


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
標(biāo)準(zhǔn)合同模板Standard contract template聘請(qǐng)法律顧問合同通用模板簽名 :fy年 月 日聘請(qǐng)法律顧問合同()京融律顧字第號(hào)(以下簡(jiǎn)稱甲方)由于工作需要,根據(jù)中華人民共和國(guó)律師暫行條例的有關(guān)規(guī)定,聘請(qǐng)北京市京融律師事務(wù)所(以下簡(jiǎn)稱乙方)律師為法律顧問,雙方設(shè)立以下條款,共同遵守履行:一、律師在甲方對(duì)內(nèi)對(duì)外經(jīng)濟(jì)事務(wù)中積極發(fā)揮法律顧問作用,包括提供法律咨詢,參與審查、修改、起草各種法律事務(wù)文書,參與經(jīng)濟(jì)合同的談判和簽定活動(dòng)。二、律師在參與調(diào)解、仲裁、代理訴訟活動(dòng)中維護(hù)甲方的合法權(quán)益。三、甲方聘請(qǐng)律師擔(dān)任法律顧問應(yīng)向乙方交付費(fèi)用每年元。四、若律師為甲方去外地工作時(shí),差旅、食宿等費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。五、本合同自簽字蓋章之日起生效,有效期年。六、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份,具有同樣法律效力。甲方:法定代表人:乙方:法定代表人:簽約日期:年月日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目負(fù)責(zé)經(jīng)驗(yàn)證明書(8篇)
- 《古希臘神話與文學(xué):西方文化課程教案》
- 晨霧中的校園美景寫景7篇
- 急救醫(yī)療隊(duì)職業(yè)暴露應(yīng)急響應(yīng)流程
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略與時(shí)間管理計(jì)劃
- 校園圖書室服務(wù)提升計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)我該拿你怎么辦才好(8篇)
- 《信息技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用:小學(xué)生電腦知識(shí)啟蒙》
- 人生四季1200字(8篇)
- 2025年閃光牛仔布項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2023-2024學(xué)年廣東省惠州市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估試卷
- GB/T 33898-2017膜生物反應(yīng)器通用技術(shù)規(guī)范
- 拘留所教育課件01
- 2022年六一兒童節(jié)ppt演講課件
- 2022年兗州煤業(yè)榆林能化有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 國(guó)家開放大學(xué)《財(cái)務(wù)管理#》形考任務(wù)1-4參考答案
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科冰箱溫度登記表
- 常見異常心電圖識(shí)別及處理課件
- 重慶交通大學(xué)-黃璇-答辯通用PPT模板
- 中國(guó)醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第4-13部分:醫(yī)療管理住院患者健康教育 T∕CHAS 10-4-13-2020
- 新滬教牛津版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論