1、賈蓉名師工作坊研修計(jì)劃（2017.3-2018.1）一、指導(dǎo)思想以潛江市名師輻射引領(lǐng)培訓(xùn)方案精神為指導(dǎo)，以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以教師工作坊為基本形式，以市域網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)為平臺(tái)，充分發(fā)揮名優(yōu)教師在課堂教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)、課題研究、師資培訓(xùn)等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)和輻射作用，努力把“賈蓉名師工作坊”建設(shè)成青年教師成長(zhǎng)的園圃、資源輻射的中心、經(jīng)驗(yàn)對(duì)話的平臺(tái)、教育科研的基地、指導(dǎo)學(xué)生的場(chǎng)所。二、工作目標(biāo)1、努力完成“四個(gè)一”任務(wù)：一場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告、一次示范課、一次聽(tīng)評(píng)課、一次集中答疑。2、督促青年教師完成“十個(gè)一”任務(wù)，即一份個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、一本教育專(zhuān)著、一篇讀書(shū)感悟、一節(jié)匯報(bào)課、

2、一次評(píng)課發(fā)言、一本教學(xué)反思、一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題、一份教學(xué)基本功訓(xùn)練自評(píng)報(bào)告、一份教學(xué)工作總結(jié)、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)個(gè)人空間。3、以指導(dǎo)青年教師為抓手，充分發(fā)揮工作室成員在教學(xué)及研究上的示范、引領(lǐng)和輻射作用，以點(diǎn)帶面，提升坊主區(qū)域的全體語(yǔ)文教師的教學(xué)素養(yǎng)。4以激發(fā)工作室成員自身潛力為目的，參加所在學(xué)校以及區(qū)級(jí)以上示范課展示、教學(xué)技能競(jìng)賽等活動(dòng)； 5以集聚和傳遞工作室成員群體智慧（成果）為宗旨，更新工作坊資料, 并鼓勵(lì)工作室成員完善并充實(shí)自己的個(gè)人空間。6、通過(guò)與青年教師互動(dòng)，努力提高自己業(yè)務(wù)能力，做到與時(shí)俱進(jìn)。三、具體措施（一）加強(qiáng)研修，共同提高1、做好師德修養(yǎng)、教育理論的培訓(xùn)和教育前沿信

3、息的收集和處理工作，時(shí)刻關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，提高工作室成員實(shí)施新課程的能力。2、堅(jiān)持每月一次集中活動(dòng)交流例會(huì)制度，每名成員準(zhǔn)備好交流材料，把工作坊建成學(xué)科教師研究教學(xué)、切磋教藝的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)“家園”，并建立文檔材料。（二）主題豐富，形式多樣1、通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告，提升師德與業(yè)務(wù)素養(yǎng)2、通過(guò)課堂教學(xué)，提升教學(xué)水平。3、通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，提升反思能力。4、通過(guò)讀書(shū)沙龍，碰撞讀書(shū)智慧。5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)空間，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6、通過(guò)教學(xué)競(jìng)技，提煉教研成果。7、通過(guò)成長(zhǎng)檔案，感受成長(zhǎng)幸福。（三）明確目標(biāo)，制度約束1、工作坊青年教師每個(gè)成員明確“十個(gè)一”。2、個(gè)人制定三年發(fā)展計(jì)劃，按計(jì)劃行事。3、制定工作坊制度，

4、嚴(yán)格考評(píng)。四、工作坊成員及分工顧 問(wèn)：胡麗主持人：賈蓉成 員：熊口片區(qū)26名新教師 主持人：1、制定工作坊研修方案和坊內(nèi)管理機(jī)制。2、組織開(kāi)展常規(guī)與專(zhuān)題研修。3、指導(dǎo)本坊學(xué)員形成實(shí)踐成果。4、做好本坊評(píng)估工作。小組長(zhǎng)：1、負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織工作，布置研修場(chǎng)所。2、加強(qiáng)資料管理，搜集整理并上傳資料，如交流圖片、文本、通訊報(bào)道。3、加強(qiáng)成員與坊主聯(lián)系，撰寫(xiě)通訊報(bào)道。五、活動(dòng)安排專(zhuān)題研修（2017.32018.1）1、教與學(xué)雙邊活動(dòng)的開(kāi)展2、有效教學(xué)與高效課堂的探討3、教學(xué)前沿給我們的啟示 4、如何看待傳統(tǒng)教學(xué)與當(dāng)代流行的教學(xué)觀點(diǎn)5、教學(xué)反思撰寫(xiě)。6、閱讀教育專(zhuān)著: 我的語(yǔ)文教學(xué)觀 2017年上半年工作具體安排日期工作任務(wù)責(zé)任