1、老師個人工作總結800字范文202x最新精選 任何一個教師都不可能是一切優點的全面的表達者，每一位教師都有他的優點，有別人所不具備的長處，能夠在精神生活的某一個領域里比別人更突出、更完善地表現自己。為進一步推進我校參與式教學的深入研究，鼓勵教師鉆研教材、加強課程的設計和實施能力，積極構建適應我校特點的教學模式，我們按照本學期學校開展方案的安排，由教導處和中心教研室組織實施了同課異構的課堂教學評比活動。這次同課異構教學，在對教材的把握和的設計上強調同中求異，異中求同，追求異曲同工的境界。為了搞好本次活動，廣闊教師反復鉆研教材，認真設計教學方案并實施教學，取得了較好的教學效果。現總結如下： 一、確

2、定教學內容和目標。 根據我們的教學進度和對本冊重難點的分析，我組確定了兩節內容，分別為可愛的企鵝和操場上，每個內容由三位老師上。我們屢次利用教研時間一起仔細研讀教材，分析學情。我們認為這兩節課有一下共同目標： 1、加深對加減法的理解; 2、利用所學知識解決實際問題。可愛的企鵝側重于圖畫應用題;而操場上側重于解決實際問題。 二、認真設計教學案，實施課堂教學。 根據本單元的重點和難點，我們屢次研究教法、學法，確定教學的異同點，在如何創設情境、如何創造性使用教材、如何突破重難點上狠下功夫。每位教師在鉆研好教材的前提下，設計一個教學方案，再互相提出修改，最后各自 確定一個教學預案并做好實施教學前的各項

3、準備工作，確定好上課的時間和班級。 三、積極參加聽評課。 在這次活動中，本組所有教師都表現出主動學習的精神。每次只要有老師上課，其余教師都會主動調課，積極參加聽課活動。 課上完后，大家就會聚在一起，利用課間和教研活動時間對這一節課進行評課，發表各自的看法，提出改良的意見，找到上好這一節課的最正確模式。在評課的過程中，每位教師都很認真地對每節課的優點和缺乏提出自己的看法，分析每位教師在各個環節中的表現，從而發現每個教師的亮點，取長補短，在比照中大大地提高了大家的專業知識與教學水平。 四、及時總結，深刻 本組每位老師上完課后，我們都會根據課堂反響出的亮點與問題，結合其他老師的評課意見進行及時的反思

4、與總結。同課異構讓我們都得到了進步，都從別人的課堂中學到了自己所沒有的東西。都有了一種如果再來上，我會怎么上的共識。反思這這次活動，我們都展現出了自己的風采，但同時也暴露出了很多缺乏： (一)亮點： 1、所有老師都重視營造一個良好的學習氣氛，充分調動學生的學習主動性，注意培養學生的課堂常規和。 2、注重引導學生主動探索與思考，主動體驗。采用了合作學習，獨立學習的形式，讓學生在獨立學習的根底上與人合作獲得更多的知識和更大的提高。 3、在教學中都表達了教師是引導者、合作者、參與者，學生有學習的主動權，是學習的主人。學生在觀察、比擬、探索、小結中學會了新知。 4、每位教師對所講的課都做了充分的準備，

5、、查找了很多資料，并能精心準備各種教學所需教具、課件、小黑板等。 5、課堂上表達了新課標提倡的面向學生的生活世界和的特點，大局部教師都能立足生活，將學生熟悉的'情境和感的事物作為教學活動的切入點，調動學習熱情。 6、授課語言精煉、流暢。有的老師語言的經典，有的老師課堂語言親切又富有激情。 (二)值得反思的一些問題： 1、個別教師的激情缺乏，整節課語言平淡，對學生鼓勵性的語言過少。 2、個別教師有機械照搬的現象，缺乏自己的獨創精神和風格。 3、課堂上有些討論性的問題才剛剛展開就急于匆匆收場，有的學生根本還沒有來得急思考，有些流于形勢。 4、鼓勵學生發言，肯定學生成績極其必要，但對知識的正確客觀的評價也同樣重要，有的老師對學生答復中的偏差甚至是錯誤的知識沒有指導，這樣容易使全班同學迷惑不解。 5、有的教師對重難點的突破不夠到位，學生獨立做題時錯誤率高。 共同的教學內容，不同的教學設計，不同的處理方法，本組老師各自演繹了同樣精彩的課堂教學。 有效