1、桂花的嫁接方法劈接法教學目標：知識目標1、了解桂花的推廣價值、生活習性、品種分類 ;2、具體學習、掌握桂花的劈接方法。能力目標 重點掌握桂花的劈接法，注重培養學員的觀察、動手和思維的能力。情感目標可以把所學知識運用于實踐，服務于農業生產，實現經濟效益。 通過學習，讓學員感受桂花所具有的濃厚的文化內涵。教學重點 :桂花的繁殖方法劈接法。教學難點 :嫁接時形成層的吻和。教學方法 :講授法、探究法、合作交流法。學習者特征分析： 嫁接方法，學員都有一定的了解。所以通過本節課的學習，主要從細節上講解清楚，在相互討論、交流的基礎上，在技術上有進一步 的提高 。教具： 多媒體課件 教學過程導入:八月桂花遍地

2、開，桂花開放幸福來。 桂花是我國傳統的十大名花 之一，常綠闊葉喬木，栽培歷史悠久。它自古就和我國人民的文化生 活聯系在一起。許多詩人吟詩填詞來描繪它、頌揚它，唐朝詩人李白 有詩：“安知南山桂，綠葉垂芳根。 ”宋朝朱熹也不吝筆墨描繪了桂花 的美麗：“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。 ”就 連我們的毛澤東主席也把桂花獻給了自己最摯愛的人： “問訊吳剛何所 有，吳剛捧出桂花酒。 ”李清照稱桂花樹“自是花中第一流” 。二、講授新課推廣價值桂花終年常綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢， 現已普遍成為 城市道路、園林、庭院、居住小區中主要的觀賞、綠化、香化樹種。 桂花對有害氣體二氧化硫、氟化

3、氫有一定的抗性，是工礦區綠化的一 種好花木。桂花還具有藥用價值，它的花可化痰止咳；果，用于虛寒 胃痛；根，可祛風濕、散寒。生活習性桂花原產我國西南部喜馬拉雅山東段，喜歡溫暖濕潤的氣候，耐 高溫也較耐寒，現廣泛栽種于淮河流域及以南地區，其適生區北可抵 黃河下游，在北方栽培需注意有充足光照，以利于生長和花芽的形成。品種分類桂花由于久經人工栽培，自然雜交和人工選擇，形成了豐富多樣 的栽培品種。結合綜合因素，主要分為四個品種群。四季桂品種群 ：四季開花，有“月月桂”、“日香桂”等品種。銀桂品種群 ：秋季開花，花色純白、乳白、黃白色，有“早銀桂”、 “晚銀桂”、“白潔”等品種。金桂品種群 ：秋季開花，花

4、檸檬黃淡至金黃色，有“大花金桂”、 “潢 川金桂”、“晚金桂”等品種丹桂品種群 ：秋季開花，花色較深，橙黃、橙紅至朱紅色，有“大花 丹桂”、“朱砂丹桂”等品種。各品種群中都有一些值得推廣應用的品種，例如：四季桂品種群 中的“日香桂”，花淡黃色，花期長達 200 多天，同一枝條各節先后 開花，幾乎日日有花，故得名。“日香桂”觀賞價值很高，既可盆栽 入室，也可露地大片栽植。近年，需求量極大。桂花的劈接方法嫁接繁殖具有成苗快、長勢旺、開花早、變異小的優點，時間在清 明節前后進行。 桂花的嫁接方法有多種， 本節課主要介紹生產上最常用 的方法之一劈接法。培育砧木：多用女貞、小葉女貞、小葉白蠟等 l2 年

5、生苗木作砧 木。應在春季苗木萌芽前，將砧木自地面 46 厘米處剪斷再行嫁接。接穗選擇：接穗選取成年樹上充分木質化的 1-2 年生的健壯、無病 的枝條為宜，去掉葉片、保留葉柄，接穗的粗度與砧木的粗度要相配。 具體過程如下：第一步：認識形成層、準備工具1、形成層：什么叫形成層 ?植物枝干由表皮、形成層、木質層組 成。表皮是很薄的最外層 ,刮開表皮露出青色的就是形成層。2、工具：嫁接刀 ,用較鋒利的刀片刀也可 ,但須消毒；剪刀。 第二步：處理砧木枝、接枝1、處理砧木枝 :先用接刀用力環割砧木枝 ,再用鋒利的剪刀剪斷， 砧 木枝切口要平整光滑。2、處理接枝 :將接枝斜削成平整的切面 ,最好一刀完成 ,

6、背面削成較 短的切面 （有利于增大砧木 /接枝的形成層接觸面 ）,接枝保留 2-3 個葉芽。3、在砧木枝切口 3分之一處劈開 ,如果砧木較大則劈開處相應靠外 側些,深度 1-2cm 左右。第三步：接枝插入1、接枝插入 ,最好一次插好 ,不要損傷形成層。2、對準砧木與接枝的形成層 （這一點至關緊要 ）,接枝的愈合 /養分供 給就靠這形成層 ,兩面都要對齊、壓緊。第四步：綁扎1、 用保鮮紙包好 ,拉緊。2、外面用棉繩扎緊 （也可用塑料繩 ）。注意事項 ：實踐中，用女貞嫁接桂花成活率高、初期生長快，但傷 口愈合不好，遇大風吹或外力碰撞易發生斷離。采用劈接法，接穗的削 面要平滑，劈接成功的關鍵在于砧木與接穗的形成層要對齊、綁扎要緊 實。嫁接以選晴天無風的天氣為好。嫁接后要注意檢查成活率，搞好補 接、抹芽、剪砧、解除綁扎帶、水肥管理和防治病蟲害等工作。桂花的病蟲害防治方法桂花的病蟲害較少，病害主要有炭疽病、枯斑病、褐斑病，可用 波爾多液、石硫合劑等藥劑進行防治。蟲害主要是紅蜘蛛，一旦發現 發病，應立即處理，可用螨蟲清對葉片的正反面均勻噴灑2-3次。即可治愈。三、小結：桂花樹是吉祥、貞潔的象征，在長期的歷史發展進程中，形成了 深厚的文化內涵和鮮明的民族特色。人們常把玉蘭、海棠、牡丹、桂 花四種傳統名花同植庭前，以取玉、堂、