1、史鐵生史鐵生洛王小學(xué)洛王小學(xué) 魏薇魏薇望著望著天上北歸的雁陣，我會望著望著天上北歸的雁陣，我會 突然把面前的玻璃砸碎突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會 媽媽讓我去看菊花，媽媽讓我去看菊花，我會我會說說 猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁 不，我不去！不，我不去！我活著有什我活著有什么勁！么勁！ 我獨(dú)自坐在屋里，看我獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉刷刷拉拉地著窗外的樹葉刷刷拉拉地飄落，我飄落，我_ 母親撲過來，抓住我的母親撲過來，抓住我的手，忍住哭聲說：手，忍住哭聲說：“咱娘咱娘倆在一塊兒，好好兒活，倆在一塊兒，好好兒活，好好兒

2、活。好好兒活?！?撲撲抓抓忍忍小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí) 細(xì)讀課文，聯(lián)系上下文思細(xì)讀課文，聯(lián)系上下文思考：母親考：母親“忍忍”住的是什么？住的是什么？ 母親就母親就悄悄地躲出去悄悄地躲出去，在我，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。靜。 當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄悄悄地進(jìn)來地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。，眼邊紅紅的，看著我。 她比我還敏感。她又她比我還敏感。她又悄悄悄地出去悄地出去了。了。 “北海的菊花開了，我推著你去看看吧。北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！?“什么時候？什么時候？” “你要是愿意，就明天。你要是愿意，就明天?！?“好吧，就明天。好

3、吧，就明天?！?“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！?“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的的！的的！” “看完菊花，咱們就去看完菊花，咱們就去仿膳仿膳，你小時候，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃。還記得那回我?guī)闳ケ弊類鄢阅莾旱耐愣裹S。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個踩扁一個” . 咱娘倆在一塊兒，好咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活好兒活，好好兒活她出去了。就再也沒回來。 “我那個有病的兒子我那個有病的兒子和我那個還未成年的女和我那個還未成年的女兒兒” 我倆在一塊兒，要好我倆在一塊兒

4、，要好好兒活好兒活黃色的花淡雅，白色的花高潔，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。 小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí) 細(xì)讀描寫菊花的段落，思細(xì)讀描寫菊花的段落，思考：怎樣活才是好好活？考：怎樣活才是好好活？ 又一個秋天，望著望著天上北又一個秋天，望著望著天上北歸的雁群，我歸的雁群，我_； 聽著聽著歌聲，我聽著聽著歌聲，我_； 看著看著窗外的樹葉看著看著窗外的樹葉“唰唰啦唰唰啦啦啦”地飄落，我地飄落，我_。 2002年，史鐵生獲得了華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎； 史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和快樂。推薦書目：推薦書目： 在那段日子里那是好幾年長的一段日子，我想我一定使母親作過了最壞的準(zhǔn)備了,但她從來沒有對我說過：你為我想想。事實(shí)上我也真的沒為她想過。那時她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死也行，可她又