1、在教育工作總結(jié)會議上的發(fā)言稿 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進行回憶檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是為大家收集的在教育工作總結(jié)會議上的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 各位校長，大家好！ 按照會議要求，就我分管的工作，我作如下安排和要求。 進化完小、龍泉二小通過了素質(zhì)教育縣級評估驗收，今年將驗收綏陽一小、龍泉一小、琊川完小、天橋完小、崇新中學、蜂巖中學等學校。不管是否即將迎接評估驗收，素質(zhì)

2、教育都是我們辦學的方向，所以要強力推進。一是要對照省素質(zhì)教育評估標準認真制定實施方案和分年度推進方案；二是要真正開齊開足課程，不挪用課程；三是要制訂學生綜合素質(zhì)評價方案，每學期開展一次學生綜合素質(zhì)評價；四是學校要對照省評估標準進行自查，中心學校對鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校要開展實施素質(zhì)教育的評估和檢查工作；五是要進一步健全和完善學校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的教學質(zhì)量獎懲，質(zhì)量獎懲要覆蓋所有科目、所有年級、全體教師，要有利于調(diào)動全體教師的工作積極性、主動性，并積極探索非統(tǒng)考學科的檢測與評價方法，在非統(tǒng)考學科的檢測與上，鳳凰中學、蜂巖中學均有較為可行的操作方案；六是要提高藝術(shù)教育、科技教育、體育的水平，全縣即將開展的藝術(shù)節(jié)

3、（科技節(jié)）和市縣的中學生田徑運動會等文體活動都為師生提供了展示的舞臺。 從年終考核來看，絕大多數(shù)學校的管理一年比一年標準，但也有局部學校管理中存在薄弱環(huán)節(jié)，個別學校管理極為松散。針對學校管理，我提幾點要求。一是各學校的中層崗位要科學設(shè)置，對中層干部要進行科學合理的分工，明確崗位職責，制訂月考核細那么，對中層干部和實驗室、遠教室、圖書室等部門管理人員均要實行月考核，按工作量將分數(shù)折合進個人月考核，兌現(xiàn)工資，對中層干部和部門管理人員的工作絕不能一個學期期末才進行一次檢查考核，及時的檢查考核，促進他們履行好崗位工作，比方個別學校的實驗室衛(wèi)生差、物品存放雜亂、教學資料零亂，這應(yīng)該是學校的催促指導與考核

4、不到位造成的；二是學校班子成員要經(jīng)常深入各處室了解和指導工作，并盡可能參加每月一次的檢查考核；三是對教學常規(guī)工作和班務(wù)工作的月查和抽查都要在重視數(shù)量檢查的根底上，加強質(zhì)量的檢查，尤其是看教案是否精心制訂了目標和設(shè)計了教學過程，看有沒有抄襲教案書的現(xiàn)象，看教案的可操作性，看教案中反映出的教學理念是否符合新課程理念等，每月檢查后一定要進行全面的小結(jié)，將情況反應(yīng)給教師；四是要在管理好儀器、設(shè)備、圖書的同時，提高使用效率，尤其要提高音樂、美術(shù)和多媒體設(shè)備的使用率；五是要嚴格執(zhí)行縣教育局下發(fā)的校歷，縣教育制定的校歷是把全省統(tǒng)一規(guī)定的校歷進行了細化，時間上沒有作任何調(diào)整，所以不得提前放假，教學期間不得停課

5、開展活動，初三、高三要提前開學，鳳教通【20xx】4號文件進行了重申，各地校一定要遵照執(zhí)行，確保每學期的教學時間；六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要加強對民辦學校（含幼兒園）的管理和教學指導。 天橋中心學校、蜂巖中心學校上學期對全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師（含代課教師）的課堂教學水平進行了逐一考核，聽課后開展了集中議課活動，這種活動的收效肯定是很明顯的；到山東、江蘇參加全國課改經(jīng)驗交流會后，土溪中學、琊川中學、蜂巖中學等學校在課堂教學模式的探索上已經(jīng)邁出了步伐。提高教學質(zhì)量、實施素質(zhì)教育的主陣地都在課堂，我希望全縣各學校真正行動起來，一是積極響應(yīng)省教育廳提出的“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”活動，從校長起，分學科人人輪流執(zhí)教研討課，

6、小型學校一學期輪流一次，大型學校一學年要輪流一次，研討課是為大家呈現(xiàn)研究的課例，所以在課后的議課上要深入、要徹底，課前教研組的集體備課，研究教材也很關(guān)鍵，校長、教學管理人員要多深入課堂聽課指導，每學期聽課節(jié)數(shù)一定要到達25節(jié)以上，教師聽課要到達15節(jié)以上；二是中心學校要健全和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研組的管理及獎懲方法，充分利用中心教研員和教育局聘請的分片兼職教研員開展好教研活動；三是要在教學模式的探索與試驗上邁出堅實的步伐，洋思中學、東廬中學、杜郎口中學的經(jīng)驗都值得大家學習和借鑒，要積極鼓勵局部班級、局部學科或局部教師大膽開展試驗，試驗過程中要多指導，多研究，新教育實驗有效課堂框架用于備課和研課都很有

7、實用性，鼓勵新教育實驗學校的老師使用這個框架來備課；四是要繼續(xù)開展好新課程理念的學習，課堂要真正面向全體學生，積極發(fā)揮學生的主體作用，要關(guān)注學生的學習狀態(tài)，杜絕教“望天書”不管學生學習態(tài)度的現(xiàn)象，要努力改良教學方式，要改掉注入式、滿堂灌等既費力效果又差的教學方法；五是要加強學習習慣、學習方法的培養(yǎng)，尤其是預習和復習兩個方面的習慣、方法的培養(yǎng)，學校也要開展學生學法的專項研究；六是強力推進英語攻堅工程，力爭小學、中學英語教學質(zhì)量得到大幅度提升；七是要收集好繼續(xù)教育的資料和電子檔案，迎接省市縣驗收。 從到校檢查所了解的情況來看，絕大多數(shù)學校都采取各種措施加強了學生的管理，但班主任工作水平整體上不高，

8、對學生教育引導不夠得法。建議：一是加強對班主任的和班務(wù)工作的指導，要指導班主任抓好班集體建設(shè)，組建好學習小組，布置好教室，教室布置要精致，要有特色，要努力形成積極向上、文明守紀、互幫互學的班級文化；二是要召開好主題班會，要針對班級學生實際，設(shè)計和召開好主題班會，建議每月至少召開兩次主題班會；三是班主任與學生要利用周記、日記等方式進行了解和對話；四是要著力加強留守兒童、學困生、問題生的教育引導和輔導工作，對學困生、問題生的教育輔導要及時，不能讓他們與正常生的差距擴大化，尤其是對心理問題學生，要及時進行心理疏導；五是建議大家利用傳統(tǒng)節(jié)日或借鑒新教育實驗的“每月一事”開展德育主題實踐活動；六是學校政

9、教處、團委、少先隊、學生會等部門要形成齊抓共管的格局，同時指導和利用好家庭教育。 從檢查的情況來看，各學校都組建了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，制訂了畢業(yè)班工作方案方案，召開了畢業(yè)班班主任會、教師會，局部學校還召開了畢業(yè)班學生發(fā)動會、家長會。在復習沖刺階段，建議：一是要充分整合學科教學骨干組建好備考研究團隊，團隊成員要組織好學科復習迎考研究，要將好的經(jīng)驗、做法以及資料與其他老師共同分享，真正實現(xiàn)經(jīng)驗共享、資源共享；二是校長要親自主持召開好復習迎考調(diào)度會，調(diào)度會兩周一次或每月一次，要聽取畢業(yè)班班主任及教師的復習進度匯報，及時作出針對性強的安排和指導；三是要組織好模擬考試，不管是中考、還是高考的模擬測試都要

10、認真組織，并將考試成績進行認真分析，質(zhì)量分析既要針對班級，又要針對學生個人；四是要加強畢業(yè)班學生的教育和管理。通過狠抓畢業(yè)班工作，提高小學畢業(yè)聯(lián)考的合格率和優(yōu)良率，提升我縣中考在全市的位次，縮小高考綜合指標與全市的差距，一本、二本上線人數(shù)較之去年有重大突破。為了鼓勵大家抓教學質(zhì)量，教育局加大了教學質(zhì)量獎勵力度，高中階段教學質(zhì)量獎勵方案已經(jīng)下發(fā)，方案獎金80萬以內(nèi)；義務(wù)教育階段的獎勵方案還要作個別修改，方案獎金在30萬元左右。 大學幾年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生開展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。 大學兩年里，在提高自

11、己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面開展，適應(yīng)21世紀開展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設(shè)者和接-班人。 大學塑造了一個健康，充滿自信的我，自信實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，開展的，要用開展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和缺乏，要適應(yīng)社會的開展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的開展要求。 我來到了xx日報社進行我的畢業(yè)實習，決定考研的我選擇了分散實習，以前總是聽學長學姐說集中實習是大學四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒有來到報社進行實習之前，在我的心中已經(jīng)想過很多有關(guān)實習的內(nèi)容，甚至對沒有選擇集中實習而感到懊悔，但是經(jīng)過了這次實習，證實了我的選擇是沒有錯的，我獲得了很多很多。 此次短短一個月的實習給我留下了深刻的印象，我不僅學到了很多關(guān)于專業(yè)的知識，更多的是了解了社會、了解了社會各個層次的人、關(guān)注了以前從未關(guān)心過的事情，增長了關(guān)于專業(yè)關(guān)于社會各個方面的知識。在這次實習期間，我更進一步的真真切切的感受了做新聞的氣氛和記者