1、護理人員個人述職報告 述職報告是對以往的工作施行進行回憶、分析，因此以往施行所發生的事件是寫作的唯一依據。下面是我為大家整理的護理人員個人述職報告范文，供大家閱讀！ 護理人員個人述職報告范文篇1 各位領導、各位同事： 您們好！ 在擔任辦公護士一年多的時間里；說句真心話，辦公室護士這個崗位讓我感到肩上責任的重大和挑戰，心中的壓力是從未通過歷過的，第一：因為我在擔任辦公護士前從未做過辦公護士，沒有施行經驗。第二：面臨新的工作內容和比以往復雜護患關系，使我感到無所適從。 下面我將自己擔任辦公護士期間的工作匯報如下幾點，請各位領導、同事對我的工作進行評議！并請領導和同事們斧正批評。 第一：初擔重任 俗

2、話說“笨鳥先飛、萬事開頭難，我在科主任和科護士長的領導和幫助下；把辦公室護士的基本能力在一周內基本掌握；在前任老師的幫助下，我熟練的掌握了護理記賬軟件的操作流程。我深入的熟悉到自己的工作；是醫護工作的重要環節。我的工作疏忽可能會影響科里的工作！因此我絲毫不敢懈怠！我努力學習業務技能；現在我的工作雖然不能過多接觸臨床工作；但是我知道護士的技能不能拋棄。在我的本職工作完成后；我能積極參加臨床的護理工作。 說句實話擔任辦公室護士這個崗位我很珍惜；現我自己覺得我能完全勝任這個崗位；并能在這個崗位為科室做出貢獻！ 第二：繁雜的工作鍛煉我 我自認為我的工作是比較繁雜的；從接待病人新入院到病人出院我的工作無

3、處不在。安排床位、發放口服藥、查對醫囑、準備藥品補充、記帳收費、催費、全面掌握病人費用狀況、辦理出入院、轉科、領取藥品等工作；常人看來我的工作就是坐在那里敲電腦；其實中間的苦楚只有自己知道！ 在這樣紛繁復雜的工作中我鍛煉了自己的耐性和細心；有時感覺自己好像得了強迫癥；干過的事情自己總是不放心；還是要再檢查一次。有時下班回家了想起；還不由得打個 到科室叫當班同事幫忙看一下！我雖然討厭這種感覺和行為；但我覺得這是好事！至少這樣我可以睡個安穩覺！ 第三：自己的不夠 在自己擔任辦公護士的時候；我發現自己存在很多不夠的地方。特別是沒有很好的對病人微笑服務；對待一些病人沒有耐性；關于同事之間有些誤會沒有很

4、好的處理！ 做為科里的辦公護士應該在工作中起到模范帶頭作用；但是我有時也有惰性；我決心在以后的工作和與同事之間相處時，虛心接受領導和同事的批評和指正。在面對病人時多一份理解；多一分笑容；多一份耐心！認真完成科室領導交給的工作任務！ 認真總結自己的缺點和不夠；希望科室領導、同事們在以后的工作中多多監督。 第四：總結自己 在辦公護士這個崗位上；我收獲了不少新的知識；學習到了在書本上以前沒有學過的東西！掌握了一個新崗位的專業技能；雖然我的資歷淺、做事還不很沉穩；但我知道如何讓自己進步！我對自己的崗位態度就是在其位就要認真、仔細完成自己的工作；服從科室領導的安排；對同事互助、互幫！ 我沒有更多的語言向

5、大家匯報我的本職任務；只是想告訴大家我在辦公護士這個崗位上做到了；盡職、盡責、完全把科室利益放在第一位；不辱科室領導賦予的使命！ 謝謝！ 護理人員個人述職報告范文篇2 “護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。戴上燕尾帽的那天開始，懷著對生命的敬重和對理想的追求，我溫柔又堅定地踐行著南丁格爾的格言。時間如白駒過隙，一晃二十多年了，走過內科、走過急診科、神經外科、icu，每一個腳步都離不開醫院領導及護理部主任的幫助和指引，我感恩領導的信任和栽培，珍惜每一個學習機會，利用各種學習途徑，勤奮鉆研專業基礎理論和臨床護理技術，磨練出一手扎實的護理專業基本功，為自己從事護理專業技術工作奠定了堅實的基礎，曾獲

6、南安市職工崗位技術比武大賽中靜脈穿刺比賽一等獎和技術能手稱號。參加護理高等教育自學考試，利用業余時間邊工作邊學習，在學習中成長，先后取得福建醫科大學護理專業大專和本科學歷，豐富了自己的專業理論知識，同時將所掌握的知識與臨床護理工作相結合，在工作中積存了豐富的臨床護理經驗，取得了較好的成績。 一、恪守職業道德，愛崗敬業。 認真履行工作職責，任勞任怨，努力拼搏。保持“以人為本的服務理念，在護理工作中用自己的真誠和善良呵護著每一個生命，用愛心和溫柔幫助患者減輕恐懼和疼痛，用細心和責任心贏得患者的信任，以扎實的理論知識和過硬的施行操作能力為患者提供護理服務，深受患者、家屬及同行的好評。 二、不斷學習，

7、努力提升自己，專業技術嫻熟。 經過多科室的輪轉，最后我選擇了icu作為自己職業生涯的轉折點。當走進icu監護室，看到因為病痛恐懼或者因為上了呼吸機不能準確表達自己需求的患者，我的責任感油然而生。我深知，面對把生命完全交托給護士的icu患者，除了責任，我還需要有過硬的專科技術和專科知識。為盡快更熟練地掌握心電監護儀、除顫器等儀器的使用，在到上級醫院進行短期培訓期間，我抓住各種學習機會向同行資深老師請教，并在較短的時間內掌握了相關儀器的操作，好學、認真的態度深受老師的好評。 除了參加短期培訓、我利用不同機會向各位醫生請教相關專科知識，并利用班外時間自學本專業基礎理論及重癥監護的相關知識。但是護理工

8、作是一門施行性很強的工作，即使具備了系統的理論知識還是遠遠不夠的，帶著不解和疑惑，我選擇外出進修。曾于20xx年到福建醫科大學附屬協和醫院綜合icu短期進修、20xx年到廈門大學附屬中山醫院綜合icu及神經外科icu進修6個月等。通過努力和學習，我熟練掌握了重癥監護護理技術，如心電監護儀的使用、人工氣道管理及神經外科重癥病人的護理等。 護理知識日新月異，尤其是icu的相關理論，我能通過各種方式及時了解國內本專業的新知識、新理念、新技術，并依據我院實際狀況應用于臨床，如頭部亞低溫治療儀、人工呼吸鼻、腸內營養加溫器的使用等。積極配合醫師開展新業務新技術，具有豐富的臨床知識和經驗，熟悉搶救程序，熟練

9、掌握搶救技術，碰到搶救病人，做到爭分奪秒，忙而不亂，各種操作準確到位，能處理科室護理方面較復雜的疑難問題。具有指導下級護理業務、青年護士、帶教護理大專實習生的能力。 三、履行主管護師職責，參加科室帶教工作。 1、認真履行主管護師職責，積極參加科室護理人員培訓工作。負責護理實習生的臨床帶教工作，在帶教過程中以身作則，倡導人本服務理念，激勵護生積極參加各項護理技術操作，嚴格要求護理實習生按規范執行各項護理工作，做到放手不放眼。配合對新入伍人員進行“三基知識及專科技能的培訓與考核工作。參加科室護理技能培訓工作，組織本科護師、護士進行業務培訓，擬定培訓計劃，編寫教材，負責講課。主動學習護理新技術、如：中心靜脈置管的護理，中心靜脈壓的監測，橈動脈置管及動脈測壓，動脈血氣分析采血，心電監護儀的使用等技術。 2、常常參加科室疑難病例、危重病歷的討論分析，協助組織護理查房。善于在工作中發現護理缺陷并及時采用相應的改善措施，保持護理質量繼續改善工作，工作認真，開拓進取，深受科室各級人員的好評。 3、參加科室護理科研工作，主動參加護理專業知識的持續教育，通過不同途徑提升自己的專業理論水平。常常了解國內外護理專業信息，把相關知識應用于護理臨床工作，不斷總結經驗，撰寫了不同階段顱腦外傷患者家屬需求的調查分析，改良清潔灌腸法在結腸癌術前準備中的應用等護理論文先后發表