1、整理網絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。市中小學教師招聘2020年考試真題及答案解析市中小學教師招聘2020年考試真題及答案解析【最全版】1：根據材料回答tse題：在語文課上，李老師按學生不同水平分成幾個等級組，定出不同的要求和評價標準，學生自動“對號入座”，如c級組的標準是“語言通暢”，符合要求的就給高分。不少學生高興地說：“我的作文在小學里就經常不及格，今天李老師給我打了100分，我覺得學好作文還是有希望的。”李老師又及時鼓勵達標的同學繼續向b級組、a級組進軍。ts李老師的這種做法有何積極作用?（）不定項選擇題多項選擇題a、促進了學生的發展b、體現了最新的教育觀念和課程評價發展的

2、趨勢c、體現了評價標準分層化d、關注學生的發展 2：教師決定著教學的思想政治方向，是教育活動的組織者和領導者。（）判斷題對錯 3：對程序教學貢獻最大的是( )。單項選擇題a、斯金納b、普萊西c、加涅d、布魯納 4：單元檢測后，照例是一節講評課。上課不到十分鐘，王明同學又在翻來覆去的擺弄試題，我用嚴厲的目光看著他，他稍有收斂。過了一會兒，他又在下面翻找什么，我只得來一個“殺一儆百”了。 “王明”，我大聲喝道，“你在干什么?” 他臉陡地漲紅了，旋即一梗脖子：“我不想聽!” 我聽了氣不打一處來，“你”競一時語塞，但考慮到教學任務還沒有完成，于是我深深吸了一口氣。竭力平復自己內心的憤懣。 “你既然不想

3、聽，那就請到我的辦公室去休息吧!”我故做輕松地說。 他可能考慮到當時的態度，也有些后悔，于是走向辦公室，盡管極不情多項選擇題a、提倡民主教學b、師生之間應該換位思考c、采取適合學生心理特點和接受能力的教學方法d、以平等的心態和學生交流 5：將學習策略分為基本策略和支持策略的是（）。單項選擇題a、丹瑟洛b、尼斯比特c、皮連生d、鮑斯菲爾德 6：教師的職業形象不包括（）。單項選擇題a、道德形象b、文化形象c、人格形象d、隱性形象 7：構成教育活動的兩個最基本的要素是（）。單項選擇題a、教師和學生b、教師和教科書c、學生和教科書d、教學內容和手段 8：教學組織形式是指為了完成特定的教學任務，教師和學

4、生按一定要求組合起來進行活動的結構，教學組織形式是固定不變的。（）判斷題對錯 9：人的外部感覺主要包括（）種。單項選擇題a、四b、五c、六d、七 10：使人格各部分整合和統一起來的核心力量是 ()單項選擇題a、生理自我b、社會自我c、心理自我d、自我意識 11：標準參照評價是指評價時以學生所在團體的平均成績為參照標準，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果。（）判斷題對錯 12：教師在教授思維方法時，應遵循由外而內的方式，這在一定程度上可以避免學生不必要的盲目摸索。（）判斷題對錯 13：當“編輯”菜單中的“剪切”和“復制”命令呈淺灰色而不能被選擇時，表示（）。單項選擇題a、選定的文檔

5、內容太長，剪貼板放不下b、剪貼板里已經有信息了c、在文檔中沒有選定任何信息d、正在編輯的內容是頁眉或頁腳 14：義務教育階段學生所專屬的權利有（）。多項選擇題a、社會實踐b、獲得證書c、免試入學d、就近入學e、不交學費 15：影響遷移的主要因素有（）。多項選擇題a、學習情境的相似性b、原有認知結構c、學習的心向與定勢d、教學方法 16：有人說：“哺乳動物都是胎生的。” 以下哪項最能駁斥上述判斷?（）單項選擇題a、也許有的非哺乳動物是胎生的b、沒有見到過非胎生的哺乳動物c、非胎生的動物不大可能是哺乳動物d、鴨嘴獸是哺乳動物，但不是胎生的 17：每種氣質類型的社會價值一樣大，都有可能成功。（）判斷

6、題對錯 18：一切教育工作的出發點和歸宿是（）。單項選擇題a、教育方針b、教育機制c、教育政策d、教育目的 19：記錄方式有哪些情況( )。多項選擇題a、項目檢核表b、評定量表c、軼事記錄d、觀察記錄 20：皮亞杰的道德發展階段論包括（）。多項選擇題a、自我中心階段b、相對功利階段c、權威階段d、可逆性階段e、公正階段 21：美國人力資本理念的代表認為教育對國民經濟增長的貢獻是（）。單項選擇題a、25%b、28%c、33%d、36% 22：教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫（）單項選擇題a、教學策略b、學習策略c、教學計劃d、教學目標 23：學校隨意開除未成年學生，實際上是侵犯了學生的

7、（）。單項選擇題a、人身權b、人格尊嚴權c、名譽權d、受教育權 24：根據維果茨基的觀點，教學必須要考慮學生已經達到的水平，而且任何教學都必須著眼于學生的已有水平。（）判斷題對錯 25：下列不屬于綜合實踐活動內容的是( )。單項選擇題a、信息技術教育b、德育c、研究性學習d、社區服務與社會實踐 26：態度與品德的結構是一致的，它們都是由（）構成的。多項選擇題a、認知b、氣質c、情感d、行為 27：從某種意義上講，所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的（）單項選擇題a、動態性b、靜止性c、相對性d、絕對性 28：下列有關文學常識表述正確的一項是（）。單項選擇題

8、a、前四史，是指二十四史中最前邊的四部史書，依次是西漢司馬遷的史記，東漢班固的漢書，南朝宋范嘩的后漢書，西晉陳壽的三國志b、傳奇，在中國古代不同階段的文學史中具有不同的內容：在唐代，傳奇指小說，如李朝威的柳毅傳；在明清，傳奇指戲劇，如明代孔尚任的桃花扇c、老舍(1899-1966)，現代小說家、戲劇家。代表作有長篇小說駱駝祥子四世同堂茶館等，話劇有龍須溝春華秋實等，被授予“人民藝術家”稱號d、雨果，法國19世紀批判現實主義文學的杰出代表。共出版了26部詩集，12個劇本，20部小說，21部理論著作。最著名的作品有長篇小說巴黎圣母院悲慘世界等 29：小學生品德發展的關鍵年齡是（）。單項選擇題a、6

9、歲b、7歲c、8歲d、9歲 30：教學的首要任務是引導學生掌握科學文化知識和基本技能。（）判斷題對錯 31：有關操作技能的特點，正確的是（）。多項選擇題a、物質性b、內潛性c、展開性d、外顯性e、簡縮性 32：綜合實踐活動的基本特點有（）。多項選擇題a、自主性b、實踐性c、邏輯性d、開放性e、生成性 33：“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）。單項選擇題a、學記b、大學c、論語d、師說 34：厭學是由于人為因素所造成的兒童( )的失調狀態。單項選擇題a、牛理b、情緒c、心理d、態度 35：教育史上兩大對立學派傳統教育派與現代教育派的代表人物分別是（）。單項選擇題a、凱洛夫和赫爾巴特b、

10、杜威和赫爾巴特c、赫爾巴特和杜威d、夸美紐斯和杜威 36：有目的、有計劃、有組織的培養人的活動是（）單項選擇題a、家庭教育b、社會教育c、學校教育d、現代教育 37：“不憤不啟，不悱不發”中“憤”與“悱”的意思（）。單項選擇題a、憤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌b、憤：憤怒。悱：想說而說不出來c、憤：感覺不滿足，努力地去做。悱：感覺心情不舒暢d、憤：因不滿意而心情激動。悱：感覺心情不舒暢 38：充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。單項選擇題a、組織策略b、精細加工策略c、元認知策略d、復述策略 39：兒童能運用表象來表現他們的世界所發生的事并能據此進行想象，從

11、而獲得知識。這種認知表征是（）。單項選擇題a、動作表征b、符號表征c、映象表征d、表象 40：以下哪項中的畫作不是我國著名畫家齊白石的作品?( )單項選擇題a、蝦b、蟹c、八駿圖d、牽牛花 41：下列哪部作品不是安徒生童話中的作品?（）單項選擇題a、海的女兒b、小紅帽c、丑小鴨d、皇帝的新裝 42：選擇教學方法的主要依據是（）。單項選擇題a、教學目標和學生學習結果的類型b、教學媒體c、教師的愛好d、“教學有法、教無定法” 43：德育個體性功能的最高境界是享用性功能。（）判斷題對錯 44：到某地進行參觀訪問屬于（）單項選擇題a、模象直觀b、形象直觀c、感知直觀d、實物直觀 45：小明學習不是為了

12、獲得家長的贊許，也不是為了贏得名次，只是他發覺知識學習過程本身就有樂趣。根據奧蘇伯爾關于學校情境中的成就動機理論，小明的學習動機屬于（）單項選擇題a、認知內驅力b、自我提高內驅力c、附屬內驅力d、自我效能感 46：我國的教育體系分為（）三大階段。多項選擇題a、幼兒教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育 47：一個測驗能夠正確地測量出它所要測量的東西的程度，稱為測驗的（）。單項選擇題a、信度b、效度c、區分度d、難度 48：綜合實踐活動的過程取向決定了其（）特點。單項選擇題a、生成性b、開放性c、實踐性d、自主性 49：具體運算階段的思維特征有（）。多項選擇題a、多維思維b、思維的可逆性c、去

13、自我中心d、命題思維e、具體邏輯推理 50：下列作品中屬于魯迅小說集的是（）。單項選擇題a、野草b、南腔北調集c、彷徨d、華蓋集 51：研究者關注事件所揭示的教育現象，采用“課描”寫作手法，以講故事方式呈現研究結果。這種教育研究方法被稱為（）。單項選擇題a、實驗研究b、調查研究c、敘事研究d、行動研究 52：如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為，最合適的安排應該是( )。單項選擇題a、讓兒童看完電視后立即督促其完成作業b、規定每周看電視的適當時間c、懲罰孩子過分喜歡看電視的行為d、只有按時完成作業才能看電視 53：在教學過程中，學生對客觀世界的認識主要是通過（）。單項

14、選擇題a、直接感知事物b、間接經驗c、學生的實踐活動d、交往 54：1897年，盛宣懷創辦的南洋公堂，其中的外院即為小學，這是我國最早的公立小學堂。（）判斷題對錯 55：下列作品，不屬于高爾基“自傳體三部曲”的是（）。單項選擇題a、童年b、在人間c、母親d、我的大學 56：智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經驗型”向“理論型”轉化，開始出現辯證思維，這出現在哪一個時期（）。單項選擇題a、青年期b、青年初期c、青年中期d、成年期 57：埃里克森的理論認為，人格的發展是一個逐漸形成的過程，45歲階段的發展任務是培養（）單項選擇題a、勤奮感b、自主感c、主動感d、親密感 58：學校對學生進行德育的基本

15、途徑有各學科教學、課外活動、班主任工作等。（）判斷題對錯 59：在我國，中小學教科書長期以來采用（）。單項選擇題a、認定制b、審定制c、選定制d、國定制 60：直觀是理解抽象的科學知識的起點。（）判斷題對錯 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 2：答案錯誤 解析 3：答案a 解析 程序教學的創始者通常被認為是教學機器的發明人普萊西。但對程序教學貢 4：答案a,b,c,d 解析 5：答案a 解析 略。 6：答案d 解析 7：答案a 解析 略。 8：答案錯誤 解析 教學組織形式是指為了完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構，教學組織形式不是固定不變的，隨著社會政治經濟和科

16、學文化的發展，教學組織形式也不斷地發展和改進。 9：答案b 解析 外部感覺是指感受外部刺激，反映外部事物的個別屬性的感覺，主要分為視覺、聽覺、嗅覺、味覺和膚覺五大類。 10：答案d 解析 自我意識是個體對自己的認識和態度，是人格的重要組成部分，是使人格各部分整合和統一起來的核心力量。 11：答案錯誤 解析 12：答案錯誤 解析 教師在教授思維方法時，應遵循由內而外的方式，即把教師頭腦中的思維方法或思路提煉出來，給學生示范，并要求學生模仿、概括總結，這樣才可以避免學生不必要的盲目摸索。 13：答案c 解析 當“編輯”菜單中的“剪切”和“復制”命令呈淺灰色而不能被選擇時，表示在文檔中沒有選定任何信

17、息。 14：答案c,d,e 解析 15：答案a,b,c 解析 見教材相關內容。 16：答案d 解析 【參考答案】d 【名師點睛】要反駁某一個命題，也就是要確定某一個命題是假的。題干中是一個全稱肯定命題，根據對當關系，當一個特稱否定命題為真時，相對應的全稱肯定命題一定假，所以，需要尋找一個特稱否定命題來反駁題干。如果選項d為真，那么可以推出一個特稱否定命題：有些哺乳動物不是胎生的。選項b和c都支持題干，選項a對題干沒有提出質疑。所以，正確答案是d。 17：答案正確 解析 18：答案d 解析 教育目的是整個教育工作的核心，是一切教育工作的出發點和歸宿。 19：答案a,b,c 解析 記錄方式通常有以

18、下三種項目檢核表、評定量表、軼事記錄。 20：答案a,c,d,e 解析 皮亞杰提出兒童道德判斷是從他律到自律的發展過程，具體可分四個階段。 21：答案c 解析 22：答案a 解析 23：答案d 解析 【參考答案】d 【名師點睛】中華人民共和國未成年人保護法第十八條規定，學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。 24：答案正確 解析 25：答案b 解析 綜合實踐活動的內容包含研究性學習、社區服務與社區實踐、勞動與技術教育、信息技術教育四大領域。故選b。 26：答案a,c,d 解析 二者

19、都是由認知、情感和行為三個方面構成。 27：答案c 解析 從某種意義上講，所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的相對性。 28：答案a 解析 b項桃花扇是清代的孔尚任所作。c項茶館為戲劇，不是小說。d項雨果是法國19世紀浪漫主義文學的杰出代表。 29：答案d 解析 從整體發展來看，小學生品德發展的關鍵年齡大致在三年級(9歲左右)。 30：答案正確 解析 略。 31：答案a,c,d 解析 操作技能具有物質性、外顯性、展開性。 32：答案a,b,d,e 解析 綜合實踐活動的基本特點有綜合性、實踐性、自主性、開放性、生活性、生成性等諸多特性。 33：答案c 解析

20、此話出自論語。 34：答案b 解析 厭學是由于人為因素所造成的兒童情緒上的失調狀態。 35：答案c 解析 見學習精要。 36：答案c 解析 37：答案a 解析 38：答案b 解析 39：答案c 解析 40：答案c 解析 齊白石，湖南湘潭人，擅繪畫、篆刻和書法，是我國20世紀中國畫藝術大師，代表作有蝦蟹牡丹牽牛花等。八駿圖是著名畫家徐悲鴻的作品。 41：答案b 解析 小紅帽是格林童話中的名篇作品。故選b。 42：答案a 解析 43：答案正確 解析 略。 44：答案d 解析 因為參觀訪問看到的都是一些實物，所以屬于實物直觀。(本解析由張恩凱提供) 45：答案a 解析 認知內驅力是以求知作為目標，從知識中獲得滿足。（本解析由麗麗12提供） 46：答案b,c,d 解析 我國的教育體系，一般分為初等教育、中等教育、高等教育三大階段。 47：答案