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文檔簡介

1、高三班主任教學的工作參考計劃素養(yǎng)教育的提高，重點表達在教學質量的提高，要提高教學質量，必須注重在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，因而，我們要做好幾項工作。一、“以人為本，重在開展”。1、以開展的目光看備考：整個高三工作是特別艱苦的，假如把它看成是任務來完成是特別累得。假如處理不好上課、復習、模仿考試等各種關系或材料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目的。因而，我們要合理安排時間，精心選擇材料，把高三的工作看成是一個老師自我提升，開展并實現人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了中學教學參考，另訂04高考說明，北京海淀、湖北黃鋼兩套材料，班主任訂了今日方

2、略，下學期訂一套模仿試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集材料，歸納提煉備考經歷，研討復習方法，把備考工作做到家。2、以開展的目光看隊伍：我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任老師的自覺行動，主管領導要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面開展的視野培養(yǎng)全面開展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學，為了使學生考入大學，我們對高三老師的裝備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了23屆以上的富有經歷的老師。二、明目的質量為上。質量是學校的生命線，質量是教育永久的主題。因而，我們針對本屆學生實際(整體比上屆差的實際情況)，制定出本屆高三人頭和

3、高考目的。1、高考升學率爭取與去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力爭810名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。2、詳細落實到班級：人頭目的單科成績目的：三、措施：1、兩有數：班主任對學生心中有數，任課老師對學生心中有數，縱橫比擬、探究規(guī)律、培養(yǎng)目的心中有數。2、兩結合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生互相結合。任課老師、班主任、家長互相結合，獲得立體效應。3、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月后高三晚自習延長到8:30(多一個小時);加強質量認識;以質量求生存，以質量求開展加強訓練(如作業(yè)量、材料)。4、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。5、做好八項工作：抓單科教學(尖子生吃偏食，中間生要協(xié)助，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、妨礙，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架，考題一定要有價值(根底、綜合、才能結合);隨時理解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想發(fā)動會，信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜老師加強調研，把好模仿關，文綜組長：xx老師，理綜組長：xx老師。總之，我們把教學質量視為學校

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