1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課程名稱鋼琴授課時(shí)間20082009 學(xué)年第一學(xué)期任課教師授課班級(jí)07 級(jí)學(xué)生人數(shù)人/班授課人職稱學(xué)期總課時(shí)周課時(shí)課時(shí) /班教材名稱車爾尼教材編著者車爾尼等等出 版 社人民音出版時(shí)間1999 年樂章節(jié)第一章： 599 的第 91 條到 849 的第 2 條教學(xué)內(nèi)容手臂的重力以及與手指的靈活。教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生實(shí)際教學(xué)設(shè)想?yún)⒖冀滩淖鳂I(yè)和練習(xí)1、通過練習(xí)，使學(xué)生基本掌握手臂的放松以及與身體和手指的關(guān)系。2、通過練習(xí)，使學(xué)生著重注意手腕的協(xié)調(diào)作用與重力的運(yùn)用。1、如何感覺手臂的放松與音色變化的關(guān)系。2、手腕在不同音型中不同的運(yùn)動(dòng)方向。大部分學(xué)生已經(jīng)掌握一些基礎(chǔ)的鋼琴演奏技巧，

2、練習(xí)曲進(jìn)行到了 599 后半部分或 849 前半部分；部分程度較高的已經(jīng)達(dá)到 299 的程度。通過小組課與個(gè)別課結(jié)合的方法，讓學(xué)生了解自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處；適當(dāng)增加聽辨音響資料的機(jī)會(huì)，提高音樂感覺和初步音色分辨的能力。鋼琴基礎(chǔ)教程哈農(nóng)鋼琴練指法小奏鳴曲集小前奏與賦格曲車爾尼鋼琴練習(xí)曲（OP599、849、299）練習(xí)曲： 599 的 91、93、 94、98 和 849 的 1；樂曲：塔蘭臺(tái)拉牧民歌唱毛主席、花鼓。（選）基本練習(xí)：D 大、 b 小。（選）課時(shí)安排5 周2008 2009 學(xué)年第一學(xué)期 07 級(jí)鋼琴教案第一章曲目分析學(xué)習(xí)必備歡迎下載練習(xí)曲：599 的 91：這是一首訓(xùn)練右手

3、雙三度平行音階的練習(xí)曲。要求雙音在彈奏過程中始終保持連貫，本首練習(xí)曲共分兩大句，一句上行，一句下行。連續(xù)的雙音結(jié)構(gòu)是練習(xí)的難點(diǎn)。599 的 93：是降 A 大調(diào)的練習(xí)曲。旋律由音階和琶音交替構(gòu)成。手指彈黑鍵的機(jī)會(huì)增多，調(diào)號(hào)位置變化增多，是這個(gè)曲目練習(xí)的主要目的。599 的 96：是訓(xùn)練右手大跳音程的分解和弦練習(xí)曲。 前后兩部分共由兩大句組成，速度要求很快。 正確的指法對(duì)本首練習(xí)曲的演奏很重要 4 分之 3 拍要求每個(gè)小節(jié)第一拍有重音感覺。 左手伴奏自始至終只用了三個(gè)和弦，找出規(guī)律有利于演奏。599 的 98：是訓(xùn)練右手顫音的練習(xí)曲。前后兩部分共有八小節(jié)組成，聲音的起伏變化都相同。 顫音演奏使手

4、臂容易緊張保持輕松的演奏姿態(tài)，奏出良好的聲音效果，是練習(xí)的目的。849 的 1：此曲由 C 大調(diào)的主三和弦和屬七和弦構(gòu)成，練習(xí)時(shí)右手各指的力量要均勻一致，三連音的奏法要圓滑。有三四個(gè)聲部的地方，各聲部必須要彈清楚，要嚴(yán)格按照樂譜上的音的長(zhǎng)短演奏。樂曲：塔蘭臺(tái)拉：源與意大利南部民間舞，速度迅急，情緒熱烈，相傳在意大利南部有一種毒蜘蛛叫“塔蘭臺(tái)拉”，被他咬傷的人要瘋狂跳舞方能解毒?！八m臺(tái)拉” 舞的名稱起源與此。 本曲中常出現(xiàn)的用連線相連的兩個(gè)八分音符，這是塔蘭臺(tái)拉的特點(diǎn)。花鼓：根據(jù)四川民歌花鼓改編的鋼琴曲，樂曲為活潑的中板，彈奏中要嚴(yán)格指法， 特別是五指黑鍵要站穩(wěn)站正。 要講究直接踏板與切分踏板

5、的正確運(yùn)用，通過踏板運(yùn)用，既要表現(xiàn)和聲的圓潤(rùn)共鳴，又要保持旋律線條的清晰。曲尾兩小節(jié)要注意保留聲部的彈法。牧民歌唱毛主席 ：是包括引子和尾聲的 ABA 三部曲式，音樂歡快自豪、深情優(yōu)美，表現(xiàn)牧民對(duì)新中國(guó)偉大領(lǐng)袖的深切感情與敬仰。 樂曲長(zhǎng)度為 33 小節(jié)，屬于鋼琴小品類。演奏時(shí)要突出旋律的歌唱性。學(xué)習(xí)必備歡迎下載課程名稱鋼琴授課時(shí)間20082009 學(xué)年第一學(xué)期任課教師授課班級(jí)07 級(jí)學(xué)生人數(shù)人/班授課人職稱學(xué)期總課時(shí)周課時(shí)課時(shí) /班教材名稱車爾尼教材編著者車爾尼等等出 版 社人民音出版時(shí)間1999 年樂章節(jié)第二章： 849 的第 3 條到第 6 條教學(xué)內(nèi)容手腕轉(zhuǎn)動(dòng)與流暢練習(xí)。教學(xué)目的1、通過練

6、習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)手指的靈活性。2、通過練習(xí)，使學(xué)生注意手腕轉(zhuǎn)動(dòng)與手指靈活性的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1、如何掌握手腕轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，大指與小指的主動(dòng)性。和難點(diǎn)2、長(zhǎng)時(shí)間快速?gòu)椬鄷r(shí)，如何放松手臂與身體。大部分學(xué)生手指靈活性都不太好，需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練?；A(chǔ)學(xué)生實(shí)際較好的學(xué)生也需要仔細(xì)體會(huì)手指、手掌、手腕及身體的協(xié)調(diào)。個(gè)別較差的學(xué)生需要分段仔細(xì)練習(xí)。通過小組課與個(gè)別課結(jié)合的方法，讓學(xué)生了解自己的缺點(diǎn)和學(xué)教學(xué)設(shè)想習(xí)別人的長(zhǎng)處；通過示范、練習(xí)、講解、總結(jié)等方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。鋼琴基礎(chǔ)教程哈農(nóng)鋼琴練指法小奏鳴曲集參考教材小前奏與賦格曲車爾尼鋼琴練習(xí)曲（OP599、849、299）基本練習(xí)：降 B 大調(diào)、 g 小調(diào)

7、；練習(xí)曲： 849 的 3、5、6；作業(yè)和練習(xí)樂曲：敘事曲紡織歌銹荷包。（選）課時(shí)安排5 周2008 2009 學(xué)年第一學(xué)期 07 級(jí)鋼琴教案第二章曲目分析練習(xí)曲：學(xué)習(xí)必備歡迎下載849 的 3：這是右手 2、3、4、5 指的練習(xí)。右手的旋律要彈得準(zhǔn)確流暢。左手由弱奏斷音開始， 對(duì)照右手的連音彈奏要清晰。 樂曲進(jìn)行中有許多的臨時(shí)記號(hào)出現(xiàn)，應(yīng)加以注意。在擊鍵之前指法要先固定，擊鍵時(shí)稍加臂的力量即可。849 的 5：這是左手三連音和右手包含休止符和附點(diǎn)節(jié)奏的練習(xí)曲。全區(qū)曲要彈的輕快活潑。開始先練第一、二小節(jié)，放慢速度，把節(jié)奏掌握好，然后再往下練習(xí)。右手每拍的三十二分音符，要在左手每三十二分音符音型

8、之后彈出。849 的 6：這是一首右手大音階的練習(xí)。各音的音量要求一致。練習(xí)時(shí)要先放慢速度，以求的節(jié)奏的準(zhǔn)確。 練習(xí)時(shí)手腕和下臂的力點(diǎn)，隨著音階的上行和下行，在手指的誘導(dǎo)下而移動(dòng)，而且要注意手腕和肘不可過多的左右擺動(dòng)。樂曲：敘事曲：作者是布格繆勒。樂曲為A-B-A 三部曲式。 A 段旋律在左手，右手伴奏要輕巧靈活而富有彈性。講究特強(qiáng)力度記號(hào)的音樂語氣。B段 C大調(diào)，音樂色彩明朗，要注意同主音大小調(diào)的心理變化色彩。右手旋律要富有歌唱性。紡織歌：作者是愛爾門里奇。左手的跳音音型輕巧而富有節(jié)奏感，右手的旋律重音錯(cuò)位， 是比較難掌握的問題。 中段部分是左手的旋律， 要求富有表情的彈奏，而且踏板的應(yīng)用要

9、準(zhǔn)確， 不能出現(xiàn)和聲渾濁的現(xiàn)象。 第三段是第一段的變化再現(xiàn)。繡荷包：是一首中國(guó)山西的民歌改編的鋼琴曲，以復(fù)調(diào)的形式寫成，精致優(yōu)美，委婉動(dòng)聽。樂曲旋律由右手演奏，親切明快、起伏有致、生動(dòng)抒情。左手上下起伏的波浪型琶音伴奏表現(xiàn)出激動(dòng)的情懷。不要彈的太響亮， 要用安靜甜蜜的音色，烘托右手旋律。琶音跑動(dòng)拇指要柔和，運(yùn)指動(dòng)作要平衡連貫。課程名稱鋼琴授課時(shí)間20082009 學(xué)年第一學(xué)期任課教師授課班級(jí)07 級(jí)學(xué)生人數(shù)人/班授課人職稱學(xué)期總課時(shí)周課時(shí)課時(shí) /班教材名稱車爾尼教材編著者車爾尼等等學(xué)習(xí)必備歡迎下載出 版 社章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生實(shí)際教學(xué)設(shè)想?yún)⒖冀滩淖鳂I(yè)和練習(xí)課時(shí)安排人民音出版時(shí)

10、間1999 年樂第三章： 849 的第 7 條到 11 條音階的初步快速跑動(dòng)以及左手的靈活。1、通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)左手手指的靈活性。2、通過練習(xí)，使音階跑動(dòng)時(shí)聲音更為均勻。1、如何使左手與右手的靈活性一樣。2、如何使音階跑動(dòng)時(shí)手腕保持平衡。大部分學(xué)生左手手指的能動(dòng)性都較右手差，需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練?？焖倥軇?dòng)時(shí)容易出現(xiàn)聲音不夠均勻。通過小組課與個(gè)別課結(jié)合的方法，讓學(xué)生了解自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處；練習(xí)時(shí)分段、慢練，仔細(xì)體會(huì)聲音的變化鋼琴基礎(chǔ)教程哈農(nóng)鋼琴練指法小奏鳴曲集小前奏與賦格曲車爾尼鋼琴練習(xí)曲（OP599、849、299）基本練習(xí)： A 大調(diào)、升 f 小調(diào)；練習(xí)曲： 7、9、11；樂

11、曲：北風(fēng)吹、致野玫瑰、珍重再見。（選）5 周20082009 學(xué)年第一學(xué)期 07 級(jí)鋼琴教案第三章曲目分析練習(xí)曲：849 的 7：這是一首分解和弦和裝飾音的練習(xí)。分解和弦的低音為四分音符，要保持時(shí)值。手指下鍵后，非到第四音彈完不可離鍵。中間部分，同音型又出現(xiàn)在右手，四分音符一音比一音強(qiáng)烈的逐漸上行。此處內(nèi)聲部只是伴奏作用不可太強(qiáng)，這種奏法要始終保持。849 的 9：這是一首左手音階的練習(xí)曲。 初練時(shí)要用較慢的速度沉穩(wěn)的練習(xí)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載右手的和弦也隨著左手的旋律慢慢輕輕的彈奏，音樂進(jìn)行中強(qiáng)弱變化要很好的注意把握。和弦要保持圓滑流暢的連接，切勿突然中斷。強(qiáng)奏要沉穩(wěn)的彈奏。849 的 11：這

12、是一首舞曲風(fēng)格的練習(xí)曲。左手的節(jié)奏要干凈、整齊、準(zhǔn)確；右手要彈的流利、清楚、生動(dòng)活潑。左手的音符時(shí)值、連音、斷音、句逗、強(qiáng)弱記號(hào)等，都不可忽略。斷音要利用手的曲伸的彈力擊鍵， 借鍵的反彈力迅速還原，這是獲得斷音的一種方法。樂曲：北風(fēng)吹：是由譚露茜根據(jù)舞劇白毛女中的音樂改編而成。樂曲是包含有引子和尾聲的 A-B-A 三部曲式。引子為散板，自由寬廣，清脆明亮。 A 段右手為旋律， 左手和右手做襯托于裝飾性的伴奏。 彈奏中要優(yōu)美連貫的歌唱， 同時(shí)講究樂句的呼吸感。 B 段更換為八三拍子， 活躍而富彈性。 音樂有舞曲的特點(diǎn)。致野玫瑰：作者是麥克道威爾，美國(guó)著名作曲家兼鋼琴家。作品對(duì)提高學(xué)生控制聲部的能

13、力和音樂表現(xiàn)力有很大的幫助。右手主旋律要求很弱， 而左手則更弱。倒數(shù)第十小節(jié)在手指不能繼續(xù)維持低音的情況下，為了盡量用踏板保持低聲部持續(xù)的效果，可采取極為迅速而幅度小的換踏板動(dòng)作。珍重再見：這是一首根據(jù)著名的美國(guó)歌曲改編的鋼琴曲， 類似于伴奏曲。全曲充滿憂傷的情緒，是親人或朋友離別時(shí)演唱的。 右手旋律要求聲部層次明顯，樂句劃分準(zhǔn)確。踏板起到一定潤(rùn)色。課程名稱鋼琴授課時(shí)間20082009 學(xué)年第一學(xué)期任課教師授課班級(jí)07 級(jí)學(xué)生人數(shù)人/班授課人職稱學(xué)期總課時(shí)周課時(shí)課時(shí) /班教材名稱車爾尼教材編著者車爾尼等等出 版 社人民音出版時(shí)間1999 年樂章節(jié)第四章： 849 的 12 到 15 條教學(xué)內(nèi)容

14、同音換指的均勻和琶音的流暢。學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生實(shí)際教學(xué)設(shè)想?yún)⒖冀滩淖鳂I(yè)和練習(xí)課時(shí)安排1、通過練習(xí)，使學(xué)生手指動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確、發(fā)音均衡。2、通過練習(xí)，使演奏更為流暢。手指的小動(dòng)作的靈敏變換。大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的演奏技術(shù)，小手動(dòng)作需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。通過示范、分析、講解、總結(jié)等方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。練習(xí)時(shí)盡量提高練琴的注意力。鋼琴基礎(chǔ)教程哈農(nóng)鋼琴練指法小奏鳴曲集小前奏與賦格曲車爾尼鋼琴練習(xí)曲（OP599、849、299）基本練習(xí)：降 E 大調(diào)、 c 小調(diào)；練習(xí)曲： 849 的 12、 14、15 條。樂曲：小夜曲小奏鳴曲沉思（選）5 周20082009 學(xué)年第一學(xué)期

15、 07 級(jí)鋼琴教案第四章曲目分析練習(xí)曲：849 的 12：此曲為十六分音符構(gòu)成的三連音和同音連續(xù)反復(fù)的練習(xí)曲，在同音反復(fù)中，由于運(yùn)指不同，會(huì)使音質(zhì)、音強(qiáng)的效果不同，會(huì)使節(jié)奏不勻，因而達(dá)不到音色干凈、漂亮、優(yōu)美的效果。對(duì)著右手旋律的左手部分要彈的富有表情，要彈的流暢、清晰。849 的 14：此曲為右手音階練習(xí)曲。 彈奏要流暢圓滑。 最初練習(xí)速度不能很快，否則指法會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，開始必須掌握每一個(gè)音的指法，右手也要充分練習(xí)，手指要靠近鍵盤彈奏， 句逗要明顯。 左手的音量要有所控制。 最后兩小節(jié)中五個(gè)和弦為斷奏，彈奏時(shí)要強(qiáng)而有力。849 的 15：這是一首琶音練習(xí)曲。琶音和音階的彈法一樣，必須彈成連音。學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 指在彈完一個(gè)音后，要立刻移到下一個(gè)音的彈奏位置，這時(shí)要加入手腕和臂的力量，等到 3 指彈完后擊鍵，發(fā)音不可間斷，聲音要干凈。一般彈奏要加上肩部的力量配合， 但臂和肩的力量不能太多， 只能在彈奏中自然的、 隨著手指的運(yùn)動(dòng)移動(dòng)臂、腕的重心。樂曲：小夜曲：這是有法國(guó)作曲家古諾的作品。類似于一首伴奏曲，難點(diǎn)是八六拍的節(jié)奏和踏板的運(yùn)用。 右手有類似于輔助音的小音符，不可彈的太強(qiáng)， 以免影響主旋律。此曲旋律優(yōu)美，是鍛煉音樂感覺較好的作品，不可彈的過快，否則會(huì)改變樂