1、2 0 15年保育員考試試題(附答案)發(fā)布時間：2015-06-03一、選擇題1、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣(B)A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B良好的生活習(xí)慣C自我保健的技能D艱苦樸素習(xí)慣2、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的(C)A餐具一餐一消毒B寢室、活動室一周一消毒C兒童內(nèi)衣隔日一消毒D兒童用品玩 具定期清洗、消毒3、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(C)A購買大型玩具B安裝望膠地板C合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D選擇較清靜的場所4、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是(D)A清水B日光照射C不必消毒D用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒5、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的(C)起著決定性的作

2、用。A權(quán)威性B知識性C主導(dǎo)性D藝術(shù)性6、學(xué)前教育的對象年齡是(C)歲。A0-3 歲 B3-6C0-6 歲 D2-6 歲7、幼兒的發(fā)展是通過(A)A對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B聆聽教師講授知識而發(fā)展的C觀察教師的操作過程而發(fā)展的D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的8、對幼兒園幼兒活動的正確理解是(D)A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C為兒童舒展筋骨而進行活動D教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展9、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于(D)A學(xué)校與家庭教育不一致所致B幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D兒童心理上積聚的能量得不到

3、及時發(fā)泄所致10、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒(C)A認識水平不高B思想覺悟不高C情感不穩(wěn)定11、影響兒童體格生長的最主要因素是(D)A 營養(yǎng)與教育 B 環(huán)境與 保健 C 遺傳與營養(yǎng) D 活動 量與睡眠12、保教人員的 教育專業(yè)素 養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的 教育能力 ，還要 求具有一定的(A)A研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力13、幼兒一日生活活動主要有(D)A學(xué)習(xí)B游戲C戶外活動D進餐、午睡、入廁14、幼兒思維的主要特點是(A)A 具體 形象性 B 直覺行 動性 C 抽象邏輯性 D 創(chuàng)造 性15、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼 兒經(jīng)常保持快樂的

4、最 好方法是 (C)A滿足生理需要B給他們講笑話C幫助他們獲得成功感D給他們發(fā)獎品16、患 兒全身不適，咽 痛明顯。咽 及扁桃體 顯著充血 ，亦 可見膿性分泌物。舌 質(zhì)紅， 乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是(C)的癥狀。A水痘B風(fēng)疹C猩紅熱D麻疹17、齲齒是怎樣發(fā)生的 ?(C)A 蟲子蛀的 B 糖 腐蝕的 C 是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生 酸， 酸腐蝕牙面形成 的 。18、(A) 的 早期， 以 煩躁夜啼 、 多汗、 搖頭和禿 枕等表現(xiàn) 為主。A 佝僂病 B 肥胖 癥 C 缺鐵性貧血 D 乙腦19、(大)班幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。A小班B中班C大班D學(xué)前班20、幼兒挑食

5、的生理原因是(C)A 飯菜不好 B 幼 兒園環(huán) 境不好 C 體內(nèi)缺鋅、 鈣等微量元素 D 運動量 小二 、 判斷 題1、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉(V)2、從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物(V)3、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突岀的特點。(X)4、幼兒的腸管相對成人短。(X)5、口吃 是生理上 的缺陷和發(fā) 育器官的 疾病。 (X)6、幼兒劇烈運動 后， 要休息 10-15 分鐘， 再進食。 (X)( 要休息 20-30 分鐘)7 、注 意 飲 食 衛(wèi) 生 ，預(yù) 防 病 從 口 入 。引 起 疾 病 的 細 菌 、病 毒 、蟲 卵 或

6、 有 毒 物 質(zhì) 。全 是 經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。（V）8、保育員是在幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（V）2015 年保育員考試試題及答案發(fā)布時間 :2015-05-09一、 填空 題:1、幼 兒園 應(yīng)根據(jù)兒 童不同年 齡特點，建 立科學(xué)、合 理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（良 好的 衛(wèi)生 習(xí)慣），制定并實施與兒童（生 理特點）相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。2、幼兒的 毛巾、 水杯要（專人專用），堅持（每天）消毒。3、幼兒園 小班的 人數(shù)應(yīng)是 （25） 人;中班（30 人）; 大班（35 人）。4、為保 護牙齒， 應(yīng)培養(yǎng)幼兒 飯后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔衛(wèi) 生習(xí)慣。5、幼兒園 兩餐間

7、隔時間不得 少于（3 個半）小時。6、兒童進餐時間 不應(yīng)少于 （20 30） 分 鐘，保證 兒童吃飽 每餐飯。7、教職工儀表要 整潔，（飯前）、 （便后）和給兒童開飯前用（肥皂 水）洗手。8、幼兒園 保育員 應(yīng)具備（初中）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（幼兒保 育）職業(yè)培訓(xùn)。9、全日制幼兒園 平均每班配 保育員（1） 人，寄宿制幼園平均每班配（2） 人。10、幼 兒園應(yīng)（科學(xué) 、 合理）的 安排和組織幼 兒的 一日生活。11、保育 員應(yīng)與家長配合，根據(jù) 幼兒的需 要建立科 學(xué)的生活 常規(guī)。培養(yǎng)幼 兒良好的 （飲 食）、 （睡眠）、 （盥洗）、 （排泄）等生活習(xí) 慣和生活 自理能力 。12、幼 兒園要教育

8、幼兒愛清潔、講 衛(wèi)生，注 意保持 （個人）和生 活場所的 整潔和衛(wèi)生 。13、幼 兒園應(yīng) 重視幼 兒體格鍛煉 ，充 分利用（日光）、 （空氣）、水 等自然因素 ，開 展戶 外活動。14、傳染病發(fā)生 和流行的三個基本環(huán)節(jié)是 （傳 染源）、 （傳播 途徑）（ 易感人群）。15、對疾病的 防治應(yīng)做到（早發(fā)現(xiàn)），早預(yù)防、 （早 隔離）、 早治 療。16、三浴鍛煉是利用自然界的（日光、 空氣和 水）進行的體格鍛煉的簡稱。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（協(xié)調(diào)性）、 （靈活性）。18、乳牙最遲（2 歲半左右）出齊，乳牙共（20） 個，最早 萌芽出的 恒牙叫（六齡齒）19、預(yù)防佝僂病最簡便、

9、 最有效的 方法是 （曬 太陽）。20、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（胸骨 偏下方）。21、缺乏維生 素 A 可 患（夜盲癥）。22、為了保護 牙 齒，應(yīng) 少吃 (各種甜 食 )及含 糖 飲料。23、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在(一尺 )左右。24、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了(預(yù)防 某些傳染 病)。25、幼兒 園的玩具 應(yīng)定期用 (消毒水)消毒，不能用水洗的玩具 應(yīng)放在(太陽底下晾曬)。二、選擇題1. 已 有 研 究 指 出 ， 口 頭 言 語 發(fā) 展 的 關(guān) 鍵 期 是 (A)A2 歲 B4 歲 C6 歲 D8 歲2. 保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育 理念，良 好

10、的教育 能力，還要 求 具有一定的(A)A.研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力3、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的(D)A增強體質(zhì)，提高抗病能力B促進生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對4、電擊傷，下列哪項是錯誤的(D)A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、 高層建筑下避雨5、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的(E)A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品 驗收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再 吃 E 以上都對6、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的(E)A保教人員帶小兒外岀游玩應(yīng)點清人數(shù)B托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C

11、剪子刀針等 必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對7、兒童整理物品應(yīng)做到(A)A、 將物品玩具歸還原位 B、 將物品隨意擺放C、 將各類物品集中擺放 D、 不用將所用物品或玩具擺放回原處8、幼兒一日生活活動主要有(D)A、 學(xué)習(xí) B、 游戲 C、 戶外活動 D、 進餐 、 午睡、 入廁9、幼兒乳牙有多少顆？(A)A 、 20 顆 B 、 24 顆 C、 32 顆10 、 6 歲 左 右 ， 在 第 二 乳 磨 牙 的 后 面 ， 上 、 下 、 左 、 右 各 有 一 顆 新 牙 萌 出 的 ， 稱 為 (C)A、乳牙B、恒牙C、六齡齒2015 年初級保育員考試試題

12、及答案發(fā)布時間 :2015-05-09判斷題：1 、幼 兒 教 育 的 內(nèi) 容 是 全 面 的 、啟 蒙 的 、從 不 同 角 度 促 進 幼 兒 情 感 、態(tài) 度 、能 力 、知 識、技能等方面的發(fā)展。(V)2 、加 強 保 教 人 員 之 間 的 團 結(jié) 協(xié) 作 是 提 高 幼 兒 園 工 作 質(zhì) 量 促 進 幼 兒 全 面 發(fā) 展 的 根 本 保 證 。 ( V)3、教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原 則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。 (V)4、中華人民共和國教師法規(guī)定：取 得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢 業(yè)及 其以 上學(xué) 歷。 (V

13、)5、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉(V)6、幼兒園教育， 強調(diào)環(huán)境創(chuàng) 設(shè)， 堅決 反對小學(xué)化。 (V)7、以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。 (V)8、終身教育、 以人為本、 面向世界、 注重科學(xué)等是綱要的基本思想。 (V)9、幼兒教育是3 6歲的幼兒為對象的教育(X)。10、對于幼兒來說， 身體的發(fā)展， 基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要 的 目 標(biāo)。 (X)11、從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物(V)12、愛玩會玩、 思維具體形象， 是大班幼兒比較突出的特點。 (X)13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣， 不得限制幼兒便溺的次數(shù)、

14、時間等。 (X)14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水， 為幼兒飲水提供便利條件。 (V)15、班級教學(xué)計劃由教師共同來制定， 保育員不需要參與。 (X)16、幼兒的腸管相對成人短。 (X)17、幼兒的進餐時間不少于半小時(V)18、幼兒眼球前后徑較短， 成生理性遠視， 隨著身體的發(fā)育， 眼球的前后徑逐漸增 長， 6 歲左 右接近正 常視力。 (V)19、耳是聽覺器官， 又是平衡器官。 (V)20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。（V）21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排岀體外使別人受到感染的人， 這種人對健康人的威脅比病人輕。（X）22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。（X）

15、23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時治療，加 強護理。（V）24、人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。（V）25、常常皮下岀血，牙齦岀血，是由于缺乏維生素A所致（X）26、紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時（V）27、幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。（V）28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮 空氣。（V）29、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。（X）（要休息20-30分鐘）30、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。（V）31、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。

16、全 是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。（V）32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。（V）33、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。（X）34、提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（V）35、幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。（V）36、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。（V）37、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（V）38、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。（V）39、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。（V）40、膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果（V）41、幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。（X）改正：應(yīng)在15-18

17、 厘米42、幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重（V）43、飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。（X）44、在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋 工作。（X）45、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生 、還要 考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。(V)46、保育員是在幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。(V)47、保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。(X)(改 正要和教師密切配合，全方位參與教育工作)48、作 為保育 員 應(yīng)該以促進孩子 發(fā) 展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。 (V)49 、 保

18、 育 工 作 在 幼 兒 園 全 部 工 作 中 處 于 中 心 位 置 。 (V)50 、 幼 兒 園 的 任 務(wù) 是 ： 實 施 保 育 和 教 育 相 結(jié) 合 的 原 則 ， 實 施 體 、 智 、 德 、 美 諸 方 面 發(fā)展教育 ，促進其身心和諧發(fā)展。 (V)51、保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。(X)52、班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。(V)53、體罰是一 種教育手段。 (X)54、熱愛保教 事業(yè)是保 教工 作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。 (V)55、幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。(X)改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán) 境。56 、 兒 童 出 生

19、后 有 本 能 的 觸 覺 反 應(yīng) ， 比 如 抓 握 反 射 就 是 手 的 觸 覺 表 現(xiàn) ( V)57、嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全(V)58、幼兒的正常體溫為37 °C 37.5 C。( X)改：正常為36.5 °C 37.4 °C59、感 覺器官 包 括眼、 耳、 鼻、 舌、 皮膚 。 (V)60、給幼兒吃藥不用管 什么藥都可以混在 一起吃。 (X)1.(?A?) 是構(gòu)成人體細胞的材料。A、蛋白質(zhì)B脂肪C維生素D碳水化合物2. 對人體生理功能有調(diào)節(jié)作用的是 （?B 、激素?）A、糖B激素C脂肪D維生素3.嬰幼兒前囟門閉合晚，出牙晚，頭呈方

20、形，有可能是（?D、佝僂病?）癥狀。A、缺鐵性貧血B壞血病C呆小癥D佝僂病5.提出“活教育”理論的教育家是（B、陳鶴琴?）。A、陶行知B陳鶴琴C加德納D蒙臺梭利 6.4歲幼兒開始能（?A、辨別前后?）方位。A、辨別前后B以自身為中心辨別左右C以他人為中心辨別左右D辨別上下7. 學(xué)前兒童基本的學(xué)習(xí)方式是（A、游戲?）。A、游戲B操作C發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D接受學(xué)習(xí)8. 孩子能知道“我”和他人的區(qū)別是（A、產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn)?）A、產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn)B辨別能力發(fā)展的表現(xiàn)C思維真正產(chǎn)生的表現(xiàn)D智力發(fā)展進入新階段的標(biāo)志9. （?B 、4歲兒童?）能正確辨認出各種基本顏色，也開始辨認出近似的顏 色如黃色、橙色等。A 3歲兒童？?B、4歲兒童？?C 5歲兒童？?？D 6歲兒童10. 根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分，13歲兒童屬于（?B、 嬰兒期?）。A、新生兒期？?？B嬰兒期？?G幼兒初期?D幼兒晚期11. （?C、5歲?）幼兒開始能以自身為中心辨別左右方位，但常