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1、體育教研組秋季工作計(jì)劃(總3頁)-本頁僅作為文檔封面,使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可-內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-關(guān)于體育教研組秋季工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想以學(xué)校體育工作條例為指導(dǎo),以學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為 工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想, 以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。二、工作目標(biāo):2、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研 究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積 極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真 制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平 打
2、下良好的基礎(chǔ)。3、認(rèn)真抓好群體工作.保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活 動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。三、工作重點(diǎn)及安排2、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高 體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量,體育 教師必須帶操。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。3、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作,早動(dòng)手、早準(zhǔn)備,合理安排訓(xùn)練時(shí) 間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。4、加強(qiáng)訓(xùn)練,開展陽光體育活動(dòng)。5、各體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮特長(zhǎng)進(jìn)行興趣課教學(xué),并落到實(shí)處。6、重視隊(duì)列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué),積極開展陽光體育活動(dòng),目 的是培養(yǎng)學(xué)生的合作
3、精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。四、主要工作2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高老師的思想素質(zhì)。2、加強(qiáng)常規(guī)管理.全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。(2) 加強(qiáng)常規(guī)檢查,要求教師做到教學(xué)六認(rèn)真。(2) 抓好備課、上課,認(rèn)真反思每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué) 心得體會(huì)和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),積極撰寫有價(jià)值的論文、案例、互助互學(xué)。(3) 開展好課堂教學(xué)研討活動(dòng).本期每學(xué)科組都要上一堂以“如何 提高課堂的有效性”為主題的課堂教學(xué)交流課,互聽互評(píng)取長(zhǎng)補(bǔ) 短,提高能力。(4) 認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠 基。(5) 堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。(6) 抓好“抓優(yōu)扶差”工作,關(guān)注學(xué)生提高及格率和優(yōu)生率。(7) 搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng) 互相聽課、評(píng)課。四、體育教研活動(dòng)安排9月2、集體備課和制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。2、制定教研組計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃。3、體育教師工作會(huì)議戶外課常規(guī)管理工作匯報(bào)。20月4、體育組訓(xùn)練小學(xué)部集會(huì)、做操上下樓道的順序和到操場(chǎng)的站 位。5、運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合的專題研究及新教師匯報(bào) 課
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