1、期末作業考核學前兒童衛生學滿分100分一、 判斷題(每題3分，共30分) （× ）1健康就是沒有疾病。（ ）2身高、體重是衡量學前兒童生長發育常用的指標。（× ）3活動開始就應給兒童提供強度大的學習內容，以便使兒童盡快進入活動狀態。（ ）4蛋白質是提供給人體熱能的主要來源之一。（ ）5多動癥是一種心理疾病，應及早矯治。（ ）6學前兒童繪畫、寫字的持續時間不宜超過510分鐘。（ ）7某些兒童出現吃土、煤渣等異嗜癖是營養性缺鐵的癥狀。（ ）8傳染病一般具有不同程度的免疫性。（× ）9兒童將豆粒放入鼻孔內可用手指摳出。（× ）10糖有解毒功能，因此可以多吃糖。

2、二、 簡答題（每題10分，共50分）1 為了保證兒童運動系統的正常發育，應采取哪些衛生保健措施？答：1)培養兒童坐、立、走的正確姿勢，防止胸廓和脊柱畸形。 2)組織適當的體育鍛煉和戶外活動。 3)兒童在活動中，兩臂要交替使用，負重時應該用雙肩維持身體的平衡；雙腳、雙腿也要交替活 動，交替負重，從而保持身體的形態優美，防止體態變形。 4)組織兒童活動時要動靜交替，活動量適當，以提高肌肉的工作效率。 5)給兒童提供充足的營養。 6)兒童的衣服要寬松適度，不宜過小過緊，以免影響骨骼、肌肉的正常發育；也不宜過大，以免影響運動，造成意外傷害。2 什么是心理衛生？學前兒童心理衛生工作包括哪些內容？答：心理

3、衛生又稱精神衛生，它是指維護和增進人們的心理健康、預防心理疾病的發生以及矯治各種不健康心理的心理學原則、方法和措施。 內容：1）為兒童提供良好的生活環境和教育環境。 2）加強各種心理保健措施，對兒童進行心理衛生教育。 3）兒童心理問題的早期發現、早期干預和早期治療。3.學前兒童排泄有哪些衛生要求？答：1）鼓勵和引導兒童自己排尿排便。2）及時排尿、排便，不憋尿、不憋大便。3）培養兒童良好的排泄習慣。4）保持兒童廁所與便盆的清潔衛生，要經常清掃消毒。5）保教人員要仔細觀察兒童的排尿排便情況，發現問題，及時處理。4 托幼機構組織唱歌活動應注意哪些衛生學問題？答：1）托幼機構中兒童唱歌的環境

4、空氣應清潔、新鮮、保持濕潤，溫度不低于1820。2）學前兒童在唱歌時應保持正確的姿勢。3）托幼機構應為兒童提供適合其年齡特征的歌曲。4）學前兒童持續唱歌的時間不宜過長，一般在45分鐘為宜。 5 如何預防佝僂病？答：先要增加營養，多補充鈣和維生素D，再多安排兒童在戶外活動，多曬太陽，接受陽光中紫外線的照射；及時治療某些疾病。三、論述題（共20分）1. 結合實際談談托幼機構采取的安全措施。答：1、做好幼兒園的安全保障工作，要經常性地對幼兒園的園舍、圍欄、固定設施、水電、樹木、玩具等各項設施及活動器材進行檢查并做好記錄，發現問題及時報告主管領導，采取措施進行修繕和處理。 2、注意

5、為幼兒提供較充分的活動時間和足夠的空間，避免幼兒由于過于擁擠而發生危險，造成意外傷害。3對幼兒進行防災、抗災教育，教給幼兒遇災后的自救互救辦法，培養幼兒的生存能力。一旦遭遇災害，應先組織幼兒緊急疏散，撤離現場，保證幼兒的生命安全。4、 重視幼兒園周邊環境的安全治理工作值班領導除做好園內的巡視外，還要注意對幼兒園附近環境（諸如水，電，交通設施及建筑工地）的巡查，發現問題及時協調解決，以保護幼兒的安全。 加強班級管理和常規教育，健全安全機制。 1、在班級保教管理中，應注意結合幼兒的年齡特點進行安全教育，把安全教育滲透到幼兒的一日生活，創設以游戲，角色扮演為主要形式的安全教育活動

6、。從小培養幼兒的安全意識，不斷提高幼兒的自我保護意識能力。 2、玩具是幼兒每天都要使用的活動器材，應該從玩具的購置、使用到保管上避免玩具給兒童帶來的傷害。注意玩具的維修和保管，定期消毒、定期清理。對大型玩具要經常檢查清潔，對殘舊的玩具要及時修理或丟棄。 3、在使用剪刀等危險性工具時，要注意讓幼兒學會掌握操作技能、要領。如將剪刀交給別人時，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷人。剪刀使用完畢要放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。 4、電源插座、插頭、電線、火柴、打火機等不要放在幼兒容易接觸到的地方.使用戶外活動器械要遵循正確的運動技能和方法，特別是攀爬類器械。要讓幼兒學會觀察周圍的環境變化，遵守活動規則，不得做任何危險的動作。 5、走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛跳，要學會躲閃，防止與同伴碰撞。行走靠右，不要與同伴相互推拉、擠。 6、要經常整理好衣著，提好褲子，系好衣扣，不得拖或拉著鞋，鞋帶要系好，以免活動時絆倒發生危險。 7、外出活動教師要確認并隨時點清人數，照顧幼兒，教孩子學會緊跟前面的小朋