1、飛向太空的航程賈永、曹智、白瑞雪課時計劃：兩課時教學目標： 1、了解中國航天事業的發展史，關心國家航天事業，增強民族自豪感和愛國熱情。 2、 把握新聞的真實性，繼續了解新聞報道的特點、結構。 3、學習在新聞報道中運用抒情手法增強表達效果的寫法。 教學重點:把握新聞真實性原則。  教學難點:理解背景材料與新聞報道的關系。教材分析: 本文是一篇新聞報道。它通過回顧我國探索航天科技的艱難歷程，贊美了科學精神的崇高。幾代航天人的執著追求和勇攀高峰的勇氣，閃耀著民族精神的光輝。講解課文時，要先從整體上把握全文內容，然后將學習重點放在學

2、習課文將現實和歷史相結合的寫法上，引導學生找出航天史的重大事件及寫作順序。教學設計： 一、 導入：中國人自古以來對遙遠深邃的天空，就充滿了濃厚的興趣。遠古時代有嫦娥奔月、夸父逐日的傳說，敦煌壁畫中有飛天的形象，到了明代，一個叫萬戶的人，用47根自制的火箭綁在椅子上，試圖飛上天空，不幸被炸死2003年10月15日當“神舟”五號載著飛天勇士楊利偉順利進入太空時，中國人幾千年的飛天夢，終于變為現實了，當人們沉浸在喜悅和自豪中時，是否知道為了這一刻，一代又一代的航天人已經努力了近半個世紀。今天我們將要學習的這篇新聞報道就回顧了這一段歷史。 （放映幻燈片圖片）二、寫作背景：2003年

3、15日上午9時整，一艘中國的載人火箭，從酒泉的衛星發射中心順利升空，經過21個小時、60萬公里的繞行任務后，成功返回地球，降落在內蒙古大草原上。這個行動的圓滿結束，向世人宣告了一個事實：繼雄霸太空40年的美國、蘇聯之后，中國已經成為第三個太空科技國家。神舟五號載人飛船成功發射與回收，終于圓了中華民族幾千年的飛天夢。在“神五”載人飛船研制的浩大工程中，陜西多家航天科技單位做出了重要貢獻。諸如飛船的火箭發動機由航天六院提供，飛船逃逸塔動力系統由航天四院研制，航天時代公司的電子設備則為“神五”提供了“眼睛和耳朵”可以說，飛船的升天，可以說祖國的航天事業是千千萬萬獻身航天科技事業的幕前幕后英雄集體智慧

4、的結晶，正是他們共同鑄就了共和國“神箭”，是他們共同托起了華夏“神舟”。三、作者介紹：賈永、曹智、白瑞雪三人均為新華社記者。賈永最為人們熟悉。賈永：新華社解放軍分社社長兼世界軍事、中國軍隊雜志社社長，高級記者。80年入伍，83年開始從事新聞工作，1989年任新華社記者。曹智：新華社軍事記者，中國人民大學新聞專業本科畢業，1991年進入新華社工作。白瑞雪：新華社解放軍分社記者。四、生字： 輝映（yìng） 聳入（sng） 開辟（pì） 醞釀（niàng） 苛刻（k） 載人（zài） 橫亙 （gèn） 可供 （gng） 王大珩（héng）

5、 王淦昌（gàn） 楊嘉墀（chí） 陳芳允（yn）五、文體知識講解：新聞通訊是一種采用多種表現手法詳盡生動地報道新聞事物或典型人物的新聞體裁。特點：1、真實性； 2、新穎性；3、及時性；4、簡明性。 詳細深入，過程完整； 生動形象、具體感人； 議論抒情并用，感情充沛 。新聞的材料類型：新聞事實、背景材料、 作者的主觀評價。新聞的結構：標題、導語（電頭）、主體、背景、結語。六、初讀課文，整體感知： 快速瀏覽課文，根據以前學過的新聞知識，把握文章的脈絡（找出本文的標題、導語、主體、結尾）。 課堂練習 標題：飛向太空的航程。 電頭：第一自

6、然段新華社酒泉10月16日電。 導語（首段）2003年10月15日，載人航天飛船“神州五號”發射成功，意義重大。  主體（2？段）按時間順序，敘述了中國的飛天夢及我們實現飛天夢的艱辛過程。  （1）1958年，毛澤東發出“我們也要搞人造衛星”的批示。  （2）1960年，第一枚液體火箭發射成功。  （3）1970年4月24 日，中國成功地將自己的第一顆人造地球衛星送上了天空。  （4）1992年，中共中央做出實施載人航天工程的戰略決策。  （5）“長征”系

7、列火箭發射久經考驗。  （6）“神州四號”飛船的成功發射。  結尾（尾段）（回到現實）一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻。 一般的新聞報道可以分為三種結構線形結構、網狀結構和圓形結構。本文是一種首尾相合的圓型結構。首尾兩部分記錄的是“神州五號”的發射場景，中間則穿插了中國航天史的簡要回顧，二者很自然地銜接在一起。這是不同于一般新聞的地方。七、再讀課文，研討問題 、本文的標題有什么含義？  有兩層含義其一，本文要傳達的新聞事實是中國載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標題可認為實指“神州五號”發射的過程。其二，中國

8、的航天夢經過了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標題也喻指這一探索過程。  、這篇新聞的真實性是如何體現的？ （學生舉例說明。引導從大量的數字的引用上來分析理解）板書設計： 飛向太空的航程賈永、曹智、白瑞雪生字： 輝映（yìng） 聳入（sng） 開辟（pì） 醞釀（niàng） 苛刻（k） 載人（zài） 橫亙 （gèn） 可供 （gng） 王大珩（héng） 王淦昌（gàn） 楊嘉墀（chí） 陳芳允（yn）文章結構：第一部分（1-3自然段）：導語部分，點明了這則新聞發生的時間、地點

9、、場面及其意義。第二部分（4-26自然段）：主體部分，回顧了半個世紀以來中國航天人艱難的飛天“航程”。第三部分（27-30自然段）：結語部分，交代事件結果，重申這一新聞事件的意義。小結：本文首先帶領學生了解寫作背景，掌握文體知識 。能懂標題含義，劃分結構。掌握本篇新聞不同于一般新聞的地方。第二課時一、知識回顧：1、本文是什么題材的文章？明確：新聞。2、新聞的結構包括幾部分？明確：新聞的結構包括: 標題、導語、主體、背景、結語。新聞把最重要的內容放在前面，最次要的內容放在消息尾部，形成“倒金字塔結構”。新聞知識：新聞一般由標題、導語、主體、背景和結語五部分組成。標題是新聞的“眼睛”，要有吸引力。

10、導語放在開頭,由最新鮮最主要的事實或依托新聞事實的議論組成。主體則具體展開對新聞事實的論述。背景是與新聞人物及事件有聯系的環境和歷史條件。結語是消息的結尾，它緊扣主題，為表現深化主題服務。3、新聞的特點有？特點：1）、真實性（人物、時間、地點、事件） 2）、新穎性（內容新鮮，有價值。） 3）、及時性（時效性：迅速是新聞的價值） 4）、簡明性（簡明扼要，篇幅短小。）二、合作探究：1、作者為什么不直接敘述新聞事實，而是以“2003年10月15日清晨發射架。”開頭？明確： 表面看，是寫中國這次發射載人航天飛船的時間和地點，實際上還蘊含著作者的主觀感情祝福與自豪。 “朝陽”預示著此次發射圓滿成功，也預

11、示著我國航天事業前途光明； “聳入云天的發射架”從一個側面寫出了發射活動的壯觀，飽含著作者的自豪與欽佩之情。2、文章是如何描寫火箭升空的？找出相關的句子體會作者如此用詞的妙處。明確：“驚天動地”、“橘紅色的烈焰”、“拔地而起”、“直刺九霄”，描寫形象、生動，讀后讓人感覺身臨其境。作者捕捉火箭升空的瞬間，采用特寫的方式加以描寫，突出了激動人心的氛圍，將中國航天事業的輝煌定格在這激動人心的時刻。3、本則新聞作者的觀點是什么？指明了“神五”發射成功的意義在哪？在文中找出原句。明確：這是人類航天史上一次不同凡響的發射, 它標志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。4、結

12、合講述，本文采用了什么敘述手法，有何作用？明確： 倒敘。先寫中國航天員飛入太空這一結果，振奮人心，給人以鼓舞，并把讀者的視野延伸到我國航天事業發展的歷程上來，自然的引起了作者和大家對往事的回憶，引出下文。5、主體部分敘述了什么內容，按什么順序敘述的？（在文中找出相關的句子）明確：敘述了中國航天科技的發展歷程。 一、是1958年毛澤東發出“我們也要搞人造衛星！”的指示。 二、是1960年中國第一枚火箭的成功發射。三、是1970年中國成功地將自己的第一顆人造地球衛星送上了太空。 四、是1992年中共中央作出實施中國載人航天工程的戰略決策。 五、1970年開始，“長征”系列火箭發射久經考驗，逐次發射

13、成功。 六、1999年開始，“神舟”一至四號飛船逐次成功發射。6、為什么要回顧中國人探索“飛天”的歷程？明確：探索“飛天”是一段艱難的歷程，它的艱難，更反襯出“神五”飛天成功的可貴。7、文中為什么多次提到萬戶的飛天嘗試？明確： 萬戶，是明朝人，一般認為他是世界上第一個試圖利用火箭飛行的人。文中多次提到，說明航天飛行是中國人自古以來的理想，為了這一理想，我們付出了艱辛的努力，現在我們終于能夠將古人的理想變成現實。8、怎么理解“在這個金色的秋日，這一刻終于到來了”？明確：“金色的秋日”一語雙關， 一是實指，因為十月（“神五”發射的時間）正是金秋；二是喻指，表明經過四十多年的努力，中國航天終于迎來了

14、收獲載人飛船的成功發射。從萬戶到楊利偉，表明中國人的航天之路非常曲折艱難，但中國人的步伐并沒有停止，而是在不斷的走下去。寫作特色小結：1、以時間為順序，脈絡清晰，層次分明，首尾呼應。2、精確的時間數字，顯示新聞的真實性的特點。3、新聞語言的特點：具體形象、簡練生動。三、重、難點分析：1、新聞報道強調及時性，強調關注當下的事件，這篇文章用了很大的篇幅敘述中國航天史，是不是有點不像新聞？這是不是與新聞的基本特征相違背了？ 新聞報道的確有及時性的特點，關注當下事件，也是它的特質，但允許引入一些背景材料。這樣的材料雖然不是最新的信息，但對于補充說明新聞事實有很大的作用，是新聞報道不可或缺的組成部分。本

15、文雖然用很大的篇幅敘述中國航天史，但也是建立在敘述一個重大歷史事件的基礎上，而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來用的。面對這樣一個重大的歷史事件，每一個中國人都會感到自豪，同時也迫切想知道中國的航天工程走到今天這一步，到底經過了什么艱辛的歷程。在這個時候，本文提供了翔實的資料，更有一些首次披露的資料，而且把這些資料一歷史的形式系統地呈現在讀者面前，這對于滿足讀者的閱讀需求無疑是及時的。另外，這種狂歡之中的冷靜回顧，也使得事件本身的意義更加突出。 2、文章為什么要在記敘中插入了一些議論抒情性句子？  新聞報道中適當地插入議論和抒情性的句子，不僅能使報道的主題

16、深刻，增加文采，還能喚起讀者感情上的共鳴，增強了文章的說服力和感染力。議論和抒情很難截然分開。本文中作者主要在文章開頭和結尾部分使用議論和抒情的句子。例如文中第三段“這是人類航天史上一次不同凡響的發射，它標志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家”。這一議論使讀者不僅看到了事實，而且還領悟到這一事實的的重大現實意義，這樣就能深化主題，揭示事件的本質。又如 “為了這個飛天夢，一個古老的民族已經等待了幾百年，一代一代航天人已經努力了近半個世紀”“歷史的腳步終于跨進了一個神圣的日子”“一個民族迎來了飛天夢園的輝煌時刻”等議論抒情的句子，把讀者的情緒激發起來，使

17、其感受到實現飛天夢過程的艱辛和取得勝利后的喜悅，激發了讀者的情感。四、閱讀拓展：新聞一篇、社論一篇 神八空間模擬對接初步成功  中新社上海十月一日電 (宗晨亮)   隨著“神七”飛船發射的圓滿成功，中國航天下一步進展備受關注。記者今天從上海航天局了解到，上海航天局目前已經著手“神舟”八號飛船的研制工作。這意味著中國航天“三步走”計劃已邁出最后一步。作為“神八”核心試驗任務的空間交會對接技術，在地面試驗中已獲得成功。 上海航天局介紹說，與“神七”一樣，上海航天局將繼續承擔“神八”推進艙、推進系統、電源系統和通信、語音

18、系統的研制工作，目前這些系統已經進入了調試階段。“神八”發射前，將首先發射試驗性質的小型空間站“天宮一號”，然后才發射“神八”飛船，兩個航天器將在太空試驗交會對接。兩者在地面模擬環境中進行的交會對接試驗已經成功。  據悉，目前正在研制的“神八”乃至于“神九”的核心任務是試驗“空間對接技術”。空間交會對接是建立空間站的基礎性技術。交會對接指兩個航天器在太空軌道會合并連接成一個整體，它是實現太空裝配、補給、維修、航天員交換等過程的先決條件，更是建立大型空間站的基礎。  中國航天計劃分為三步來實行，第一步是“神五”完成的從無人到載人飛行，第二步則是“神七”完成

19、的航天員出艙太空行走試驗。而“三步走”的最后一步則是，首先建立短期小型空間實驗室，最終目標建立長期的大型空間站，以及建立航天員可以往返于地球與空間站的“空間往返系統”，進而進行規模比較大的空間科學試驗。因此可以說，“神八”的研制，標志著中國航天工程已邁出至關重要的最后一步。 社論：飛天路上的壯麗凱歌  熱烈祝賀我國神舟七號載人航天飛行圓滿成功  2008年09月29日08:38  來源：人民網-人民日報  五星紅旗飄揚太空，世界目光聚焦中國。月日，我國航天員在順利完成首次空間出艙任務后安全返回，神舟七號載

20、人航天飛行取得圓滿成功。我國由此成為世界上第三個獨立掌握出艙活動關鍵技術的國家，中華民族漫步太空的夢想終成現實。我們向參加神舟七號載人航天飛行任務的廣大科技工作者、干部職工和解放軍指戰員表示熱烈的祝賀，向英雄的航天員們表示誠摯的慰問，向支持和關心我國航天事業發展的全國各族人民和國際友人表示衷心的感謝！  載人航天是造福全人類的偉大事業，也是增強國家實力、提高國際地位、振奮民族精神的宏偉工程。我國載人航天工程實施以來，在短短年的時間內，就實現了從無人到三人、從艙內到艙外的巨大跨越，成果舉世矚目，成就來之不易。這是黨中央、國務院、中央軍委科學決策和正確領導的結果，凝結著航天戰線

21、無數科技人員、干部職工、部隊官兵的心血和智慧，得到了全國人民的大力支持。幾代航天人建立的歷史功勛，黨和人民永遠不會忘記。  神舟七號載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天發展史上的又一里程碑。作為載人航天工程第二步任務的首次飛行，神舟七號飛行任務的技術難度更大，可靠性要求更高，狀態變化更多，對任務的組織實施提出了更高標準。廣大航天工作者以勇攀高峰的昂揚斗志、嚴謹細致的科學作風、沉著冷靜的良好心態、顧全大局的協作精神，成功突破飛船氣閘艙、艙外航天服、航天測控中繼衛星、伴飛小衛星等一系列關鍵技術，勝利實現“準確入軌、正常運行，出艙活動圓滿、安全健康返回”的目標，為下一步自主建設長期

22、有人照料的空間站奠定了基礎。這次飛行任務的圓滿成功，是我國改革開放年來綜合國力不斷增強、科技水平不斷提高的重要體現，必將極大地鼓舞全國各族人民的愛國熱情和開創更加美好未來的雄心壯志。神舟七號載人航天飛行的圓滿成功，充分顯示了科學發展觀在實踐中的巨大威力。在任務的實施過程中，廣大航天人自覺堅持以人為本，把確保航天員的安全健康放在首要位置，著力提高安全保障能力；自覺堅持統籌兼顧、全面協調，把各參研參建參試單位之間的協同配合作為任務順利實施的重要保證，著力確保各大系統、各個環節運轉的高效有序；自覺堅持人才強國戰略，把人才培養作為任務實施的重要目標，著力增強可持續發展能力。神舟七號任務的實施過程充分說

23、明，提高自主創新能力，建設創新型國家，是國家發展戰略的核心和提高綜合國力的關鍵。只有加快科技進步，培養創新人才，才能促進經濟社會又好又快發展，實現現代化建設目標；才能在世界高科技領域占有一席之地，贏得國際社會的尊重。  神舟七號飛行，太空邁出一小步，中國前進一大步。太空探索永無止境，改革發展任重道遠。面對無垠的太空，中國人民將同世界各國人民一道為和平利用太空而繼續努力，為人類和平與發展的崇高事業不斷作出新的貢獻。面對未來的征途，渴望發展的中國人民將更加自覺地貫徹落實科學發展觀，堅定不移地推進改革開放，在實現中華民族偉大復興的道路上不斷譜寫新的篇章。  “

24、神七”完成四大科學任務，創造中國航天四個第一。  中國載人航天工程空間應用系統負責人10月5日公布，神舟七號伴飛小衛星順利完成前期空間觀測任務，共下傳1000多幅飛船多角度翱翔在太空的圖像，均清晰完整（見上圖）。至此，此次神舟七號飛船圓滿完成中國航天員出艙、艙外空間材料研究、伴飛小衛星以及中繼試驗衛星天鏈一號的應用四大科學試驗，創下了中國航天領域的四個第一。   據中國載人航天工程總設計師周建平介紹，神舟七號伴飛小衛星是中國第一次由一個航天器圍繞另一個航天器在飛行。要搞空間站，這樣的伴飛技術是必須掌握的技術之一。（宗文） 結合本文，課外搜集資料

25、編寫一份“中國航天大事記”。  五、作業  結合課文內容，課外收集資料，與同學合作編制一份“中國航天大事記”。  附：中國航天大事記(19562005)   1956年10月8日，我國第一個火箭導彈研制機構國防部第五研究院成立，錢學森任院長。1958年4月，開始興建我國第一個運載火箭發射場。   1964年7月19日，我國第一枚內載小白鼠的生物火箭在安徽廣德發射成功，我國的空間科學探測邁出了第一步。   1968年4月1日，我國航天醫學工程研究所成立，開始選訓航天員和進行載人航天醫學工程研究。 

26、  1970年4月24日，隨著第一顆人造地球衛星“東方紅”1號在酒泉發射成功，我國成為世界上第5個發射衛星的國家。   1975年11月26日，首顆返回式衛星發射成功，3天后順利返回，我國成為世界上第3個掌握衛星返回技術的國家。2005年是我國返回式衛星成功發射30周年，截至9月，我國已經成功發射22顆返回式衛星。利用返回式衛星開展的科學試驗成果，已在國民經濟發展的很多領域廣泛運用。   1979年，遠望1號航天測量船建成并投入使用，我國成為世界上第4個擁有遠洋航天測量船的國家。目前我國已形成先進的陸海基航天測控網，由北京航天飛行控制中心、西安

27、衛星測控中心、陸地測控站、4艘遠望號遠洋航天測量船以及連接它們的通信網組成，技術達到了世界先進水平。   1985年，我國正式宣布將長征系列運載火箭投入國際商業發射市場。   1990年4月7日，長征三號運載火箭成功發射美國研制的“亞洲一號”衛星，截至目前已將27顆國外制造的衛星成功送入太空，我國在國際商業衛星發射服務市場中占有了一席之地。   1990年7月16日，長征2號捆綁式火箭首次在西昌發射成功，其低軌道運載能力達9.2噸，為發射載人航天器打下了基礎。   1990年10月，載著兩只小白鼠和其他生物的衛星升上太空，開始了我國首次攜帶高等動物的空間軌道飛行試驗。試驗的圓滿成功，為我國載人航天器生命保障系統的設計以及長期載人太空飛行獲得了許多寶貴數據。   1992年，我國載人飛船正式列入國家計劃進行研制，這項工程后來被定名為神舟號飛船載人航天工程。神舟號飛船載人航天工程由神舟號