1、. .jz*小學生防震減災主題班會教案一 .班會目的：通過本次班會， 使學生在歡樂的活動中掌握防災減災平安知識，增強學生的平安防范意識，提高學生的自護自救能力，減少災難事故的發生，促使小學生的安康成長。二.班會準備：1、讓同學們收集有關災難事故的新聞。2、組織學生排演節目。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些防災平安知識。三.班會過程：1、宣布班會開場：同學們大家好!誰都知道 天有不測風云， 人有旦夕禍福。古往今來， 無論人類社會如何開展，災難事故總是不斷發生，威脅著人類的生命和財產平安。雖然災害事故不可能完全消除和防止，但是國內外的大量實踐證明，災害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災害

2、事故所帶來的損害。所以，我們必須經過后天的專業訓練，有意識地不斷練習自我保護技能。希望通過這節班會，有更多的同學能自覺學習或有組織地學習關于地震方面的防災自救知識，珍愛生命，防患于未然。2、介紹相關知識：在學校怎樣避震：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。在公共場所怎樣避震：聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂， 不要擁向出口， 要避開人流，防止被擠到墻壁或柵欄處。在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部 ;在商場、 書店、展覽館、 地鐵等處選擇結實的柜臺、商品 (如低矮家具等 )

3、或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。在戶外怎樣避震：就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內。避開高大建筑物或構筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑 ;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等 ;廣告牌、吊車等。地震時遇到特殊危險怎么辦：燃氣泄漏時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，震后設法轉移。遇到火災時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停頓后向平安地方轉移，要匍匐、逆風而

4、進。毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要盡量繞到上風方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。應注意避開的危險場所：生產危險品的工廠，危險品、易燃、易爆品倉庫等。如果被埋壓怎么辦：搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓 ;不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。3、介紹我國地震工作的根本狀況; 我國地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構造運動強烈而復雜，是全球大陸地震活動

5、水平最高的地區。近年來，國家對防震減災科學技術研究高度重視，投入不斷增加，保障更加有力。實施了“中國數字地震觀測網絡工程“中、國地殼運動觀測網絡等重大工程。. .jz*目前，集觀測、實驗、研發為一體的地震科技創新平臺已經初步構建，成效明顯。一大批優秀地震科技成果獲得國家自然科學獎、技術創造獎和科技進步獎。我國自行研制開發的寬頻帶數字化地震儀，不僅廣泛應用于我國地震臺網建立，還出口到十多個國家和地區。我國利用空間技術監測和研究地殼運動的科技水平已經進入國際先進展列。我國在世界地震科學界的地位日益提升，影響不斷擴大， 在國際一流學術刊物上有論文，在國際重要學術組織里有專家，在大型國際會議上有聲音。

6、目前，與我國開展地震合作與交流的國家和地區已超過50 個。4、使學生學會判斷地震前的預兆：人的感官能直接覺察到的地震異常現象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常的表現形式多樣且復雜，異常的種類多達幾百種，異常的現象多達幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。地震前兆詩歌：地下水異常：井水是個寶，前兆來得早。無雨水質渾，天旱井水冒。水位變化大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。動物異常：震前動物有預兆，密切監視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。地光和地聲：(地光和地聲是地震前或地震時從

7、地下或地面發出的光亮及聲音，是重要的臨震預報。 ) 臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。大震將至要果斷，迅速行動快避險四.班會小結：1、班會成果：經過這次活動， 使學生學習了避震減災的相關常識,了解我國地震工作開展的根本狀況，學會在地震中如何進展逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動學生也了解到xx 地震的詳細情況 ,使學生的心靈受到震撼和沖擊,激發了學生的愛國熱情以及愛心.在整個活動過程中，學生不僅學習了避震減災的相關常識,而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養了學生的愛國熱情和愛心. 2、班會啟示：高度重視， 精心組織。 相關教育部門和各單位要高度重視此次

8、防震減災科普宣傳教育活動，以對廣闊師生員工生命財產平安高度負責的精神，切實加強領導，按照活動內容， 精心組織實施，確保活動效果。創新形式，豐富內容。各班級應結合實際，在落實好學校組織的集中宣傳教育的根底上，要采取靈活多樣的形式，增強防震減災宣傳教育活動的感染力和吸引力。增強中學生的防震減災的意識，時刻培養危機降臨時的應變能力，始終做到臨安思危，處變不驚。. .jz*交通平安主題班會一、教學目的：1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。2、透過本次班會活動，使同學們了解一些根本的交通規那么及交通標志，并逐步構成自覺遵守交通規那么的良好的行為習慣。二、課前準備：1、讓同學們收集有關

9、交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些根本的交通規那么。5、了解一些常見的標志。三、活動過程：一主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持 a 讀新聞。2、主持 b：大家聽了這那么新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結：a：生命在你手中，交通平安不容無視。b：所以這天我們就一齊來學習交通規那么，并要養成自覺遵守交通規那么的好習慣。二交通知識競賽搶答形式1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？2、紅燈亮時行人該怎樣？3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎？4、什么燈亮時才能夠走？5、行車、行人應靠哪邊走？6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名

10、稱及其好處。. .jz*三看小品，議一議：1、小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規那么，結果出了車禍。2、議一議： 1這個小朋友違反了哪些交通規那么？2我們應如何遵守交通規那么？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。四小結： 1、同學們小結：透過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規那么的好習慣。五課外延伸請你做個交通督導員，帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規那么四、反思本次活動，孩子們透過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等，使同學們了解一些根本的交通規那么及交通標志，提高

11、了平安意識，并指導他們在今后生活中逐步構成自覺遵守交通規那么的良好的行為習慣。活動使學生的主體性、參與性得到充分發揮，平安職責感得到了增強，具有必須的實效性。具體表此刻：1、由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學們都能用心參與。從學生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。2、在活動中，學生能用心主動、自主合作探究進展學習，學習熱情高漲，并體會到合作學習、互助提高的樂趣。3、在活動中，學生重視了收集信息并構成初步地處理信息的潛力。4、透過這次活動，學生的平安職責感明顯得到加強，此刻學生自覺遵守校園平安常規的意識增強了。. .jz*食品衛生與飲

12、食平安知識主題班會教案【活動目標】1、知道食品衛生與飲食平安相關知識。2、了解在學校應注意的一些食品方面的平安。【活動形式】以問答、競賽、游戲為形式，以競賽小組為單位。【活動前準備】1、讓學生查閱食品衛生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。2、制作道具、準備獎品。3、選定主持人和參賽隊員，搞好班級布置。【活動過程】一、談話引入二、班長宣布“食品衛生平安主題班會開場，宣讀競賽規那么，請主持人上場。競賽規那么1、全班同學除6 名評委和一名主持人外，其余分兩組，每組指派4 人作為代表進展比賽。2、在活動過程中尊重參賽同學和評委，不能大聲喧嘩，中途不能無故離開座位，整個活動時間為40 分鐘。3、在

13、比賽的每一個環節，都要聽清主持人所說的答題考前須知，再進展答題。4、競賽完畢后，當場公布比賽成績，頒發獎品。主持人： 喜歡零食是孩子們的天性，但我們往往在吃得快樂的同時，卻忘記了要看看食品是否過期，是否變質。因此， 這就存在著一個很大的平安隱患。請同學們在享受零食時記住要吃平安放心的食品，在生活中還做到以下幾點：1、預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋一月一次。2、保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。3、做到“六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

14、4、要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇平安的食品是把住“病從口入的第一關。二、食品平安問題進展知識競賽。(必答題 ) 主持人：下面進展第一個環節。這個環節是必答題，每道題目都有4 個選項，其中只有一個正確。每個小組答復一道題目，答對加3 分，答錯不扣分。1、 綠色食品指什么食品？ca、蔬菜和水果b、綠顏色的食品c、平安無污染食品d 有豐富營養價值的食品2、哪些食物不能一起吃？aa、豆腐和菠菜b、葡萄和蘋果c、面包和牛奶d、饅頭和豆漿主持人：總結。我們通過這次班會獲得了平安飲食知識。. .jz*平安用電 主題班教學目的：解釋電流對人體如何造成傷害，引起學生對用電平安的重視和掌握平安用電常識，平

15、安使用各種家用電器，確保在用電過程中不發生危險。教學過程：導語：電的創造給我們的生活帶來了太多的便捷，很難想象離開了電，我們的生活還會這樣井然有序嗎？既然電在我們的生活中扮演的角色是如此重要，那么它一定非常完美了！非也，任何事物都有他對立的一面，電也不例外，生活中用電事故比比皆是，怎樣才能有效防止這類問題的發生呢？這就是我們今天要討論的問題。一、觸電事故發生的原因：1、缺乏平安知識，如在高壓線附近放風箏，用手摸破損的膠蓋等2、違反操作規程，亂接亂裝亂用，如：不標準安裝用電器，帶電操作電器設備，用濕手擰燈泡等。舉例：xx 學校的 xx 學生為了方便在床上看書，私自拉電線到床上接臺燈，后引發短路被擊傷。二、發現觸電漏電事故怎么辦？觸電后的應急方法1、發生觸電事故，要立即切斷電源。2、如電源開關太遠，可以站在干櫈上用不導電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開，莫將帶電體碰著自己和他人身體，防止觸電再發生。3、觸電者緊握電線時可以用枯燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。4、搶救觸電者一定要及時，不能拖延一分一秒，因為觸電時間越長危害越大生命越危險。發現有人觸電， 首先