1、2021年中專德育校長工作計劃5篇中專德育校長工作計劃1 一、掛職鍛煉目標 1、通過一年的交流學習，以聽、看、問的方式全面參加_中學各項教育教學活動，全面了解_中學的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學狀況、學校管理特色及管理流程，從中得到經驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提升自身素養和管理水平，明確辦學，促進所在學校各項工作的順利開展，同時與選派單位共建友好學校。 2、通過參加學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動，學習其先進經驗，兩校資源共享，創造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參加各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結，并及時高質量完成學校安排的任

2、務，做到有反思，有總結，有提升。力求使自己的理論知識能浮現更清楚的脈絡，使施行行為更出成效。 二、掛職鍛煉時間 2021年3月-2021年3月 三、掛職具體措施 1、多觀察，早融入。盡快熟悉_中學的基本狀況，如教育教學的主要特色，各教研組的基本狀況等，使自己盡快成為_中學的一分子。 2、多思索，勤交流。積極融入學校，積極為學校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動發表自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動，互相借鑒的好的經驗，交流好的見解。 3、多學習，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜

3、志，并認真做好讀書筆記及心得體會。 4、多參加，重積存。掛職期間_中學的各種會議、活動該參加的一定要參加，認真記錄，發表見解。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議，各項主題活動，家長會等。 5、多請教，促提升。掛職期間要常常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學習其好的做法，汲取其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提升。 6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規定的學習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務，并為返回學校后的匯報作準備。 四、掛職鍛煉方式 、自學與拜師相結合 掛職期間，主動虛心向有管理經驗的領導學習，不斷總結、反思、提升，從實際出發，制定出切實

4、可行的各類計劃。 、學習與施行相結合 通過學習、體驗、反思、心得、施行、理論聯系實際，不斷提升自身的管理水平和專業水平。 3、視察與觀摩相結合 通過外出視察、現場觀摩，不斷開拓視野，轉變觀念，向更多的名師和管理精英學習，獲得更多的工作經驗。 五、掛職自我要求 1、嚴格遵守_中學的各項紀律要求，遵守掛職學校的作息時間及工作流程。 2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。 3、學習態度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯系，參加學校各項活動，體驗生活，團結同事，協調好關系。 4、業余時間認真學習最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提升管理藝術和管理水平。 5、認真做好日常工作

5、記錄，完成研修日志，積存材料，及時總結并撰寫心得體會。 中專德育校長工作計劃2 新的一年，小學教育辦事處將按照省、市、縣教育科研重點與省、市、縣關于進一步強化教育研究工作，在縣城四周圍繞教育重點，以優化流程管理喝促進實現出色成就等幾大系統的實施，持續增加教育科研工作資源投入，充分發揮教育科研在學校發展和教師成長中起的重要作用，并為作出小學教育教學辦公室的積極貢獻。 第一，切實強化市、縣兩級成立研究課題的研究工作辦公室，完成各項課題的編排工作，保證任務順利完成，以保證一個市政課題與八個縣級課題，力爭在科學研究領域實現出色成就。讓教育和科研投入到每一位教師的工作當中，形成與學校特色相協調的教育科研

6、體系。 第二，強化學校領導的課程研究指導工作。要把握好學校領導的研究項目狀況。關于各單位領導的課題進行專門研究、指導和服務工作，加快形成優良結果，更好地發揮課題主導作用。 第三，強化學校的課程指導，并依托研究工作，整合學校科研力量，引導教師更好的研究和協作，通過宣揚工作的布暑，加快學校優良教學經驗的推廣，依靠有效的措施，以提升成果價值。 中專德育校長工作計劃3 學生違法犯罪率為0;重大安全事故發案率為0;學生操行評定合格率為98%;優秀班集體為50%;學額鞏固率為100%正常轉，入學除外。 1、強化德育工作常規管理，促進德育常規管理制度化，規范化和有序化。 2、大力強化德育隊伍建設，開展德育科

7、研活動，規范德育檔案。 3、持續認真學習和宣揚，綱要基本內容。 4、強化值周工作。 5、開展家長教育活動。 6、開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化生活，陶冶學生情操。 7、持續開展法治教育，安全教育，心里健康教育，感恩教育，生命教育，愛國主義教育和民族教育。 8、組織德育工作經驗交流活動。 9、全面實施和諧教育。 10、認真落實學校對特困生救助的陽光行動活動。 三、具體措施： 一強化德育隊伍建設，全面提升德育隊伍素養。 1、每學期組織班主任經驗交流會，邀請有關專家或優秀德育工來我校指導班主任工作。去年通過一年的嘗試，班主任的班級管理水平有了很大提升。今年，要在去年基礎上，持續落實好市德育部2

8、0211方案，使班主任隊伍理論水平得到進一步提升。 2、大力開展班主任培訓活動。以全國中小學班主任培訓計劃為指導，對我校班主任進行為期30學時的培訓，使我校班主任全部持證上崗。 3、指導班主任將工作中積存的寶貴經驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，并擇優推舉到省市進行交流，并進行整理成冊。 4、開展好班主任師幫徒活動。讓有經驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助，讓青年教師學習班主任工作經驗與技能，勝任班主任工作 5、對班主任執行目標量化管理，推行班主任月考核和學期考核制度，將班主任的月考核和學期考核，年的考核相結合，班主任月考核結果作為年度優秀班主任，先進班集體評選的主要依據。 6、每

9、學期開展主題班會示范課評比活動，通過活動促進班主任素養的全面提升。 7、強化對思想品德課教師的指導和評價，思想品德課是培養學生形成優良品德載體，所以把思想品德課納進德育教育的又一重點。構建德育課程科目化改革，建立以思想政治科目，社會施行科目，社會活動科目，行為規范科目，社會服務科目的德育課程科目化框架體系。使學生實現在深層思想，外顯行為，服務社會三者的有機結合。開展和諧教育研究，促進學生和諧發展。 二強化學生干部的培養，促進學生全面發展。 1、好的班集體要有好的學生干部隊伍，所以利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔任用。 2、通過招聘的形式選拔組織管理能力強，在學生中有一

10、定威信的學生擔任學生會干部和班級干部。對選拔出來的學生會干部，德育處將組織專任老師進行培訓，全面提升學生干部的政治思想素養和工作能力，在學生中真正起好模范帶頭作用，定期召開學生干部培訓會。 3、構建我校學生干部量化管理體系。每月對學生的學習，操行執行一月一評。期末依據學生表現，將評選十佳學生會干部，十佳學生等，并在全校范圍內通報表揚。 4、學生會直接管理和指導各班班干部開展工作，直接組織各種全校性活動，切實減輕班主任工作負擔，全面提升學生干部組織管理努力。 5、持續執行學生干部輪換值周制度，學生干部考核的各種數據作為班級考核的直接依據。學生會各部分組值周，不定期檢查學生紀律，文明禮儀及早，中，

11、晚自習紀律，并填好各種考核表冊交德育處。 三切實抓好常規管理，落實到位。 1、依據學校實際進一步修改和完善各項管理制度。 依據上學期各項常規制度試行狀況，本學期將修改和完善部分管理制度。如德育工作制度，環境衛生管理制度，升旗制度，學生日常管理制度，班主任培訓制度，班主任月考制度，優秀班級評選條件，優秀學生干部評選條件等十多項制度。新制定完善的各項常規制度將更符合我校實際，更利于操作，有利于調動廣大德育工的積極性，主動性和創造性。 2、做好后進生的轉化工作 做好后進生轉化工作對全校德育工作有極大的推動作用，本學期后進生轉化具體措施計劃如下： 通過班主任會等形式指導班主任制定轉化后進生的具體措施，

12、每學期通過后進生轉化表，向德育處反饋一次后進生轉化狀況。 召開關于后進生轉化的專題經驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提升育人水平。 ，對極少數嚴重違紀學生學校將通過處分，聯系校外德育基地，開辦行為規范培訓班等形式做好該部分學生轉化工作。對受處分學生有特別的改過表現的，予以撤消處分。 3、抓好班級文化建設，落實班級公物管理 按學校標準規范布置教室，對各班教室布置狀況及公物保管狀況每月檢查一次，并納進班級常規考核。指導各班開展豐富多彩的文體活動，促進學生全面發展。 4、每月第一周星期四為黑板報檢查時間，檢查結果納進班主任月考核。 四通過主題教育活動對學生進行全面教育。 1、確

13、實落實養成教育 我校的養成教育主要以做好六個方面的工作生活習慣，衛生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養成。 2、積極探究責任教育 要抓四點四會以對自己負責為起點，集聚愛心;以對家庭負責為基點，培養孝心;以對集體負責為凝集點，學會關懷;以對社會負責為至高點，鑄就忠心。培養對自己，對他人，對社會負責的接班人。 3、高度重視安全教育 學校干部和教職工必需對國家，民族高度負責的精神，重視對學生的保護，樹立安全第一的觀念，把安全工作提到重要議事日程上來，切實做好學校的安全教育和防范工作。 4

14、、認真進行法治教育 強化法治觀念，提升干部，教師以及學生的法律素養;建立一些必要的制度，維護干部，教師以及學生的合法權益;制定和完善學校規章制度，逐步實現學校依法自主辦學;通過板報，校園廣播，國旗下的演講等形式對對學生進行法治宣揚。 5、通過舉行學習，宣揚，紀念日活動強化民族團結教育 我校是一所民族學校，在學校教育中，要有重點，分層次，有針對性地強化民族團結教育。進一步加強各民族師生三個不離開漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間互相離不開的觀念，開展弘揚和培育民族精神教育。 6、全面開展感恩教育和誠信教育 利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國，學校，家長，老師的感

15、恩。通過各項活動進行誠信教育。今年10月份要利用主體班隊會向學生進行感恩教育。 7、推動心理健康教育活動 四、工作安排： 1、三月份：開學典禮，學雷鋒活動，愛國衛生月活動。 2、四月份：清明掃墓，安全教育月開展健康上網，校園安全，遠離du品，珍愛生命等教育活動。 3、五月份：班主任培訓，紀念五，四活動開展尋根問里，美麗人生為主題主體的班隊會。 4、六月份：推舉骨干班主任，民俗節活動，慶六，一活動。 5、七月份：慶祝黨的生日紀念活動，畢業典禮。 6、八月份：軍訓，社會施行，國防教育。 7、九月份：教師節紀念，家長培訓。 8、十月份：國慶活動，法治宣揚活動。 9、十一月份：校園藝術節，經驗交流活動

16、，評選優秀班主任活動，做好評選推舉工作。 10、十二月份：紀念一二九活動，元旦慶祝，德育檔案整理。 中專德育校長工作計劃4 過去的一個學年，在區教育局的正確領導下，不斷更新教育教學觀念，提升管理水平，為新學年工作奠定了堅實基礎。帶著成功的喜悅和失敗的疑惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰。為了使其工作更加井然有序，更加務實高效，在總結經驗和教訓的基礎上，特擬定本學年度工作計劃：指導思想： 2_年，是全面落實“十三五教育發展規劃的開局之年。學校教育工作將以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話為指導，認真落實全國、全省、鹽城市教育工作會議布暑，加快推動

17、教育現代化建設，以提升教育教學質量和教師教學水平為宗旨，全面落實黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風，加大管理的力度和廣度，結合實際，加大學校內部改革，加快學校規范化建設管理的步伐，努力創建一個讓人民群眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。 工作思路： 1、樹形象革新風 通過黨員教育活動和師德教育，提升每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。 2、強素養更觀念 以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提升標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。 3、抓管理要質量 監督、協調、教學

18、，管理是我校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和強化對工作過程的監管，進一步明確使命，強化責任意識，提升管理水平。新建微機房，強化裝備管理與使用，以管理調動廣大教師積極性，以管理提升教育教學質量。 4、抓好創建工作。 抓好省健康教育促進學校銅牌創建、省教育技術裝備先進校創建、智慧校園、書香校園等工作。 工作目標 1、強化校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，整個學年不發生責任事故。 2、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改善教師教學行為，促使教師教育教學能力的提升。 4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規范教育。 5、強化師德教育，

19、使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。 6、做好校務公開及財務管理工作。 杜絕不合理的開支，強化對學校購物的審批、登記、回收工作。執行學校財產承包責任制，對各班級、各辦公室等公物執行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。 具體工作： 一、抓好常規管理，進一步規范辦學行為。 1.規范各項規章制度。依據江蘇省中小學管理規范和學校章程，結合學校具體狀況，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化，尤其是要完善學校績效考核制度，通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。 2.規范校務公開制度。持續建立校長信箱，公開校長郵箱;發揮

20、工會民主監督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構，開好教代會，利用好校園網的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的看法和建議。 3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表，并上墻、上網，接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，保證學生天天在校時間不超過6小時，不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動，革新陽光體育活動。 4.規范招生行為。嚴格執行區教育局招

21、生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2_年招生工作。 5.規范后勤服務工作。強化校產的使用、維護工作，保證學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，確保學生有優良的生活環境。 6、做好裝備水平提升工作。新建微機房，進一步強化教育裝備的管理與使用，積極創建教育技術裝備先進校。 二、開展豐富多彩的活動，進一步革新德育模式 1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源狀況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理

22、想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。 2.開展形式多樣的德育活動。充分發揮學生的自主性，結合重大節假日，開展多種形式的活動。2_年學校將積極開展“智慧校園、“書香校園等創建活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素養，為學生的終身發展奠定基礎。 3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行制定調查問卷，了解學生的基本狀況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特別學生配備成長導師，依據學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的看法和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。 4.認真開展陽光體育

23、活動。持續組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動，確保體育課與體育活動課的足量，確保學生天天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣揚陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一、“達標爭優、強健體魄、“天天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號深入人心;持續組織開展“大課間活動;將學生課外體育活動納進教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育比賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。 5.抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍

24、。 三、強化教學研究，進一步打造有效課堂。 積極構建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參加課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。 1.重視集體備課，提升備課質量。保持強化集體備課，發揮規模教學優勢。做到“四定、“四統一。四定：按時間、定地點、定內容、定中心發言人。備課組落實每周的主備，教務處統籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統一：授課進度、教學要求、課堂作業、檢測學習要統一。主備人提前將備課內容包括教案、學案、課件電子稿發給組內成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上依據自己的班級的學情進行二次備課。 2.優化上課環節，特別主體參加。認真執行課程表和

25、作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養學生的革新精神和施行能力，教學過程把握恰當，教學環節緊湊流暢;尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環境，引導和激勵學生的主體參加，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，激勵和引導學生進行革新實驗。 3.精心制定作業，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參加的原則，依據學生的實際，形成有特色的校本作業，做到難易適度，保證針對性和有效性。切實減少機械重復的作業，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提升作業的效度。 4.實施科研興校工程。持續認真抓好以校

26、本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業的研究，廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出踏踏實實的東西來。 四、革新機制，進一步促進教師專業發展。 1.強化師德建設。要求全體教師要有優良的敬業精神，并不斷加強服務意識、提升業務水平、強化合作、提升革新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。 2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發展，為德、才、能兼備的教師提供進一步發展的

27、平臺。 3.實施名師工程。激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。完善“骨干教師評選制度和程序，制定教師專業成長規劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功比賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長。 4.開展“造燭求明、讀書求理的讀書活動。向優秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師走內涵發展之路，不斷提升個人品位。 5.強化校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師

28、送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“的福利就是培訓的意識，讓教師隊伍素養整體提升。 五、構建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。 1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規模校園環境改造，加大校園外顯文化環境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴展社會知曉度和影響力，不斷加強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。 3.開展“健康教育促進學校銅牌創建工作。強化校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發現的衛生死角與安全隱患問題，在一到兩周內整改

29、落實到位。進一步做好學校衛生防病工作，強化預防傳染病的宣揚教育，尤其要持續做好各類流行傳染病的防治工作。強化消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發生，保證師生的安全。 4.形成黨建特色。要依據黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，革新和豐富學校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。要強化對入黨積極分子的培養，按規定程序做好黨員發展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要持續強化黨風廉政建設，深入開展清廉文化進校園活動，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護和諧穩定的大局。持續抓好工會、團隊、婦女工作，開好教代會和團代會，發揮群

30、團組 織在學校改革發展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層論壇，強化中層干部為教師發展服務的意識。 5.抓好宣揚工作。持續借助各種教育宣揚平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣揚我校的辦學成果和辦學經驗，宣揚我校先進人物的先進事跡，宣揚我校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提升我校的知名度和美譽度，創造優良的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。 中專德育校長工作計劃5 一、深入學習、努

31、力提升理論水平 作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終保持堅定的政治態度，在思想上、行動上與黨中央堅持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，努力做落實三個代表，構建和諧社會的施行。認真學習“三個代表重要思想及創建和諧社會思想，創建和諧校園和諧工作環境，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步加強自己的黨員意識和黨員責任感，加強政治敏銳性和鑒別力，加強用理論指導工作的意識和能力。 二、擺正位置、做好服務工作 作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的使命和應盡的責任。隨時提醒自己必需有高度的事業心，要甘心吃

32、苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯系、督導和服務工作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時改正。在落實領導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的優良愿望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。 三、業業兢兢，搞好事務工作 辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承當繁忙的事務，又要參加政務，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協調部門，承當著協調、聯系、督導的重要