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文檔簡介

1、學校辦公室主任述職報告三篇各位領導、各位老師:大家好!本學期,我擔任xxxx辦公室主任一職,對于我個人來說,這是 一個全新的工作領域。面對領導和同事對我的信任,我從任職的那天 起,就告訴自己:變壓力為動力,變動力為成績。一學期以來,在校 領導的關心和關心下,在全體教師的支持配合下,我服從工作安排, 增強學習鍛煉,認真履行職責,全面提升了自己的思想認識、工作能 力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了許多 困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉。現將我的工作情況匯報如 下:一、明確職責、準確定位,當好辦公室主任。學校辦公室是學校的重要職能部門,作為學校辦公室主任,既聯 系上下,又協

2、調左右,既是學校領導的參謀,又是學校日常事務的 “主管”,是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職,對辦公室職 能作用的發揮起著關鍵作用,事關學校全局工作的正常運行。因此, 作為學校辦公室主任,應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作 用,愛崗敬業,盡職盡責地履行自己的職責,富有成效地做好辦公室 工作。作為學校辦公室主任,必須適應新的情況,進一步增強責任意 識、服務意識。總之就是要當好服務員、協調員,把握好所應扮演的 角色,把握好工作分寸,做到管事不巨細,參謀不決斷,助手不越權, 工作要到位。二、堅持嚴于律己、努力做好表率。在工作中,我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的 準則; 。辦公

3、室工作的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然 性強”。為了完成學校工作任務,我經常加班加點,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作能順 利完成。同時在工作中持續增強學習,努力提升自身綜合素質。三、善于協調,傳遞正能量。首先要協調好上下的關系。要堅持“實事求是”的原則,對上要 尊重而不盲從,服務而不奴卑,還不能違背原則。這是在當前新形勢 下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。再是協調好內外關系,外求支持協作,內求團結向上,充分調動 各方面的積極性,營造良好的工作氛圍。一方面要通過信息反饋、工 作交流、請示報告等向上匯報工作,積極爭取上級的支持、重視和理 解;另

4、一方面還要通過深入基層、調查研究、總結典型、工作作指導 等形式向下聯系師生員工,增強相互之間的協調配合,共同把工作做 好,起到學校與領導與師生員工聯系的橋梁作用,維護好領導形象。四、認真履行職責,積極開展工作。努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好學校各項工作的 協調管理,及時通知學校各部門召開校委會常務會議,做好會前各項 預備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案 管理等工作。安排領導和教師周值日表,督促值日領導落實責任,做 好教師考勤及學生在校安全工作。按照崗位目標與各部門及教師簽定 責任書。完成20 xx年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸 檔工作。主要有

5、教育局開學工作檢查;三風建設工作;效能風暴工作; 學校“六五”普法依法治校工作檢查;校園文化建設工作;均衡教育 發展督導評估檢查等。解決和協調安排上級單位布置的各項工作,做到重大問題及時上二)協助其他部門做好各項工作完成20 xx年度黨的基層組織建設各項資料收集整理;配合學校 上報一體機和實驗室標準化配備方案;做好“雙聯”工作資料整理; 組織全體教師開展了“家校聯系”活動,并對相關資料進行了收集整 理。五、在的問題和今后工作思路。(一)自身的問題:一學期以來,工作雖然取得了一定的成績, 但距領導和同志們的要求還有許多的差距;因為工作的繁雜,在某些 方面還欠缺經驗,有時還有浮躁的思想,在工作中與

6、領導交流溝通不 夠,有時候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提升,開展工作時 缺乏一定的魄力。(二)今后工作的思路:工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮領導的參謀作用, 積極探索工作的方法和思路。積極與領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時匯報,也 希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更 加完善。【篇二】尊敬的各位領導、諸位同仁:大家上午好!時間匆匆,轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發, 常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個時候,回顧一年的人生歷 程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著看清自己走過的 路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意于自

7、己一年里有多么的辛 苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省 和修正。下面,我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。一、明確自己的崗位職責,樹立服務意識,強化責任意識。學校辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門,綜合承接 上級部門的指示,綜合協調處理學校行政事務,是上傳下達,聯結學 校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學校對外的窗口 和中介。一年來,在學校黨政直接領導下,在各處室部門的協助下,在各 位同仁的大力支持和配合下,圍繞學校的中心工作和重點工作,在持 續增強作風建設,強化組織協調,增強內部職能和規范公文處理等方 面得到了進一步的提升,為保障學校

8、工作的正常運轉發揮了應有的作 用。首先,克服人少文多的實際困難,認真完成了市教育局和學校要 求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材 料等大量的文字材料工作,并進行了及時的上報。據不完全統計,僅 “創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多,而因為 日常工作和教學任務,許多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,克服困難, 精心籌劃,盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每 一次接待,事無巨細,始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其 他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸增強了和同事們的 相處,收獲了相

9、互的支持,當然,有時也會因一些細節的疏漏而給同 事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次, 及時傳達領導指示,及時反饋各種信息,及時將老師們的想法、意見 和意愿上達給學校領導,耐心細致地做好服務和穩定工作。二、用心學習和思考,持續淬煉和修正自己。工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛 亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經江郎才盡,需要學的東西太多 太多,但是又感覺平常繁雜的行政和教學工作,使自己幾乎抽不出安 靜的時間,安心地學習、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一 篇哪怕僅僅一段的美文哲語,對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視.慢慢成為一種

10、習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉 從容大度細致的品質,持續地發覺自己的不足,持續地修正和提 升 我發覺,原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位,那就是始終要 求自己:做一名德高身正的好老師。這一年,除學校辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個文科班的 歷史課教學工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學生底子薄、興趣 小、積極性不高,備課時所下的功夫和學生的進步許多時候都很難用 正比來衡量。一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作 為一個已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只

11、能是私下 里短暫的情緒宣泄,自己更應該做的依舊是勤勤懇懇,兢兢業業,任 何時候都不能懈怠地繼續求索,針對學生的弱點持續地調整、鞏固和 增強。看著學生們依靠和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常 激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學生,就像愛我的兒子,可能我對 學生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時甚至超過了 自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇,那我就理應做到無愧自己 的責任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持 不曾迷失。新的學年即將開始,我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中 的探索和跋涉,也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫, 更多更重的工作等待著我們

12、去完成,學校的騰飛需要我們同心同德并 肩托舉,傳統文化滋養著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志, 拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸 君一起,為學校的持續進步和發展,努力奮斗!感謝大家!【篇三】各位領導、各位同事:大家好!依據中層干部競聘原則,學校領導安排,今天我在此做本學期述 職報告。20 xx年9月,我懷揣著絲絲欣喜,點點怯意再次踏上這個崗位, “欣喜”是因為承蒙領導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個 崗位,“怯意”是因為我可怕做不好這份工作。如今,在各位領導的 關心和關心下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,增強學 習鍛煉,認真履行職責,全面提升了

13、自己的思想認識、工作能力和綜 合素質,較好的完成了各項目標任務。憑心而論,我喜愛我們的學校, 喜愛我的學生,更喜愛我從事的辦公室工作,這是一種挑戰,更是一 個機會。自從20 xx年秋季,我從xx書記手中接過這份“差事”以來,工 作實踐讓我體會頗多,從對辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半 信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂,也有苦惱,但更多的是心存 感激,因為在這里我不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,學 習到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶 貴并將受益終生的人生財寶。因此,我一直懷著一顆感恩的心在工作 著、學習著、思考著。現在把我本學期的工作向大家做一個匯報:一、

14、認真履行職責,積極開展工作(一)足踏實地,努力工作是重點我一直以來都認為:無論是在什么時候都要把學校的大小事情看 作是自己的事情,哪怕不在自己的職責范圍之內,只要是力所能及的 都應該積極的將它們做好,將我們的學校推出去,讓社會知道我們是 一個團結協作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。 作為辦公室主任肩負著領導助手的重任,不論工作安排還是處理問題 時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可 推卸的職責。長此以往,我牢固樹立了盡職盡責,努力工作的思想。 始終如一地抓好理論學習,進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力, 增強了貫徹執行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增

15、強了用理論 指導工作的意識和能力。(二)端正作風,擺正位置是要點在工作中,時刻注意自己的言談舉止,無論是接個電話還是迎來 送往,我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務 實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導分工,不計得失、不 挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都 力求用最少的時間,做到,并接受老同志的意見和建議,與他們一同 進步,一起為學校出力。自工作以來,不耽擱任何領導、同事交辦的 任務。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位 置,尊重領導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不 瞞上壓下,準確處理好與領導、同事之間的關系,

16、大事講原則,小事 講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。(三)工作完成情況1、協助領導做好行政管理工作,做好召開教職工大會、校委會 會議等會議預備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作;2、認真做好材料的打印、復印工作,每月按時統計上報各類信 息。協助領導做好各種文件的收發,保管和使用好學校印章、介紹信 和證明等管理工作;3、完成了20 xx年度學校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各 項統計報表的上報工作;4、 協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、 職稱評定 等工作;5、做好全校教師繼續教育工作, 讓我們所有的老師在玩中學,學中樂;6、有效完成我校教學設備統計及管理;7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠競賽,我校獲得 了優異的成績;8、 做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作, 做到重大問題及 時反饋、上報;9、完成領導布置的其他工作。二、存有問題及今后努力方向(一)存有的主要問題一是政治理論水平不夠高,理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜 合能力提升還不夠快,離領導們的要求和同事們的期望還有一定差距; 二是服務質量還不夠高,辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足, 我將在今后的工作中努力加以改進提升,爭取把自己的工作做得更好, 也希望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。總之,在這學期里,

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