1、會計學1人教七年級下冊英語人教七年級下冊英語Unit總復習總復習重點詞匯復習sth.nsay，表示說話的內容，后可加從句，表示說話的內容，后可加從句n老師總是想讓我努力學習。老師總是想讓我努力學習。n不同不同相同相同造句造句also用于句中，位于情態動詞，be動詞之后，實義動詞之前都可用于肯定句She can play the piano, she can also play the violin.too一般用于肯定句，位于句末This is a girl. That is a girl, too.either一般用于否定句，位于句末-I dont like coffee.-I dont li

2、ke it, either.重點短語復習以成為一名保姆。以成為一名保姆。重點語法復習英語新課標（RJ）情態動詞情態動詞cancan的用法的用法 A. A. 意義意義 1. 1. 表示表示_。如：。如： He can speak English very well. He can speak English very well.他英語說得很好。他英語說得很好。 She can sing some English songs. She can sing some English songs.她會唱幾首英文歌曲她會唱幾首英文歌曲。 2. 2. 表示表示_。如：。如： You can play the

3、 violin after school every day. You can play the violin after school every day. 每天下課后你可以拉小提琴。每天下課后你可以拉小提琴。 能力能力許可許可Students canStudents can t take cell phones or Mp3 players t take cell phones or Mp3 players to school.to school.學生不允許帶手機或學生不允許帶手機或MP3MP3到學校。到學校。 3. 3. 表示表示_。如：。如： Can you tell me an En

4、glish story? Can you tell me an English story? 你能給我講個英語故事嗎？你能給我講個英語故事嗎？ Could you help me with my English? Could you help me with my English? 你能幫我學英語嗎？你能幫我學英語嗎？ 溫馨提示：溫馨提示： 上句中的上句中的could could 是是can can 的過去式，用在一的過去式，用在一般現在時的句子中，表示比般現在時的句子中，表示比cancan更客氣的請求。更客氣的請求。請求請求真 題 演 練zhentiyanlian歷年中考題練習can/can

5、t句意為：上周五他們不可能踢足球了，因為西蒙忘記帶他的足球了。故選擇B。句其否定回答用mustnt。be supposed to 其語義相當于ought to，表示 “應當”、“理當”去做某事。故本題選D。作文指導參加俱樂部的競選Chapter 5n1.喜歡和孩子打交道n2.會唱歌、跳舞、畫畫、玩電腦游戲n3.暑假期間有充足的時間n2. Can you.?n3.Please call.at.- What time does she usually get up?- She usually gets up at six ten. 6:25six twenty-five brush teethge

6、t dressed = dress herself6:50 eat breakfastgo to schoolShe is sometimes late for school.go homeeat dinnerAfter eating dinner, she takes a walk.take a showergo to bedget upget dressedbrush teetheat breakfastgo to schooltake a shower英語時間表示法英語時間表示法1. 1. 使用數字使用數字( (_ 數數 _數數) )。如：。如： 7 7：2020seven twenty

7、 ; 8: 55seven twenty ; 8: 55eight fiftyfiveeight fiftyfive。2. 2. 使用介詞使用介詞(past(past或或to)to)。 當分鐘數當分鐘數3030分鐘時，使用介詞分鐘時，使用介詞_ ， “ “分鐘數分鐘數 past past 小時數小時數”。如：。如： 9 9：1010ten minutes past nine; 10: 30ten minutes past nine; 10: 30half past ten; half past ten; 當分鐘數當分鐘數3030分鐘時，使用介詞分鐘時，使用介詞_ ，“(60(60分鐘數分鐘數)

8、 ) to to ( (小時數小時數1)”1)”。 如：如： 11: 40 11: 40twenty minutes to twelve.twenty minutes to twelve.小時小時分鐘分鐘pastto英語新課標（RJ）溫馨提示：溫馨提示： (1)(1)特殊時間段的表示法：特殊時間段的表示法： 3030分鐘可以使用分鐘可以使用_代替；代替；15 15 分鐘可以使用分鐘可以使用_代替。如：代替。如： 5: 30 half past five; 9: 45 5: 30 half past five; 9: 45a quarter to tena quarter to ten。(2)(

9、2)在某一時刻使用介詞在某一時刻使用介詞_ 。(3)(3)提問時間使用：提問時間使用： “ “What time is itWhat time is it？” ” 或或“Whats the Whats the time time？” halfquarteratDo you know these words?Do you know these words?usuallyoftensometimesneveralways頻率低?從不從不Adverbs of frequency100% 0%頻率副詞頻率副詞有時有時常常常常通常通常總是總是頻率高? Adverbs of frequency tell

10、people how often you do sth.頻度副詞的使用。頻度副詞的使用。頻度副詞經常和頻度副詞經常和一般現在時一般現在時連用，連用，表示表示經常或反復發生的動作經常或反復發生的動作。例如：例如：Hes always busy。 他總他總是很忙。是很忙。He often plays basketball after class. 他下課后經常打籃球。他下課后經常打籃球。 sth.nsay，表示說話的內容，后可加從句，表示說話的內容，后可加從句Students canStudents can t take cell phones or Mp3 players t take cell

11、 phones or Mp3 players to school.to school.學生不允許帶手機或學生不允許帶手機或MP3MP3到學校。到學校。 3. 3. 表示表示_。如：。如： Can you tell me an English story? Can you tell me an English story? 你能給我講個英語故事嗎？你能給我講個英語故事嗎？ Could you help me with my English? Could you help me with my English? 你能幫我學英語嗎？你能幫我學英語嗎？ 溫馨提示：溫馨提示： 上句中的上句中的could could 是是can can 的過去式，用在一的過去式，用在一般現在時的句子中，表示比般現在時的