1、 進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的有名的長廊長廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。眼望不到頭。 走完長廊，就來到了走完長廊，就來到了萬壽山腳下萬壽山腳下。 登上萬壽山登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。頤和園的景色大半收在眼底。 從萬壽山下來，就是從萬壽山下來，就是昆明湖昆明湖。按照游覽的先后順序按照游覽的先后順序請仔細閱讀第二自然段，想想請仔細閱讀第二自然段，想想長廊長廊有有哪些特點？作者又是通過什么方法去哪些特點？作者又是通過什么方法去說明這些特點的？在文中畫出相關

2、的說明這些特點的？在文中畫出相關的句子，做上記號，再與組內同學說說句子，做上記號，再與組內同學說說你的看法。你的看法。 進了頤和園的大門，繞過大殿，就進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊，綠漆的柱子，紅漆來到有名的長廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，的欄桿，一眼望不到頭一眼望不到頭。這條長廊有這條長廊有 700700多米長，分成多米長，分成 273 273 間間（列數字）。（列數字）。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的兩幅是相同的。長廊的兩旁栽滿了花。長廊的兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝

3、，那一種又開了。木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。清氣爽。 從從下面下面這這三句話當中，你可以知道作者是三句話當中，你可以知道作者是怎樣寫長廊這處景觀的嗎？我們來讀一讀怎樣寫長廊這處景觀的嗎？我們來讀一讀這三個句子。這三個句子。（1 1）紅漆的柱子，綠漆的欄桿，一眼望不到頭。）紅漆的柱子，綠漆的欄桿，一眼望不到頭。（2 2）這條長廊有）這條長廊有700700多米長，分成多米長，分成273273間，每一間的橫檻上間，每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有

4、哪哪兩幅是相同的兩幅是相同的（3 3）長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種）長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來使人神清氣爽。又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來使人神清氣爽。作者寫長廊的順序：作者寫長廊的順序：先總的從外部寫，再內部，后兩旁先總的從外部寫，再內部，后兩旁6、小練筆，請同學們也按照先總的從外部寫，再內部，后兩旁的順序介紹一下校園或者我們的教室。走進校門，就看到 。7 7、總結學法、總結學法:讀讀-想想畫畫說說 走完長廊，就來到了走完長廊，就來到了萬壽山腳下萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在

5、半山腰上，黃色的琉璃瓦閃筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是閃發光。那就是佛香閣佛香閣。下面的一排。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿排云殿。2021-12-8頤和園10佛香閣閃閃發光2021-12-8頤和園11排云殿金碧輝煌 登上萬壽山登上萬壽山，站在，站在佛香閣佛香閣的前面向的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在

6、湖面慢慢地舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。座古老的城樓和城里的白塔。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，昆明湖昆明湖昆明湖-靜靜靜幾乎不留一點兒痕跡。幾乎不留一點兒痕跡。幾乎不留一點兒痕跡。幾乎不留一點兒痕跡。幾乎不留一點兒痕跡。幾乎不留一點兒痕跡。昆明湖昆明湖昆明湖-靜靜靜同學們仔細同學們仔細觀察這句話：觀察這句話：“游船、畫舫在湖面游船、畫舫在湖面

7、慢慢地滑過，幾慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡乎不留一點痕跡”，這兒用了，這兒用了一個一個“滑滑”字，能改用字，能改用“劃劃”字嗎？字嗎？ 如果用“劃”字，就表示用槳來劃，每劃一槳，湖面就會產生許多波紋；而文中說，游船、畫舫在湖面駛過，幾乎不留一點兒痕跡。這樣的話，就顯得自相矛盾了。文中說昆明湖靜得像一面鏡子，我們都知道，鏡子是由玻璃制成的，表面很光滑，這兒用”滑“字就顯得很準確，而用“劃”字就沒有這樣的好處了。文中說昆明湖綠得像一塊碧玉。跟玻璃一樣，玉的表面也很光滑，這里應該用“滑”字。而且“滑”字還以動的畫面反襯出昆明湖的靜。這段文字的形象性很強，閉上眼睛，想一想，在頭腦中就能浮現出昆明湖平靜

8、的美，給人以一種安逸、舒適的感覺。 從從（ ）下來，就是下來，就是（ ）。圍著長長的圍著長長的堤岸堤岸，堤上有好幾座式樣不同的，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清的倒垂的楊柳。湖中石橋，兩岸栽著數不清的倒垂的楊柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態不上都雕刻著小獅子。這么多

9、的獅子，姿態不一，也沒有哪兩只是相同的。一，也沒有哪兩只是相同的。萬壽山萬壽山昆明湖昆明湖這么多的獅子，姿態不一，也沒有哪兩只是這么多的獅子，姿態不一，也沒有哪兩只是這么多的獅子，姿態不一，也沒有哪兩只是這么多的獅子，姿態不一，也沒有哪兩只是這么多的獅子，姿態不一，也沒有哪兩只是這么多的獅子，姿態不一，也沒有哪兩只是相同的。相同的。相同的。相同的。相同的。相同的。獅子獅子獅子頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，全景全景全景希望你有機會去細細玩賞。希望你有機會去細細玩賞。希望你有機會去細細玩賞。希望你有機會去細細玩賞。希望你有機會去細細玩賞。希望你有機會去細細玩賞。全景全景全景作業作業： 游覽了如此美的頤和園，游覽了如此美