1、學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告（理工類）課程名稱： 軟件項(xiàng)目管理 專業(yè)班級(jí)： 13NIIT 學(xué)生學(xué)號(hào)： 1305105026 學(xué)生姓名： 沈紅兵 所屬院部： 軟件工程學(xué)院 指導(dǎo)教師： 張海濤 2015 2016學(xué)年 第 1學(xué)期 金陵科技學(xué)院教務(wù)處制實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告原則上要求學(xué)生手寫(xiě)，要求書(shū)寫(xiě)工整。若因課程特點(diǎn)需打印的，要遵照以下字體、字號(hào)、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)報(bào)告中一至四項(xiàng)內(nèi)容為必填項(xiàng)，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅粚?shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與過(guò)程；實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析。各院部可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)具體要求增加項(xiàng)目。填寫(xiě)注意事項(xiàng)（1）細(xì)致觀察，及時(shí)、準(zhǔn)確、如實(shí)記錄。（2）

2、準(zhǔn)確說(shuō)明，層次清晰。（3）盡量采用專用術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)明事物。（4）外文、符號(hào)、公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號(hào)。（5）應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分論處。實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改說(shuō)明實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改要及時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)，一律用紅色筆批改。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改成績(jī)采用百分制，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各院部自行制定。實(shí)驗(yàn)報(bào)告裝訂要求實(shí)驗(yàn)批改完畢后，任課老師將每門(mén)課程的每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)報(bào)告以自然班為單位、按學(xué)號(hào)升序排列，裝訂成冊(cè)，并附上一份該門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)大綱。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： Project2010運(yùn)用 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 2 同組學(xué)生姓名： 陳妤涵/徐銘/王嬋 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)： 1512 實(shí)驗(yàn)日期： 2015/10

3、/26 實(shí)驗(yàn)成績(jī)： 批改教師： 批改時(shí)間： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵髮?shí)驗(yàn)?zāi)康?1. 了解IT項(xiàng)目管理的基本概念和項(xiàng)目管理核心領(lǐng)域的一般知識(shí)2. 熟練項(xiàng)目管理軟件Microsoft Project 2010基本操作3. 學(xué)會(huì)如何建立項(xiàng)目管理文件，創(chuàng)建項(xiàng)目任務(wù)，任務(wù)工期安排，任務(wù)鏈接4. 熟練掌握項(xiàng)目資源分配實(shí)驗(yàn)要求：按照實(shí)驗(yàn)題目的要求，在Project 2010中創(chuàng)建項(xiàng)目二、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備需要準(zhǔn)備一臺(tái)安裝了Microsoft Project Professional 2010軟件的計(jì)算機(jī)。三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、在開(kāi)始制定項(xiàng)目計(jì)劃之前，明確定義項(xiàng)目的一些基本屬性信息，或者對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)基本定義，給出項(xiàng)目的名稱、

4、內(nèi)容、開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間等。在Project2010中創(chuàng)建此項(xiàng)目。2、初步熟悉創(chuàng)建項(xiàng)目任務(wù)，任務(wù)是構(gòu)成項(xiàng)目的基本單元，所有的任務(wù)完成了，項(xiàng)目才可以完成。實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）任務(wù)建立 (i) 打開(kāi)項(xiàng)目文件XXX.mpp; (ii) 選擇視圖 >甘特圖切換到“甘特圖”視圖，在“任務(wù)名稱”域中輸入項(xiàng)目的任務(wù)名稱；輸入所有的任務(wù)直到最后。 （2）設(shè)置“里程碑”任務(wù)。 （3）增加任務(wù)，建立大綱結(jié)構(gòu) 前面建立的任務(wù)基本上是摘要任務(wù)，為此需要增加任務(wù)，為了很好的組織和管理任務(wù)，通過(guò)創(chuàng)建摘要任務(wù)和子任務(wù)來(lái)組織項(xiàng)目結(jié)構(gòu)。3、任務(wù)鏈接任務(wù)的鏈接是將任務(wù)與其他任務(wù)的時(shí)間安排聯(lián)系在一起，通過(guò)任務(wù)的鏈接而得到任務(wù)

5、的開(kāi)始或者完成時(shí)間，特點(diǎn)是任務(wù)之間始終被這種特定的關(guān)系約束著。4、資源分配為了完成任務(wù)必須為項(xiàng)目中的任務(wù)分配資源，在Project中可以建立資源庫(kù)，然后將資源庫(kù)中的資源與項(xiàng)目的任務(wù)聯(lián)系起來(lái)，即分配具體的人員、設(shè)備等來(lái)完成工作。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析五、實(shí)驗(yàn)心得初步了解了project的使用并自行創(chuàng)建了一個(gè)項(xiàng)目，大體設(shè)計(jì)了一個(gè)項(xiàng)目從開(kāi)始到結(jié)束的步驟分工，關(guān)于時(shí)間的分配和處理還略有疑惑。先設(shè)計(jì)大的框架再填充內(nèi)容，這樣思路比我開(kāi)始從上到下要清晰一些。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： 范圍和時(shí)間管理 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 2 同組學(xué)生姓名： 陳妤涵/徐銘/王嬋 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)： 1512 實(shí)驗(yàn)日期： 2015/11/2 實(shí)驗(yàn)成績(jī)： 批改教

6、師： 批改時(shí)間： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵髮?shí)驗(yàn)?zāi)康?1、 了解項(xiàng)目管理的9知識(shí)領(lǐng)域2、 Project能夠?qū)崿F(xiàn)的項(xiàng)目管理的部分功能包括哪些3、 按照所選的項(xiàng)目完成項(xiàng)目跟蹤數(shù)據(jù)庫(kù)的任務(wù)，要求創(chuàng)建摘要任務(wù)實(shí)驗(yàn)要求：按照實(shí)驗(yàn)題目的要求，利用Project對(duì)所選項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃二、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備需要準(zhǔn)備一臺(tái)安裝了Microsoft Project Professional 2010軟件的計(jì)算機(jī)。三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、 團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)學(xué)生三至四人分為一組，每組選擇一個(gè)具體項(xiàng)目，例如學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。每組 人員進(jìn)行角色分工，明確每人的項(xiàng)目職責(zé)。2、 項(xiàng)目管理工具的搭建利用Microsoft Project 2010搭建項(xiàng)目

7、環(huán)境3、 編制項(xiàng)目計(jì)劃4、 完成項(xiàng)目跟蹤數(shù)據(jù)庫(kù)的任務(wù)，提交項(xiàng)目摘要表格5、 根據(jù)項(xiàng)目跟蹤數(shù)據(jù)庫(kù)任務(wù)，要求生產(chǎn)表示工期和依賴關(guān)系甘特圖和網(wǎng)絡(luò)圖四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析五、實(shí)驗(yàn)心得Project三種視圖各有不同效果，表格的展示更利于分配任務(wù)和任務(wù)命名，網(wǎng)絡(luò)圖的優(yōu)點(diǎn)在于任務(wù)的先后關(guān)系比較好理清，而甘特圖的優(yōu)點(diǎn)在于時(shí)間分配上。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： 成本和資源管理 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 4 同組學(xué)生姓名： 陳妤涵/徐銘/王嬋 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)： 1512 實(shí)驗(yàn)日期： 2015/11/9 實(shí)驗(yàn)成績(jī)： 批改教師： 批改時(shí)間： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵髮?shí)驗(yàn)?zāi)康?1. 根據(jù)項(xiàng)目根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)完成“項(xiàng)目跟蹤數(shù)據(jù)庫(kù)”項(xiàng)目的資源分配2. 溝通管理部分完成Project的常用報(bào)告和視圖實(shí)驗(yàn)要求：按照實(shí)驗(yàn)題目的要求，利用Project對(duì)所選項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃二、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備需要準(zhǔn)備一臺(tái)安裝了Microsoft Project Professional 2010軟件的計(jì)算機(jī)。三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、接著實(shí)驗(yàn)二的項(xiàng)目進(jìn)行，根據(jù)“項(xiàng)目跟蹤數(shù)據(jù)庫(kù)”完成資源分配表。2、生成Project的常用報(bào)告和視圖。3、每個(gè)小組將本小組選擇的項(xiàng)目用Project管理起來(lái)，以 “<第XX小組>_<項(xiàng)目名稱&