1、武勝縣中心鎮小學紀念12.9活動總結 武勝縣中心鎮小學紀念12.9活動總結 武勝縣中心鎮小學 “12.9運動72周年活動總結 今年是紀念“12.9愛國學生運動72周年，為進一步深入德育教育，強化愛國主義思想教育，結合武勝縣中小學校園文化藝術節精神，我校圍繞“12.9愛國學生運動開展了為期一周12月5日12月9日的系列紀念活動，現將我校校園文化藝術節暨紀念“12.9運動72周年活動總結如下： 一優秀主題班會觀摩活動 各年級組通過推舉一個優秀主題班會，提供了4個參選的主題：1.加強團員意識， 做時代先鋒；2.關愛生命，構建平安校園；3.誠實守信，做優秀青職學子4.以我點滴行動，創節約型校園等，該項

2、活動由德育辦、年級組12月5日成功舉行。二加強團員意識演講比賽活動 此項活動各年級組推舉了35名優秀者參加比賽，賽前各年級組做好初選工作， 比賽后評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎假設干名。 三李白文化知識比賽活動 各年級組組織隊伍，挑選了一批由優秀學生組成的參賽隊，年級組負責賽前對學生 李白文化知識的培訓，比賽中有分必答、搶答等項目，本次比賽評出了1、2、3、4名，該項活動是語文組、各年級組負責。 四“反對浪費、創節約型校園職高文藝匯演活動 12月8日，學校由團委牽頭負責組織了一臺準備充分、質量較高的優秀節目，文藝節目形式是圍繞“節約為主題，展示了青年的時代風采，分歌舞、曲藝、

3、小品、相聲、 朗頌等，此次比賽獎項有優秀獎和紀念獎。 五紀念大會和歌詠比賽 1.201*年12月9日下午1：00,此次活動在學校操場勝利舉行，全體師生都參加了本次活動，紀念大會包括發展新團員和表彰優秀支部、優秀團干、優秀團員等。 2歌詠比賽 此項活動各年級組提前了一周在各班組織初賽，選出該年級組的兩個優秀班級參加學校決賽，每班參賽歌曲2首，以繼承和弘揚民族精神為主題思想，內容健康上進，能反映青年人的精神風貌，學校統一組織評選了一、二、三等獎，并予以表彰。六師生成果展 1.書畫展：負責人：田昌明3、黑板報展：負責人：田昌明5、活動圖片展：負責人：蘇普 2、作文展：負責人：馮海軍4、手抄報展：負責

4、人：黃舉 通過次此比賽，同學們加深了對12.9運動的熟悉,明確了新時代團員的標準,加強了民族自尊心、自信心，為加強團員意識、堅持團員先進性起到了積極的推動作用。 二八年一月 擴大閱讀：武勝縣中心鎮小學“陽光假期,快樂成長主題教育活動總結1 武勝縣中心鎮小學 201*年寒假“陽光假期，快樂成長體驗教育活動總結 為響應我縣“課改再啟航工程的號召，強化家、校及社區聯系，密切親子關系，讓我校學生度過一個“平安、健康、活力、快樂的假期我校依據省市縣各級部門相關文件要求，結合實際狀況，仔細布暑，認真落實，在學生中開展了寒假“陽光假期，快樂成長體驗教育活動。現將我校寒假“陽光假期，快樂成長體驗教育活動狀況總

5、結如下： 一、組織落實，準備充分。 1、成立了由劉東校長為組長的學校寒假工作領導小組，學校德育辦對寒假工作進行全面布暑、落實，保證寒假活動健康、有序的開展。 2、召開了學校寒假工作領導小組會議、班主任會議、全校教職員工會議，明確各自的工作任務，落實到位。學校寒假領導小組人員對學生寒假活動予以管理和指導；各班班主任等指導老師宣揚、發動、組織好學生參加各類活動。 3、擬發寒假“陽光假期，快樂成長體驗教活動方案武勝縣中心鎮小學201*年寒假“陽光假期，快樂成長體驗活動家校聯系卡于各班主任，印發發放告學生家長書，使廣大家長明確假期的要求和安排。指導學生用好武勝縣中心鎮小學201*年寒假“陽光假期，快樂

6、成長體驗活動家校聯系卡，做到活動流向及表現“三明確，即教師明確、家長明確、學生本人明確。4、建立了以社區為主體，各方共同參加，學校密切配合的工作機制。與各居委取得聯系，保證學生的寒假社區活動正常進行。5、1月10日學校舉行散學典禮，由校長對全校師生進行寒假活動總動員，提出具體的要求，同時對學生進行安全、法治、衛生方面教育。各班主任對學生上一堂具體的假期生活指導課，使學生明確今年寒假活動的主題、內容、要求和具體安排。二、活動豐富，寓教于樂。1、重視學生假期安全 寒假前，學校對學生進行衛生、安全及法治教育，如：禁毒教育、交通安全教育、自我防范教育、健康上網教育等，尤其是教育學生不得進入網吧。 在散

7、學典禮上，學校向家長提出寒假中對學生的教育要求，催促孩子認真完成寒假作業，積極參加各項活動，希望能和家長共同承當起教育孩子、防范事故的責任。讓家長在家引導孩子在寒假中加強自我保護意識，提升自我保護能力。 2、開展與父母共讀一本好書、和父母同辦一份手抄報的活動孩子們在家和父母一起讀書辦手抄報，既豐富了孩子們的課外知識，鍛煉了孩子的動手能力，也增進了孩子與父母的感情。3、不少學生在家長的帶領下，到社區鄉村參加了體驗活動，有一部分學生在家長的帶領下利用寒假去了鄉村，并參加了鄉村勞作，體驗到了勞作的艱辛和成就，培養了他們熱愛勞作，勤儉節約的美德。4、學生們利用寒假，幫助家人做了力所能及的家務勞作，為家人獻上一片孝心，并以日記、心得體會、繪畫、照片等形式記錄下他們的感受和收獲，培養了學生尊老愛幼的美德，也讓他們學會了擁有一顆感恩的心。 5、通過慰問敬老院的爺爺奶奶活動，幫助敬老院的老人清掃衛生，洗衣、做飯。讓我們的學生懂得了孝敬老人，助人為樂的那份快樂。給孩子們成長的道路上增添了一道道德美景。 6、一部分學生在學校老師、社區工作人員的帶領下為中心鎮場鎮廣場、公共活動場所，嘉陵江碼頭、以及碼頭周邊的區域經行了徹底的清掃，讓學生學習著