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文檔簡介

1、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)述職報告    大家好!教育系統(tǒng)長期以來一直把行風建設當做重要工作來抓,切實把學生和學生家長的利益放在首位,堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的方針,不斷加大治本力度,堅持規(guī)范辦學,努力辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我們的做法和成效匯報如下:一、加強領導,狠抓落實,做好民主評議行風各個階段工作1、宣傳發(fā)動。為加強領導,我們及時制訂了實施方案案,成立了領導小組,并并明確專人負責。暑期,各各校(園)利用全體教職工工學習培訓的時間,召開了了行風建設動員會,對今年年民主評議行風工作進行了了動員和具體部署。組織廣廣大教職工開展“守師德、練內功、獻愛心”主題教教

2、育實踐活動,全鎮(zhèn)教職工工就師德師風建設向社會作作公開承諾。本學期開學初初,各校(園)利用櫥窗、戧牌、橫幅等大張旗鼓地地宣傳行風評議內容,營造造了濃烈的氛圍。2、查找找問題。一是采取“回頭看看”的形式,著重檢查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)過去工作中未整改,整改改未到位、回潮反彈的問題題。二是采取召開評議代表表座談會和學生家長會、向向學生家長發(fā)放評議調查、走訪學生家庭等形式廣泛泛征求群眾意見,深入查找找本單位行風建設存在的問問題,并進行整理歸類,認認真分析原因,著力抓好自自糾。三是組織部分評議代代表深入基層明察暗訪,幫幫助查找問題,提出加強行行風建設的意見和建議。33、落實整改。針對發(fā)現(xiàn)的的問題,各校(園)積極采采取措

3、施,建立健全有關規(guī)規(guī)章制度,加強管理,堵塞塞漏洞,積極推進行風建設設,努力達到糾、評、建相相互促進的目的。二、突出出重點,著力治本,不斷推推進行風評議工作我們始終終把“社會滿意不滿意,家家長放心不放心,學生樂意意不樂意”作為民主評議學學校行風的基準,把解決好好社會、家長、學生反映的的熱點、難點問題,作為行行風建設的重點。著重抓五五個方面的鞏固提高工作。1、依法辦學,規(guī)范辦學學行為近幾年來,我鎮(zhèn)堅持持全面推進素質教育,教育育教學質量不斷提升。嚴格格按照課程計劃,開齊課程程、開足課時。認真執(zhí)行縣縣局統(tǒng)一的作息時間。鼓勵勵教師利用課余時間為學生生進行課業(yè)輔導,中心初中中安排骨干教師、黨員干部部利用雙

4、休日、節(jié)假日對學學困生、貧困生、留守兒童童進行家訪、輔導,從不收收費。近兩年,我鎮(zhèn)先后三三次代表縣接受省規(guī)范教學學督查團和省區(qū)域教育現(xiàn)代代化驗收組的督查,受到較較高的評價。2、規(guī)范收費費,嚴格財務管理我鎮(zhèn)嚴格格執(zhí)行有關收費政策,無自自立項目、提高標準、擴大大范圍、強制收費等行為,做到責任到人,違規(guī)必究究。我們聘請了司法科、派派出所、社區(qū)領導以及學生生家長代表為行風監(jiān)督員,學校設立舉報電話、舉報報箱和每周四下午“校長接接待日”。3、校務公開,加強民主管理學校緊緊依依靠全體教職工,積極推進進民主管理。一是健全了教教代會制度,每學年召開兩兩次教代會。二是堅持公開開、公平、公正的原則,凡凡是涉及教職工

5、切身利益的的重大事項,如評優(yōu)評先、入黨聘干、職稱晉升等都都公開辦事程序,公開辦事事結果,虛心接受教師和社社會各界的監(jiān)督。三是實行行重大事項公示制度。大宗宗物資的采購,實行政府集集中采購制度;學校重點建建設工程嚴格執(zhí)行招標制度度。四是每學期都對學校財財務進行經(jīng)審,并將經(jīng)審結結果公示。4、創(chuàng)先爭優(yōu),加強師德師風教育按照縣縣局的統(tǒng)一要求,各校(園園)深入開展“踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教教育”的主題實踐活動。組組織全體教職工向學生、家家長、社會公開集體簽名承承諾,組織開展“師德大家家談”討論,開展師德征文文和師德演講比賽,從而激激勵廣大教職工的工作熱情情,努力創(chuàng)先爭優(yōu)。5、清清正廉潔,建立健全規(guī)

6、章制制度各校(園)制定和完善善獎勵性績效工資考核方方案、學校財務管理制制度等規(guī)章制度,并將這這些制度裝訂成冊,這樣,把學校的各項工作都納入入依章管理,依章辦事的軌軌道,做到運行有程序,落落實有保障,考核有依據(jù)。每學期末縣局對校級干部部、鎮(zhèn)教辦室對中層干部進進行述廉測評。三、健全保保障,力促常態(tài),努力辦好好人民滿意教育由于我們認認真貫徹上級有關文件精神神,堅持將學校行風建設作作為重點工作來抓,同時受受到全鎮(zhèn)各界人士和廣大學學生家長的大力關心支持,今年在全縣高考再度飄紅紅,本二達線率名列全省第第12名,xx市第1名的的喜人形勢下,我鎮(zhèn)中心初初中連續(xù)第18年獲縣“教教學質量優(yōu)勝單位”,今年年初三中考

7、成績再創(chuàng)輝煌,達普通高中免費人數(shù)2116人,達寶中45人,其其中免費23人,按照學生生比例僅次于實驗初中,與與城北初中持平,在全縣農(nóng)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列第一,為廣大大學生家長節(jié)省了一大筆教教育投入。中學黨支部被市市委教育工委授予“教書育育人黨員(集體)示范崗”光榮稱號。中心初中被評評為“省示范初中”、“市市模范學校”。中心小學近近幾年先后被評為“全國語語文教改示范校”、“全國國紅旗大隊”、“省實驗小小學”、省市“平安校園”、“市素質教育先進校”、“市群眾滿意學校”、“市藝術特色學校”,連連續(xù)多年獲縣教學質量先進進學校,連續(xù)8年獲縣學校校工作考核一等獎。中心幼幼兒園連續(xù)6年獲縣保教質質量考核一等獎,被評為“省優(yōu)質幼兒園”、市“學學前教育先進單位”、市 “優(yōu)秀家長學校”,縣首首批“模范學校”。 此外外,我們十分重視對學校各各種安全、治安隱患進行“拉網(wǎng)式”、“地毯式”的的排查。多年來,我鎮(zhèn)學校校綜治安全工作均獲縣鎮(zhèn)考考核一等獎,學生犯罪率為為0。今年教育黨總支被縣縣委表彰為“先進基層黨組組織”。我們深知,行風評評議工作是一項復雜的、長長期的工程,開展民主評議議既是衡量檢驗,更是促進進深化。對照高標準,嚴要要求,我們還有一些不足。通過開展民主評議活動,我們的思想意識和工作作作風有了明顯轉變,我們必必須以高昂的斗志、

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