1、九年級英語教研工作總結 九年級英語教研工作總結 九年級英語教研工作總結 一學期過去了，特此總結一下本學期英語組所進行的教研活動，有利于今后揚長避短，做好教學科研工作。 我們這個學期保持以國家新課程標準理論為指導，探究新編初中英語課堂教學與發展，初中英語課程的內在關系，努力推動初中英語課堂教學模式的改革，總結近幾年中考英語命題的規律，提升本校中考英語應試水平。我們主要進行了以下幾方面的工作： 1、組織教師進行教育教學理論、中學英語課程標準及其他專業理論和反思資料的學習，努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與施行相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求，用這些理念來指導平常

2、的課堂教學，以提升課堂教學效率。真正的組織好學習，讓教研組的活動發揮其實際的作用 2、全組教師開展教學研究。英語組一方面引導教師一切從實際出發，針對不同的學生靈活運用教學方法。另一方面定期組織教學研究活動，通過上課、聽課、評課等形式進行課例研究，使本組全體教師共同提升，人人受益。本組教師互相學習成風，大家都能互相聽、評課，互相學習，取長補短。 3、強化集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提升備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提升課堂教學效率的必要措施。為此，我們集體備課，研究教學內容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致，確定教學難點和重點，保持進行教學。 4、我們積極參加縣教

3、研室組織的各類教學研究活動，在其中發揮積極作用。在中考備考教研活動中，積極學習，積極參加，縮小與縣直中學間的差距。 5、組織本組教師撰寫論文。全體英語老師通過理論學習，不斷反思、探究，并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關系的研究，重視對學生的研究。 當然，成績的取得與全體老師的努力息息相關。今后我們組仍然要揚長避短，持續學習，爭創更大的輝煌。 英語教研組 201*年6月19日 擴大閱讀：九年級上學期英語教學工作總結 九年級上學期英語教學總結 今年我擔任畢業班的英語，感到壓力繁重。因為這個班的學生素養相對較低，而且英語底子參差不齊，而九年級是整個初中階段最重

4、要一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，取得優異的成績，我在教學中嘗試了一些教學方法，現總結如下： 一、認真搞好備課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。二、培養學生優良的英語學習習慣 我校的學生來源全是鄉村的，學生家長以及四周的環境對學習英語都不是很關注，學生的學習自覺性也較差，主要表現在以下幾個方面：1不把背的作業當回事。學過的單詞，句型，短文，老師要求背出，學生總是借口其他作業太多，沒時間背等，往后一拖再拖，即便能背出來，也是臨時死記強記出來的。等過不了多久又忘了。2針對性習題跟不上上過的新課，相

5、應的配套學習，不能自覺去獨立完成，總需要老師一再強調，但仍有部分學生拖拖拉拉不做。死記硬背的東西多，聯系的東西少，因此表面上看感覺還可以，但真正一考起來，問題出來很多，而且差距很大。經過幾次考試下來，問題也出來了，我任教的這個班：尖子生只有幾個，中等生斷層，差生面特大。 針對以上狀況，改變這種局面，我從下面幾個方面著手： 首先，培養學生優良的學習習慣，課前多預習，課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固學習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。其次，學生學習要主次分明，主要學科課后時間分配相應的因當多一些，特別是對英語學科，因為他畢竟

6、不是母語。基礎不打好，以后想提升也難。第三，靈活掌握學過的知識點，學習要講究方法，舉一反三，融會貫穿，只有這樣，學生才干把所學的知識串聯起來，不容易忘記。要讓學生明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平常慢慢積存起來的。 三、建設高效的課堂，努力提升駕馭課堂的能力。 因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學，所以上課一定要設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。另外，我天天都保持堅持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓學生真正參入到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。四、強化課外輔導。 英語學習是語言的學習。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我保持認真了解早讀狀況，發現問題及時改正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采用強制背誦等方式，幫助他們養成優良習慣，提升他們的英語學習能力。 以上就是我在本學期的教學工作總結。有成績也有不夠。今后我將持續努力，取得更好成績。 宋春玲201*-1-5 九