1、社會調查研究與方法重要考點四川電大 萬 鴻導論導論是對社會調查研究一些基本問題的介紹。它界定了社會調查研究概念的外延和 內涵，闡釋了社會調查研究的基本特征，指出了社會調查研究的目的及作用，說明了社 會調查研究的對象，介紹了社會調查研究的沿革及發展趨勢，以使大家對社會調查研究 有一個初步的了解，為學習和掌握以后各章的內容打下基礎。其中 重點是社會調查研究概念（名詞解釋） 社會調查研究的基本特征（多選） 社會調查研究的目的及作用 社會調查研究的對象（多選、填空、簡答）第一章 社會調查研究的內容體系本章重點闡釋了社會調查研究的基本理論和基本方法，介紹了社會調查研究的主要 類型及其特征，明確了社會調查

2、研究的基本程序和基本原則。這些內容構成了社會調查 研究的內容體系，也是需要重點掌握的學習內容。一、社會調查研究的基本理論及其理論基礎：基本理論指社會調查研究的指導思想和有關社會調查研究對象、 目的、方法的一般概念、 一般原理、基本原則和公式等。這些基本理論貫穿于任何一個具體的社會調查研究全過 程之中。它們的基礎有二，即 哲學原理和具體科學原理 。 （單選） 哲學原理是從世界觀和方法 論的高度對社會調查研究予以指導，決定著社會調查研究的方向。國外 1717 世紀以后發展 起來的具有現代意義的社會調查研究，曾先后出現了以人本主義、實證主義為理論基礎 的兩種類型。 目前國外流行的社會調查研究主要即以

3、實證主義為理論基礎。（單選）我國的社會調查研究在充分吸收人本主義、實證主義合理因素的基礎上，強調以馬克思 主義辯證唯物論與歷史唯物論作為哲學理論基礎。二、社會調查研究的類型 （簡答 ） 根據不同的要素（目的、時序、范圍、性質等）社會調查研究可以分為不同的類型。按照目的來劃分，可分為描述型研究（名詞解釋）和解釋型研究；依時序可分為橫剖研究與縱貫研究；依調查的性質，可分為定性研究和定量研究（名詞解釋）；依調查對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類，全面調查即普查，非全面調查 則分為抽樣調查和個案調查（ 名詞解釋）兩類。普查、抽樣調查和個案調查是最常用 的社會調查研究類型概念。不同類型的社會調查

4、研究在調查方式、方法、適用范圍上具有不同的特點。三、 社會調查研究的基本方法指認識方法之外的具體操作方法，其中包括：課題確定的方法；明確調查研究具體目的、對象、內容、類型的方法；調查研究方案設計和條件準備的方法；抽樣的方法；各種搜集資料的方法；調查資料整理、分析的方法；撰寫調查報告的方法，等等。其中各種具體的資料收集方法是調查方法的核心內容，可分為兩大類，訪談法、觀察法和實驗法屬于直接調查方法，文獻法、問卷法則屬于間接調查方法。四、 社會調查研究的基本程序：一般而言，社會調查研究可以分為四個階段，即準備階段、調查階段、分析階段與總 結階段。 （多選或填空）五、 社會調查研究的基本原則概括起來主

5、要有客觀性原則、科學性原則、系統性原則、理論與實踐相結合原則、倫 理道德原則。（多選）第二章前期工作社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容？（ 簡答題）包括提出概念、命題、假設，對概念操作化和確定測量方法，進行探索性研究，制定 調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容，對完成社會調查 研究具有重要的意義。一、 課題的選擇（簡答題）社會調查研究課題必須根據理論和實際的需要以及現實可行性而定。從理論方面看，課題應有助于促進當前理論和科學的發展，最好是學科核心領域的 前沿性專題和公認的重大理論問題。從實際的需要看，調查研究課題要緊密結合社會發展的客觀需要，能夠解決社會實 際問題，對

6、社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可持續發展能夠產生一定影響。從可行性看，一是要選擇調查研究可以解答的課題；二是要根據調查研究者的主客 觀條件來選題。總之，調查研究課題應根據調查研究者的現實力量、各方面條件的成熟 程度、社會配合、社會環境的種種因素來確定。選題還應該考慮先從簡單、具體開始。在選題時，最好能夠有專家指導。二、 概念、變量、命題和假設變量間的相互關系是指兩個或兩個以上變量之間相聯系的性質，主要有兩種類型。（一）因果關系：（二）相關關系：三、如何制定社會調查研究的總體方案（應用題 ）在探索性研究的基礎上，即可以制訂社會調查研究的總體方案?？傮w方案是關于調查研 究具體程序和操作方

7、式、方法以及必要條件的詳細規劃，包括的內容主要有：調查研究 課題、目的和基本觀點；調查研究對象、內容和范圍；調查研究方式和方法；調查研究 時間與步驟安排；組織領導與人員安排；經費預算和物質保證?？傮w方案的制定可以說 就是把這些內容依次記錄下來。四、探索性研究即正式調查前進行的先期的、試探性的初步研究。其作用是：確定社會調查研究的課題；明確社會調查研究的目的；確定社會調查研究的觀點；明確社會調查研究的對象；明確 社會調查研究的內容和范圍；確定社會調查研究的方式、方法。探索性研究的方法主要有三：查閱文獻；咨詢；實地考察。（多選 ）第三章 概念的操作化與測量一概念的具體化和操作化 社會調查研究必須解

8、決的重要問題之一， 就是明確所提出概念的定義，分清概念 （包括 命題和假設）的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標，而且最理想 的目標是將概念化解為可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化。這一過程就叫做 概念的具體化和操作化。這一過程大致分為四個階段：概念的形成 概念的界定 選擇測量指標 編制綜 合指標。二社會測量 社會調查研究中的測量，是指對所確定的調查指標進行有效的觀測與度量的方法。 它是運用一定的測量工具，根據一定的測量規則，對調查研究對象的特征（變量）進行 觀測與度量并賦予一定數值的過程。社會調查研究中定量分析的過程，實際上就是對各 項調查研究指標測量的過程。社會測量有

9、四個要件：測量工具；測量規則；測量對象；測量數值。 其中確定測量規 則是測量中最基本的和難度較大的工作。（ 多選 ） 有效的測量規則必須符合三個條件：準確性、完整性和互斥性。測量按照由低到高的順序，分成四個層次，即定類測量、定序測量、定距測量和定比測 量。這四種測量層次分別對應于概念中的四種變量，即定類變量、定序變量、定距變量 和定比變量。三、選擇測量層次需要注意：W W iJXiJX 后、.1 1要 “量體裁衣 ”，根據測量對象的特征選擇測量層次。 2 2要根據研究條件選擇適當的測量層次。3 3要根據調查研究對準確度的要求和實現它的可能性來選擇測量層次。 4 4用較低層次測量收集的資料不能用

10、較高層次測量的數學運算來處理，反之則可以。測 量中需要注意的問題四、測量信度和效度 信度和效度之間的關系，可以用一句話來概括：信度是效度的必要條件而非充分條件。 其表現形式有三種：1 1 可信且有效； 2 2可信但無效； 3 3 不可信且無效。影響測量信度和效度的因素很多，其中影響較大的因素有：1 1調查者的問題； 2 2被調查者的問題； 3 3測量的長度； 4 4測量的難度。第四章 抽 樣一、抽樣的概念（ 名詞解釋 ） 二、抽樣的特點在社會調查研究中，抽樣主要解決的是調查對象的選取問題，即如何從總體中選出一部分對象作為總體的代表的問題。抽樣和抽樣調查不能混為一談。抽樣只是抽取樣本的 方法，而

11、不是調查方法或者說資料收集方法。三抽樣的類型根據抽取對象的具體方式，抽樣可以歸納為概率抽樣與非概率抽樣兩大類。 這是兩種有著本質區別的抽樣類型。概率抽樣是依據概率論的基本原理，按照隨機原則進行的抽樣，因而它能夠避免抽樣過 程中的人為誤差，保證樣本的代表性；而非概率抽樣則主要是依據研究者的主觀意愿、判斷或是否方便等因素來抽取對象，它 不考慮抽樣中的等概率原則，因而往往產生較大的誤差，難以保證樣本的代表性。概率抽樣有簡單隨機抽樣、系統抽樣、分類抽樣、整群抽樣、多階段抽樣等類型； 非概率抽樣有偶遇抽樣、主觀抽樣、定額抽樣、滾雪球抽樣等類型。這些具體類型各有其特點、適用范圍和具體操作方法。四、抽樣的基

12、本程序 雖然抽樣方法各有不同，但基本程序大體一致，即：界定總體；決定抽樣方法；設計抽 樣方案；制定抽樣框；實際抽取樣本；樣本評估。第五章文獻法一、文獻法的特點為什么說文獻法在社會調查研究中有特殊的地位？（簡答題）之所以說文獻法在社會調查研究中有特殊的地位，是因為：首先，它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法。任何社會調查研究前期的課題 的選擇、確定和探索性研究以及方案設計，都必須先從文獻調查入手。即使進入了具體 調查階段，也往往仍然需要進行文獻調查。利用它可以收集到其他方法難以收集到或者 沒必要用其他方法收集的資料。其次，文獻法并不僅僅是一種重要的搜集資料的方法，它還是一種獨特的和專門的 研究

13、方法，可以獨立完成某些課題從搜集資料到分析研究的全過程。那些旨在再現或分 析歷史現象的課題，以及時間跨度大的縱貫性課題，就是也只能是主要依靠文獻法來完 成的。二. 文獻搜集的方法文獻法的實施是從文獻搜集開始的。搜集文獻的基本要求大致有：取其精華；有的放矢； 內容豐富；形式多樣；系統連貫；注重時效。搜集文獻首先必須掌握檢索文獻的方法， 其中人工文獻檢索仍然是查找公開發表的文獻 的主要方法，另外，計算機文獻檢索和參考文獻查找法也是重要的方法。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。（填空或選擇）我們應該針對文獻的不同來源和出版、收藏情況，采取不同的方法，通過這三種途徑進行文獻搜集。三. 文獻摘

14、錄的方法在通過檢索發現并搜集到文獻之后，下一步的工作就是摘取與調查課題有關的信息。文 獻信息的摘錄工作應當如何進行？（簡答題）摘取信息一般有以下步驟：瀏覽： 就是文獻搜集告一段落后， 將搜集到的文獻資料全部閱讀一遍 （包括對音像 文獻的視聽） ，以對它們有個初步認識，即大致了解文獻的內容，初步判明文獻的價值。篩選：就是在瀏覽的基礎上，根據調查課題的需要，從所搜集的文獻中選出可用部分。 精讀：就是對于篩選出的可用文獻要認真、仔細地閱讀，同時著重在理解、聯想、 評價等方面下功夫。在此基礎上，要進一步明確對于調查研究課題有價值的信息。第六章 問卷法一問卷的結構調查問卷通常主要包括封面信、指導語、問題

15、及答案、編碼等幾個部分，每一部分都有 其特定的內容。問題和答案是問卷的主體部分，有三種基本類型，即開放型問答、封閉 型問答和混合型問答。除了上述內容外，問卷還包括一些有關資料，如問卷的名稱、審 核員編號、調查日期、被調查者住地、被調查者合作情況等。二、問卷的設計（ 應用題 ） 要能夠設計一個小問卷。內容自定。注意結構要完整，封面信、指導語、問題及答案、 編碼等幾個部分都不能少，當然我們對字數多少和水平高低沒有什么要求，會了就行。 其中設計問答的方法及其須注意的問題非常重要。應至少包括 1515 個問題三、問卷調查的實施步驟 包括設計問卷、選擇調查對象、分發問卷、回收問卷等過程。設計問卷是根據前

16、期工作的結果，按照一定的原則，認真設計問卷的問題與答案。 這項工作的傳統作法是卡片法和框圖法。選擇調查對象是根據調查目的、問卷內容和難易程度，針對調查總體的不同情況， 對調查對象加以認定，努力選擇最適合的、較單一的社會群體。至于調查對象的數量， 如果總體規模不大，則可把它的全部成員都作為調查對象。如果總體規模較大，則可用 抽樣方法選擇調查對象。分發問卷有多種方式。采取何種方式對問卷的回復率有重大影響。在條件許可的情 況下，應盡可能采取電話問卷、直接送發問卷的方式進行調查，以提高問卷的回復率?；厥諉柧硎紫缺仨氉鞯角懊嫣岬降倪x擇具有吸引力的調查課題、挑選恰當的調查對 象、提高問卷的設計質量、采取回

17、復率較高的問卷調查方式等工作。此外，還應注意： 爭取知名度高、權威性大的機構支持；盡可能通過宣傳，增加調查的吸引力；對問卷的 回收進行主動的追蹤；認真研究無回答和無效回答現象，采取必要的后續措施。還必須 認真審查每一份問卷的質量。第七章 訪談法個別訪談（ 名詞解釋 ） ：是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用 的類型， 目前最常用的是直接調查類型的個別訪談。個別訪談的實施一般包括訪談準備、 接觸訪談對象、正式訪談、結束訪談四個環節，各環節都有具體的工作內容和具體操作 方法。其中重點有兩個：一） 個別訪談在提問時要注意的問題第一，從簡單問題入手。第二，提問有序。第三，適時追問。第四，

18、題目轉換自然。第五，注意引導。第六，保持客觀中立。 第七，特殊問題特殊處理。 第八，語言表達方式要恰當。（二）個別訪談成功與否的關鍵是什么？如何做到這一點？ （論述 ） 對訪談者提問與被訪者回答能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵, ,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。1 1提問方法在提問時，主要應做到如下幾點。 第一，從簡單問題入手。第二， 提問有序。如果是結構式訪談，就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱， 由簡 至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談，要注意根據所談問題的內在邏輯結構提問。第三，適時追問。 第四，題目轉換自然。 第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬

19、的、刺激性的語言。還可以采用動作方式， 在不知不覺中改變話題?；蛘哂脧褪龅姆椒ㄟM行引導。第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進行誘導。 第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達方式要恰當。2 2行為方式 在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，從而實現對訪談過程的控制。禮貌、 謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現。 還要善于運用 表情和動作控制訪談進程。 訪談者的表情一定要生動， 能夠根據被訪者所談情境而變化。 要 注意一些動作細節對被訪者的影響。第八章 觀察法一觀察法的類型 觀察法從不同的角度可以有不同的分類。 根據觀察程序的不同，觀察

20、法可分為結構式觀察和非結構式觀察兩大類；根據觀察場所的不同，觀察法可分為實驗室觀察和實地觀察兩大類；根據觀察者的角色不同，觀察法可分為非參與觀察和參與觀察兩大類； 根據觀察對象的不同， 觀察法可分為直接觀察和間接觀察兩大類。 參與觀察是最重要的實地 觀察之一； 根據參與程度不同可以分為完全參與觀察和不完全參與觀察。 在實際的觀察過程 中，各種觀察類型是互相聯系、兼容和交叉的。其中重點是掌握非參與觀察和參與觀察兩大類。 特別要理解完全參與觀察和不完全參與觀察 的內容。完全參與觀察， 就是觀察者完全深入到被觀察者的社會群體之中， 作為其中一個成員參與這 個群體的正常活動進行觀察，在整個觀察的過程中

21、，被觀察群體的成員都相信他是這個群體 中的一個普通成員，并不知道他是一個觀察者。 完全參與觀察可以獲得許多深入的、 真實的 資料，但是總讓人感到有 欺騙他人”之嫌，所以有人批評它違背社會倫理道德。不完全參與觀察，就是觀察者是以公開的身份參與到被觀察者群體之中，即人們都知道 他是一個觀察者，而且他有時和被觀察者共同活動并進行觀察，有時又作為旁觀者進行 觀察。不完全參與觀察的優點是觀察者不僅能夠通過與被觀察者共同活動得到大量生動 具體的感性資料，而且能夠公開地同被觀察者深入探討問題，收集到許多完全參與觀察 難以得到的理性資料。但這種方法會使被觀察者時時感到他們正在被觀察，從而有可能 改變他們的行為

22、方式，影響觀察資料的真實性和準確性，而且觀察結論易帶主觀感情成 份。觀察法的實施各種類型觀察法的實施都包括三個階段，即準備階段、實施階段和整理分析觀察記錄階 段。其中重點是知道應當如何能夠順利進入觀察現場。（簡答題）觀察現場的確定應主要考慮三個條件：符合調查研究收集資料的要求；具備必要的人、財、物等條件；當地部門和觀察對象不反對。在進入觀察現場時，要注意選擇恰當的方 式，主要方式有隱蔽和公開兩大類。觀察者順利進入觀察現場之后，即可根據特定角色 和觀察方式的要求進行觀察。對于非參與式觀察來說，完成觀察任務的關鍵是不能驚擾 觀察對象。而在參與式觀察中，完成觀察任務的關鍵是與觀察對象建立良好的關系。

23、為 此，觀察者應當注意解決好如下問題：消除觀察對象的種種顧慮；深入到觀察對象的生 活之中；遵從觀察對象的生活習慣和生活方式；重視個別交往；熱情幫助觀察對象。在 觀察的實施過程中，除了要與觀察對象建立良好關系和遵守觀察的一般原則之外，還要 注意兩個具體問題：觀察要先從大處著眼；注意轉換觀察視角。第九章實驗法一.實驗法的基本原理、基本要素它是一種最重要的直接調查方法，也是一種最復雜、最高級的調查方法。實驗法的基本原理是： 實驗者假定某些自變量會導致某些因變量的變化，并以驗證這種因果關系假設作為實驗的主要目標。在實驗開始時，先對因變量進行測量（前測），再引入 自變量實施激發，然后選擇其后的某一個時點

24、對因變量進行再測（后測），比較前后兩次測 量的結果就可以對原理論假設完全證實或部分證實或證偽。實驗法的基本要素有實驗主體、實驗對象和實驗環境、實驗活動、實驗檢測。實驗法一般包括三個組成部分：自變量與因變量；實驗組與對照組（也叫控制組）；前 測與后測。二實驗法的類型按照不同的標準，可作多種不同的分類。按照實驗的組織方式不同，實驗法可分為對照組實驗和單一組實驗；按照實驗的環境不同，實驗法可分為實驗室實驗和現場實驗；按照實驗的環境不同，實驗法可分為實驗室實驗和現場實驗；按照實驗者和實驗對象對于實驗激發是否知情，實驗法可分為單盲實驗和雙盲實驗，等 等。實驗法的實施程序與其他方法大致相同，分為準備工作、

25、具體實施和資料處理三個階段。其中重點是掌握對照組實驗和單一組實驗的內容。（論述）三、實驗設計實驗設計是實施實驗的依據，決定了一項實驗的具體內容。無論哪種類型的實驗，其設 計一般都依實驗的組織方式而定。常用的實驗設計有單一實驗組設計、經典實驗設計、 兩組無前測實驗設計、多組實驗設計和多因素實驗設計等。其中要求能夠按照教材的例 子，進行單一實驗組設計和經典實驗設計。四、實驗法需要特別注意的問題 實驗法作為最高級、最復雜的社會調查方法，在實施過程中，有一些不同于其他調查方 法的需要特別注意的問題，主要有：實驗者、實驗對象和實驗環境的選擇；實驗的過程 控制；實驗的信度和效度等。其中實驗的過程控制非常重

26、要，它主要包括兩個方面：一是對實驗激發的控制，二是對 非實驗因素的控制。第十章 資料整理一、文字資料整理的方法：在社會調查研究中，定性資料基本上都是文字資料，因此一 般也把文字資料整理稱作定性資料整理。由于文字資料在來源上存在差異，所以其整理 方法也略有不同。但是通常情況下可劃分為審查、分類和匯編三個基本步驟。對于文字 資料的審查，主要解決其真實性、準確性和適用性問題。對于文字資料的分類，就是將 資料分門別類，使得繁雜的資料條理化系統化，為找出規律性的聯系提供依據。分類的 方法有兩種，即前分類和后分類。對于文字資料的的匯編，主要是指根據調查研究的實 際要求，對分類完成之后的資料進行匯總、編輯，使之成為能反映調查對象客觀情況的 系統、完整的材料。二、數據資料整理的方法：數據資料是調查研究中定量分析的依據，因此數據資料的整理也叫定量資料的整理。在 資料的整理階段，為了便于得出正確的調查結論，需要對數據資料做進一步的處理，其 一般程序包括數字資料檢驗、分組、匯總和制作統計表或統計圖幾個階段。檢驗，主要 是對數字資料的完整性和正確性進行檢驗，以確保更加準確的研究結果。分組就是把調 查的數據按照一