1、幼兒園安全教育試題、填空題1 .幼兒的安全工作是幼兒健康成長的基本保障,是幼兒園教育活動 的基本前提, ,是實現教育目標的 生命線。2 .幼兒行為技能養成包括交通、交通、消防、食品安全 的常識性認知 能力培養，自然災害危險性的自保方法訓練,生活中規范行為的。3 .幼兒自主安全意識養成包括 的意識培養，遵守社會規則、約束違規行為的自主意識培養，自我處理和幫助別人脫離危險的 培養。二、案例分析在一次中班美術課上，教師將幼兒分成兩人一組，共用一套顏料和畫筆。活動中 有兩個幼兒因顏料發生爭執，教師制止后又去輔導別的幼兒繪畫。這兩個幼兒中 有一個孩子心中不滿，想趁另一個幼兒扭頭看別處時，用畫筆在其臉上涂

2、上顏料。 被涂顏料的幼兒感覺有東西靠近臉部，猛一回頭，畫筆剛好戳進小孩眼睛，致使 該幼兒眼睛受傷。分析：在這個幼兒傷害事故中，授課教師有無責任？你認為應如何避免這類幼兒 安全事故？三、簡答題1 .幼兒園中，幼兒一日生活中的安全隱患有幾類？分別是什么？2 .某些保教人員對幼兒體罰和變相體罰，給幼兒造成了極大的傷害，談談你 對此類事件的看法。3 .請你簡述一下幼兒入廁洗手流程及標準。4 .幼兒園三大安全強化系統分別包括什么內容？它們的目標分別又是什 么？參考答案一、填空題1 .幼兒的安全工作是幼兒健康成長的基本保障,是幼兒園教育活動的基本前提, 是實現教育目標的生命線。2 .幼兒行為技能養成包括交

3、通、消防、食品安全的常識性認知能力培養,自然 災害危險性的自保方法訓練,生活中規范行為的養成教育3 .幼兒自主安全意識養成包括觀察、識別危險的意識培養,遵守社會規則、約 束違規行為的自主意識培養，自我處理和幫助別人脫離危險的安全意識培養。二、案例分析在一次中班美術課上，教師將幼兒分成兩人一組，共用一套顏料和畫筆。活動中 有兩個幼兒因顏料發生爭執，教師制止后又去輔導別的幼兒繪畫。這兩個幼兒中 有一個孩子心中不滿，想趁另一個幼兒扭頭看別處時，用畫筆在其臉上涂上顏料。 被涂顏料的幼兒感覺有東西靠近臉部，猛一回頭，畫筆剛好戳進小孩眼睛，致使 該幼兒眼睛受傷。分 析 ： 在 這 個 幼 兒 傷 害 事

4、故 中 ，授 課 教 師 有 無 責 任 ？ 你 認 為 應 如 何 避 免 這 類 幼 兒 安全事故？參 考答案 ：上 課教 師有較 大責任 。一 是活 動設計不 當 ，共 用 顏料 和 畫筆有 安全 隱 患 ；二 是 教 師 疏 于 管 理 ，沒 能 說 服 兩 名 幼 兒 ，讓 矛 盾 激 化 。三 是 教 師 本 身 就 沒 有 考 慮 安 全 問 題 ，工 作 失 誤 。在 幼 兒 活 動 設 計 時 ，首 先 就 應 考 慮 幼 兒 安 全 。美 術 教 學 讓 幼 兒 使用 水 彩顏料和 油 畫筆 都是不 安全 的 ，應 使用 油 畫棒或 水性顏 料筆 ，幼兒 之間 不 要 共用 。在 幼 兒 已 經 發生 爭執 時 ，教 師就 得 考慮 分 開兩 個幼 兒 ，教 師應 有安全意識。教師在平時的安全教育中，應培養