1、我的水文我的夢主題征文：堅定信念奉獻水文親愛的朋友，當你披著一抹橘黃的余輝，徜徉在沅江、澧水河邊時；當你懷著愉悅的心情游覽在崇山峻嶺之間，欣賞著曲折蜿蜒的河流美景時；當你懷著畏懼的心情看著沅澧滔滔洪水時；你可曾想過，有這樣一群人，他們默默的守侯在沅澧兩岸，他們默默的扎根在崇山峻嶺之間，他們默默的揮灑著青春和汗水，枯期靜靜守護著安詳的河水，汛期則勇敢的與洪魔拼搏，為國家建設收集著基礎水文資料，為防汛抗旱提供著準確立馬的水文數據。他們，就是我們防汛抗旱的耳目和尖兵水文人。我某年考上成都水力發電學校，被分配到水文專業。從此與水文結下了不解之緣。說句實在話，我當時就沒聽過水文這個專業。所以說我從事水文

2、工作，確實是一種機緣。某年從中專畢業后，進入水文系統工作，分配到了所市水文站工作。記得剛到所市水文站報到上班時，我獨自一人提著行李步行一里多山路最終來到所市水文站前，首先映入眼簾的是雖然很破舊但卻又非常整潔的一個由幾間磚瓦房組成的四方小院落，院子的背面就是百尺懸崖，四周一片寂靜，隱隱約約從深深的懸崖下傳來幾聲嘩嘩的流水聲，院子周圍很遠的地方散落著幾戶農家。“儀標水尺常相伴，孤燈陋室一線天。”這就是我工作的地方嗎？我有些茫然了。想想我那些同班同學都坐在寬敞明亮的電站調度室里，我甚至想放棄，再回學校重新分配工作。可是在站長胡雪霜同志的影響下，我慢慢的改變了看法。水文工作看似簡單，如若細細品嘗，其實

3、不然。愚公移山，要的是恒心；精衛填海，要的是信念；大禹治水，要的是頑強。胡雪霜同志則是這三種精神的完美體現者。初到水文站，胡站長就安排我看水位。對于安排的工作，開始時我幾乎是有些無知的不屑一顧，認為看個水位，簡直沒有一點技術含量，在學校讀了四年水文專業，太簡單了，隨隨便便我就能干好。可是慢慢的我就感到真正看好水位并不是一件容易事。當我每天面對那幾根水尺和那臺老舊的機械水位自記儀時，心里就自然的產生出一種浮躁，就想敷衍了事。就在我迷茫的時刻，胡站長用她的言行為我解除了困惑。胡站長擔負雨量蒸發觀測發報，每到觀測時間，你準能在氣象園看到她在一絲不茍的觀測，觀測后如果需要發報，她就會立馬列報校報發報，

4、整個過程井然有序、有條不紊、一氣呵成，完全程序化，堪稱完美。艱苦的環境，常年工作，使胡站長患上了嚴重的甲亢病，雙腿膝關節也染上了嚴重的風濕，陰雨天會疼得站不穩，可每到洪峰來臨時她總是沖在最前面。有一天，我就問她為什么？她告訴我說：“洪水來了，沒有準確的水文情報，防汛部門不就成瞎子了。沒有水文資料，水利建設不就成無米之炊了。水文需要我，我也離不開水文。”看著她那虔誠的表情，我內心洶涌澎湃，感到自己是那么的渺小，從此徹底堅定了我獻身水文事業的理想信念。水文條件差，那就讓我們用自己的雙手去改變她；水文社會地位低，那就讓我們用優質社會服務來提高她；只要我們每一位水文人都奉獻出自己的力量，水文就一定能闖

5、出一片屬于自己的天地。17年過去了，我從一個實習生成長為一名基層水文工作者，水文的面貌也發生了翻天覆地的變化。剛參加工作時，水位、雨量自記都是采用紙介質，每天都必須人工換紙、手工摘錄，不僅繁瑣，而且容易出錯。而今，這些老式儀器早已被自動固態存儲儀器所取代，數據自動導入計算機，實現了各系統間的無縫聯接。近年來，全自動水文纜道、便攜式激光測距儀、走航式剖面流速儀adcp、全自動的測深儀、電子經緯儀、電子水準儀、全站儀、gps、自動測報系統等一大批高新技術測驗設施設備引進應用更是大大提高了水文自動化、信息化水平，有力推進了水文現代化步伐。水文的巨大變化不僅體現在測驗設施設備變化上，更體現在測驗方式方

6、法的革新上。水文巡測、水文測區、縣水文局、水文人進城戰略等各種新的水文測驗模式、水文管理模式大大推進了水文行業的發展，所有基層職工均駐守在縣級以上城市，充分整合了人力物力等各項資源，有力提升了為地方服務的能力和水平，進一步促進了水文社會效益的發揮。在測驗設施設備及方式方法發生巨大變化的同時，水文測站的生產生活環境也發生了巨大變化。我從成都水力發電學校畢業分配到所市水文站工作時，所市水文站唯一的“高科技”設備就是一臺單邊帶無線電臺，她也是我們與外界聯系的主要方式，電臺里嘈雜的噪聲陪伴著我們度過了一個又一個寂寞的日子。那時，站里雖然有一臺14寸的黑白電視機，可是大山里卻沒有節目信號，電視機成了一個擺設。為了打發寂寞，我們只好充分“發揮”單邊帶無線電臺的功能，用她和全國各地水文朋友聯絡，有本省的，也有湖北、四川的，聊工作聊生活。今天，測站環境早已發生了巨變。所有測站全部都裝上了有線電視或衛星接收器，全部都配備了計算機，全部都接通了寬帶網絡，而所市水文站也已搬遷進入了歷史史冊，水文測站工作生活環境有了巨大改善。音樂家會用優美的旋律來陶冶人的性情，畫家會用最完美的作品來塑造人的品格。而我們老一輩水文人則用默默的堅守和無私的奉獻充分詮釋出了當代水文精神。作為新一代青年