1、初一班主任工作計劃初中工作計劃網權威發布初一班主任工作計劃初中范文， 初一班主任工作計劃初中范文相關信息請訪問工作計劃網。一、學情分析目前的初一班，共有學生50人，其中男生29人，女 生21人。優秀學生很少，中差生占絕大多數。雖說已進入 初中，但學生心理仍比較放松，心態還在暑假之中，各方 面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積 極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和 學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學 生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨， 在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社 會

2、密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開 展德育活動，切實搞好“行為規范創建”活動，努力提高 學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的 后續發展和成材打下堅實的基礎。三、工作目標1、通過工作，使學生安全事故發生率為零、學生犯罪 率為零，體質健康及格率達98%。2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理 量化考核中能夠保持先進行列；3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生 規模，減少待進生數量，力爭使優秀學生占到班級人數的 五分之一；4、同學校、政教結合，共同搞好創建“行為規范達標 校”和開展“孝敬父母”活動；四、主要工作措施、加強班主任業務自修，努力提高班主任工

3、作的理論 水平和自身素質本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真 學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽 專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習， 搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫 學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素 質。、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分， 也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每 周2-3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到 事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家 訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。、與學生同甘共苦，下大力氣，

4、共建班風和學風1、要以學校大規模實施“四階教學模式”和“六步教 學法”為契機，協調好師生關系，強化學生間的競爭意識, 加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動 性。31ia n素材2、加強班委會建設本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會 的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經 常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息， 共同促進班風和學風建設。3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要 擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一 上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生 活的關鍵時刻，思想意識起著

5、至關重要的作用。對學生搞 好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生 觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要 的意義。4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班 風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育 手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等， 對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導， 促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。、與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作培優補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。 本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己 學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生， 經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信 息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培 優補差工作。緊密配合學校，搞好第二課堂活動1、政教處的領導下, 搞好“行為規范創建”活動，并力爭被評為“行為規范達 標班”。2、在學校和政教處領導下，實施"成功教育”，開展 “主題教育”活動，搞好"主題教育”月，評選不同類型 的先進學生。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不 是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我 會取得良