習

57、電工電子技術實習電工電子實訓室電工電子實訓室機械制圖機械制圖CAD/CAMCAD/CAM實驗室實驗室理論力學理論力學力學實驗室力學實驗室材料力學材料力學力學實驗室力學實驗室機電傳動控制機電傳動控制機床電氣實驗室機床電氣實驗室互換性與技術測量互換性與技術測量反求工程實驗室反求工程實驗室液壓與氣壓傳動液壓與氣壓傳動液壓傳動試驗室液壓傳動試驗室機械原理機械原理機械零件實驗室機械零件實驗室C C語言程序設計語言程序設計CAD/CAMCAD/CAM實驗室實驗室機械制造技術機械制造技術普通機床實訓室室普通機床實訓室室機械設計基礎機械設計基礎機械零件實驗室機械零件實驗室CAD/CAMCAD/CAM技術技術C

58、AD/CAMCAD/CAM實驗室實驗室數控技術數控技術數控系統實驗室數控系統實驗室先進制造技術先進制造技術機電一體化實驗室機電一體化實驗室機械創新設計機械創新設計CAD/CAMCAD/CAM實驗室實驗室單片機原理與接口技術單片機原理與接口技術單片機實驗室單片機實驗室電氣控制與電氣控制與PLCPLC機床電氣實驗室機床電氣實驗室數控實習數控實習數控仿真實訓室、數控仿真實訓室、數控機床實訓室、數控機床實訓室、電加工實訓室電加工實訓室金工實習金工實習普通機床實訓室、普通機床實訓室、鉗工實訓室、焊鉗工實訓室、焊接實訓室接實訓室.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2）師資）師

59、資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5

60、5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2）師資）師資6 6）學生管理）學生管理3 3）實驗室）實驗室4 4）圖書）圖書7 7）就業）就業8 8）學術交流）學術交流5 5）教學管理）教學管理1 1）專業基礎）專業基礎.三、可行性分析三、可行性分析辦學辦學條件條件辦學辦學定位定位2 2