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文檔簡介

1、河流地貌的發育河流地貌的發育學習目標及學習方法學習目標及學習方法1、通過觀察、通過觀察流水侵蝕實驗流水侵蝕實驗掌握流水侵蝕作用的三掌握流水侵蝕作用的三種形式及其對地表形態的影響，種形式及其對地表形態的影響， 理解河谷的形成過程理解河谷的形成過程。2、通過、通過觀察觀察、河流堆積地貌示意圖，掌握流水堆、河流堆積地貌示意圖，掌握流水堆積作用形成原因、分析積作用形成原因、分析沖積平原沖積平原各部分成員形各部分成員形成原因及分布特點。成原因及分布特點。3、學習的過程中主動完成、學習的過程中主動完成學案學案學習過程學習過程部分部分一、河流侵蝕地貌一、河流侵蝕地貌小實驗小實驗:模擬流水侵蝕地貌的形成模擬流

2、水侵蝕地貌的形成實驗過程中思考實驗過程中思考:1、實驗中的斜面在深度、寬度發生了怎樣的、實驗中的斜面在深度、寬度發生了怎樣的 變化？變化？2、實驗中的小旗發生了怎樣的變化？、實驗中的小旗發生了怎樣的變化？3、河流的侵蝕作用共有幾種表現形式？、河流的侵蝕作用共有幾種表現形式？ 發育初期發育初期向下侵蝕向下侵蝕（下蝕）（下蝕）河谷加深，形成河谷加深，形成V型谷型谷向源頭侵蝕向源頭侵蝕（溯源侵蝕）（溯源侵蝕）河谷延長河谷延長V形谷 發育中期發育中期向河谷兩岸侵蝕向河谷兩岸侵蝕（側蝕）（側蝕）河谷展寬河谷展寬河道彎曲河道彎曲A凹岸侵蝕凹岸侵蝕B凸岸堆積凸岸堆積BA 成熟期成熟期不斷向河谷兩岸侵蝕，河谷

3、更寬，形成不斷向河谷兩岸侵蝕，河谷更寬，形成U型谷型谷長江入海口河谷形成過程動畫演示： V下蝕下蝕 溯源溯源下蝕下蝕 側蝕側蝕 U側蝕側蝕思考以下問題：思考以下問題：1、河流沖積平原由幾部分組成？、河流沖積平原由幾部分組成？2、分別分布在什么位置？、分別分布在什么位置？3、A、B、C的名稱分別是什么？的名稱分別是什么？洪（沖）積扇洪（沖）積扇分布：出分布：出山口山口( (山麓山麓) )洪積洪積- -沖積平原沖積平原河漫灘平原河漫灘平原分布：分布：發育于河流中下游發育于河流中下游A AB B河漫灘河漫灘河漫灘平原河漫灘平原三角洲三角洲分布：分布：河流入海口河流入海口長江三角洲長江三角洲沖積扇發育在山前沖積扇發育在山前河漫灘平原發育于河流中下游河漫灘平原發育于河流中下游三角洲一般在河流入三角洲一般在河流入海口的海濱地區海口的海濱地區問題探究山前洪（沖）積扇形成實驗1、細沙在書本前的堆積體外形是否具有山前洪（沖）積扇的形狀？2、流水的搬運作用和流速成正比。推想山前洪（沖）積扇堆積物的顆粒大小分布有什么規律？3、這個實驗能否反應山前洪（沖）積扇不同顆粒沉積物的分布規律？為什么？4、如何改革這個實驗？學案作業反饋1、完成學案、完成學案“

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