1、優秀學生家長教育孩子心得 優秀學生家長教育孩子心得 給予孩子正確的愛 市三好學生家長教育孩子心得各位老師及家長： 你們好！我是錢*同學的家長，應市委教育部門的要求，我作為市三好學生家長在這里簡單總結了一些如何去教育孩子的心得體會和心路歷程，不一定都是正確的，但是希望能和家長朋友們共同學習，共同借鑒，一共帶給孩子們更好的關懷與教育。 我女兒今年小學六年級了，秋天馬上升初中了，孩子在學校擔任大隊長，參加各種各樣的活動，學習成績也不錯，還有很多業余愛好，比如主持、跳舞啊，孩子能夠這樣快樂的成長，我們很放心。 很多家長可能會想，孩子學習才是最重要的，一定要拿第一名，一定要考個最好的初中，最好的高中甚至

2、大學，這樣才算是個好孩子、好學生，所以一回家拼命讓孩補課，給孩子輔導，讓孩子再學習幾個小時。其實作為家長我們有沒有想過，孩子在學校接受了一天的文化教育，緊張了一天回到家里還得持續，是件很殘酷的事情。可是家長朋友們，我們有沒有思索過，我們這樣做的效果是更好了還是更糟糕了？ 所以我想說，我們將孩子帶來這個世界，首先，希望孩子是健康快樂的，如果沒有一個健康的身心，其他一切都只是空談。其次，孩子應該具有優良的生活學習習慣，學會自重、自立。最后孩子應該有自尊心，自信心。如果具有這幾項，那不管將來怎么樣，至少我們的孩子會是一個健全的“人。至少以后孩子在社會上好好地生活是沒有問題的。當具備了這些基礎，我們可

3、以依據孩子的特長再去激勵和引導孩子學習更多的知識，成為更優秀的人。 那么具體我們都應該在哪些方面去幫助和引導孩子呢，下面我簡單說幾點我的看法和做法： 第一，孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任務，是思想、素養教育的核心問題，也是一個人需要具備的最基本的素養，是以后在社會上生活的基礎。教育孩子應該把思想品德教育放在首位，給孩子樹立更多正確的思想，引導孩子去繼承更多合格的傳統美德。比如一些重要的品德，孝順父母、尊敬師長、團結友愛、樂于助人、誠實、守信、勇敢、提升孩子的思想道德水平，培養孩子遵守社會公德，加強社會責任感。作為父母言傳身教是很重要的一點，都說孩子是父母真實的寫照，

4、父母做的好壞，會影響到孩子的思想行為。當我們去孝順父母的時候，孩子就會身有體會，也會學有所仿，也會去做一個孝順的孩子。所以父母就像是航標，引導著孩子的方向。 讓孩子通過不同的途徑多了解國內、外的歷史人物，讓孩子多學習其中人物的優秀事跡，作為孩子成長過程中的榜樣。家長決不能鉆入學習成績的牛腳尖，單純追求孩子的學習，而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長，要正確引導孩子堂堂正正地去做人。 第二，引導孩子養成優良的生活學習習慣。現代文學家巴金說過：孩子成功教育從好習慣培養開始。英國文學家政治家也說過：習慣是一種頑強而龐大的力量，他可以主宰人生。可見習慣關于一個人的成長和塑造具有非常大的影響。優

5、良的行為習慣可能引導一個人走向成功、積極、向上的道路，因為習慣形成性格，性格決定命運。 那么到底都哪些習慣很重要呢，比如閱讀的習慣，讀萬卷書，行萬里路，讀書始終是一個人獲得知識的一個重要方面多為孩子訂閱一些文學類、自然科學類、學習報刊等等，讓孩子增長見識，開闊眼界。比如思索的習慣，學而不思則罔，讓孩子養成獨立思索問題的習慣，有了思索才會真正去理解知識，融化知識。比如制定計劃的習慣，凡事預則立，不預則廢。要讓孩子養成制定短期、中期甚至長期的學習生活計劃，有了計劃就有了合理的時間安排，從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習慣，要引導孩子養成專心、專注的習慣，做什么事情不能三心二意，一定要踏踏實實

6、做好一件事。再比如總結的習慣，讓孩子養成天天睡覺前總結這一天學習上生活上的所得，心中體會，想想明天自己該如何進步，這樣天天進步一點點，持之以恒就會進步很多步。 其實還有很多好的生活學習習慣，這些習慣不需要我們花大量的時間，只要我們有這個意識，從生活中的小事去正確引導。久而久之就會讓孩子養成這些好習慣。 第三，如何引導孩子正確的學習。活到老，學到老，學習是伴隨著一個人一生的行為。那么如何正確引導孩子的學習？ 首先，激發和引導孩子的興趣。興趣才是最好的老師，當孩子有了興趣之后，她學習一樣東西才會去專注，才會去用心，才干學有所成。有了興趣就成功了一半，因此發現和培養孩子的興趣對父母來說就成了至關重要

7、的事情。現在各種各樣的興趣班數不勝數，但是真正要選擇孩子喜愛的孩子愿意去接受的，不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時候都能夠用心地去傾聽孩子內心的聲音。 其次，提供合適的學習環境。 有的家長讓孩子在屋里做作業，她自己在那里看電視，還咯咯地樂，孩子一會兒出來了，她就說：“回去，做作業去。孩子想：我媽看什么呢？她樂什么呢？這最大的毛病是會養成孩子不能專心學習的習慣，這對他以后影響龐大。所以要為孩子提供一個寧靜，沒有騷擾的學習環境。你在外面看電視樂，那就是搔擾。有的爸爸從回家進屋就在電腦上斗地主，不下線，玩得高興。孩子心里就想：你憑什么老坐那兒玩。所以這個沒有騷擾，包括精神方面的、物質方面

8、的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎的要求，保證了孩子身心的健康。 再次，注意孩子的教育方法。 比如，不斷表揚孩子在學習上的進步。哪怕這個進步特別微小，也值得表揚。表揚對孩子來講太重要了，激勵孩子要具體，這樣他才干有學習的積極性。 比如，與孩子訂立短期的、孩子有能力達到的目標。家長不要動不動就說：這學期咱們努力，原來你考第10名，這回咱爭取考前三名，考進前三名咱們就怎么著。這話沒用，為什么？因為，第一，孩子的努力時間太長，孩子沒那么大常性。第二，考不考前三名還取決于別人，這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達到的目標。比如孩子馬虎，你就可以給他定一個目標，先以一周為限，兩個人簽一個

9、協議：這一周如果你的作業沒有因為馬虎出現錯誤，那么你本來每周上網兩小時，現在多給你半小時。其實孩子的思維很簡單，他為了這半小時，一定就盡量不馬虎了，這樣訓練一周，再一周，有三周的時間，他馬虎的毛病一定就改了。 比如，家長要承諾，孩子做到，家長就要做到，一定要在孩子面前說話算數。大家都遵守諾言，這實際上就是讓孩子主動去改變自己的過程。他能達到，他獲得了，他成功了，他快樂了，下回他還努力。但是如果家長做不到，孩子也會覺得無所謂了。比如，幫助孩子分析改正失誤，切忌劈頭蓋臉的責難和挖苦。如果孩子這次考差了，你要做的就是 比如，有計劃地常常帶孩子參觀一些博物管、科技管，聽一些音樂會，看一些演出。講歷史，

10、講現實，這會激發孩子對很多問題的興趣，很多人的成功就在于不經意當中激發了他某一方面的興趣。 比如，你要有能力具體地直接地幫助孩子解決課程上的困難和問題，但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問題在哪兒，幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮，處于一種學習的積極狀態，這樣才干談到成績慢慢變好，才有可能實現真正的學習成績上的飛躍。 最后，家長應該和孩子一起成長，做孩子的知心朋友。 現在社會人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。要常常與孩子溝通，努力縮短與孩子心靈的距離，原

11、意聽孩子談知心話，真實地了解自己的孩子，教育孩子健康成長。 教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。給予孩子正確的愛，而非溺愛和偏愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。孩子是祖國的將來，更是家長的期盼，是父母的希望。孩子的教育成長需要學校和社會來努力，更需要每一位家長來攜手，讓我們的孩子能健康、快樂走好人生的每一步，讓每一位孩子都成為家庭、學校、社會的驕傲！我不要求我的孩子是最優秀的學生，但她一直在進步，她是我的驕傲！ 錢*家長錢*201*.07.10 擴大閱讀：優秀小學生家長教育心得 家長會家長

12、發言稿 尊敬的各位老師和家長各位同學注：學生不參加就不讀： 大家好！我是年紀班趙偉翔同學的家長。首先感謝學校領導和老師，給予我們這么好的一個機會讓各位同學的家長相聚一堂，為孩子的教育廣泛交流，討論教育經驗與心得，促進孩子的健康成長。在此請同意我代表各位家長，向精心哺育和關懷著我們孩子健壯成長的辛勤園丁老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 我有2個孩子，女兒9歲，也在本校讀5年級，劉老師也帶過她，應該算是品學兼優的孩子，兒子趙偉翔在本班級。關于教育孩子這件事情，客觀地講我覺得在座的各位家長肯定都有很多優秀的經驗、同時也不免有一定的不夠。我對自己孩子的教育也做得很不夠，不免也會存在著不少疏漏。讓我在

13、這演講，我也是如履薄冰。下面我就真切地談一下幾點自己的感受心得，希望與各位家長共同學習，互相借鑒。 在學習上，我覺得首先要為孩子營造優良的家庭學習氛圍，同時養成優良的學習生活習慣。在家里，孩子學習時，盡量堅持寧靜，不打攪孩子，家長千萬別看電視、上網游戲、聚打麻將。可以避免孩子產生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差，從而消極。沒有了學習的主動性。孩子學習時，家長也看看書，哪怕烹飪種花養魚之類的書籍。潛移默化，學習就會成為一種主動需求，養成優良的習慣。古代兵法不是講究身先士卒嗎，也是一個道理。另外對孩子“學習的理解要寬泛，并非一味苦讀。講求全面發展，注重性格培養。比如家里來客人，不能寧靜，就不要

14、讓他學習，讓他出來和客人說話，學習接人待物，培養見到生人不靦腆的性格。孩子的作業一定要有個優良的完成習慣，放學后可以在外玩一玩，在校時間長了，他們也有拘束感，放學后緊接著回家就寫作業，他們會感覺太緊張，也有壓力，甚至厭倦。孩子本身貪玩，自控力差，家長必須做好引導，提醒讓孩子自我監督。放學后如小鳥出籠，讓孩子撒撒瘋后再回家寫作業效果會好點，寫作業時盡量繼續做完，不要做這又做那，比如做著作業，吃點吧，喝點吧等等，這樣實在不可取。家長有時間多和孩子一起讀讀書，培養了孩子愛讀書的習慣。或許我有2個孩子的緣故，我家的圖書買了很多。孩子生日、春節等得到的禮物是基本都是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍；各種各

15、樣的都讓他們看看，我個人覺得不要限制類型，廣泛閱讀就是了。有時孩子不自覺說出些讓我驚訝的句子，我問他跟誰學的？他就說在哪哪本書里就這樣寫的。這說明書是很好的無形老師啊。 第二一定要激發孩子的興趣，并且要注意激勵他們的興趣。興趣是最好的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現出深厚的興趣。可是如果不注意激勵，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。現在大多數家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業以外還要再加一

16、些學習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一直對學習堅持興趣，是他能主動地學習的關鍵。有時家長們在一起談到課外輔導班，我個人看法是，應該尊重孩子的看法，千萬不要強加。我曾為了鍛煉孩子們的身體，擅自做主給他們分別報了舞蹈班，可最后都沒保持下來，趙偉翔身體沒見多好效果，反而更加好動了，上一年級時，我總擔心他一節課都撐不下來。思前想后，我帶他去了古滕圍棋學校參觀，下載了棋魂動畫給他看，給他講了圍棋就是打無彈之仗，學奧特曼打壞蛋等等，激發了他的興趣，學習圍棋半年多來，他在他圍棋班近20人中是成績最好的一個，

17、今年5.1節考級時，老師建議可以去，可以不去，因為學習的時間短，課程還沒全學完，可他愿意去。比賽那天很多人，當時看那陣勢我都有競爭的壓抑感，我問他什么感覺，我不能問害怕嗎，只能給他鼓勁。他說真好玩，都來打仗了。打勝了出考場倒是笑了，輸了時出考場時，見到我就要哭，我就趕緊激勵他：“你很勇敢了，你敢來戰斗，你是奧特曼，你學習的時間短，能量不夠，還要學習，加油，下次來你就能全勝利了，聽完我說的，就笑了，說：“媽媽，下次我定會大獲全勝。此事過后我體會到：孩子經歷失敗不怕，怕的是失去了興趣。孩子的勇氣和自信是被激勵出來的，而激勵是需要天天做的事情。當孩子的一個行為做對了，我們及時地表揚才干使孩子的行為固

18、定下來，才干使他下次接著再做對。我一直信奉這么個觀點：每個孩子都是優秀的，看你秀哪一面。 第三點是，我們要常常和老師溝通，側面了解孩子在校的表現狀況，有的孩子在家和在校表現迥然不同，不溝通交流不會得知。老師們天天面對這么多孩子，她們有很多瑣碎的工作去做，不可能有這很時間去和每個家長天天交流。也就是有什么大的問題才給打 。但是，問題出現再解決，不如避免問題的出現。前幾日我發現孩子愛玩網絡游戲了，一回家就吵吵寫完字玩會，我說可以一會，但是他沒克制，說了也不聽。于是，我就偷偷給老師發了信息，談及此事，尋求幫助。劉老師很委婉的勸了趙偉翔，放學回家寫完字后，他也不提電腦的事，就只是偷偷看我，我當假設無其

19、事，我說，你想玩電腦是嗎？玩半小時。沒想到時間一到，他就關機了，我表揚了他，還達成了周末半小時協議。咱們家長還要積極配合老師和學校安排的工作。我們常常收到劉老師發的信息，比如：周一戴紅領巾，孩子的作業等等，收到這樣的信息后，我都會讓趙偉翔自己讀，然后問他，老師想讓干什么？然后讓他自己在頭天把紅領巾找好，讓他放在第二天他找的到的地方，這樣做能讓孩子自己知道什么是負責任。劉老師這么負責的做事，讓我們很感動，怎能不與老師積極配合呢？ 生活中也要多培養孩子優良的習慣。好多家長會常常說孩子，“也不知哪來的毛病。我認為培養孩子優良的習慣應從日常生活中小事著手。物質上我依收入量力而行，同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西，要培養孩子養成艱難樸素的習慣。要知道孩子不會自動的知道什么是對，什么是錯的，所以，家長要幫孩子分清是非善惡，樹立正確的價值觀。 都說現在的獨生子女自私，要刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩，學會愛他人。家長要讓孩子感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜愛上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才干高，知識掌握的牢固。生活小事中也要關注到，上街遇見乞討的，我每次都讓孩子給5角，一元錢；上車主動給他人讓座；常去探望長輩等，