《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法118(無答案) 新人教版(通用)》_第1頁
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文檔簡介

1、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法118 1、被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(h2o2),俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑(如mno2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水。請回答下列問題:      (1)、若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣, 可采用上面的哪種發(fā)生裝置?      (填序號“a”、“b”、“c”),主要理由是      。 &#

2、160;                     (2)、當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度。請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是          &#

3、160;(填序號),它更換原裝置中的              。(3)、天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(ch4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇            ,(從圖1a、b、c中選擇)要收集較純凈的甲烷可采用&

4、#160;              收集。 2、根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱    ;(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取co2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  (填字母),一般不用d裝置收集co2的原因是            ;(3

5、)制取co2的化學(xué)方程式是                 ;(4)若選擇e裝置用排水法收集o2,具體的操作步驟是                          &#

6、160;                                                 &#

7、160;                        。3、通過仔細(xì)、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是      (填“a”、“b”或“c”),裝入藥品前應(yīng)先        &

8、#160;        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。(2)實驗室用b裝置制取二氧化碳時,b中應(yīng)加入(填寫試劑名稱)  &

9、#160;        。如用e裝置收集co2,則氣體應(yīng)從       端通入(填“c”或“d”)。(3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用c裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替b裝置的優(yōu)點是                     &

10、#160;        。(4)小紅同學(xué)用f裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈,小紅通過仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)f裝置圖中有一明顯錯誤會造成收集氣體不純,請同學(xué)指出              。4、根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:   (1)寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱名稱:_  _。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生

11、裝置是_(填“字母”),反應(yīng)的符號表達(dá)式是_。收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是_。(3)實驗室制取o2,如果用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是_(填“字母”)(4)如下圖所示,檢驗o2是否收集滿的方法是_。若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是_。 5、 小明通過查閱資料發(fā)現(xiàn),實驗室除了利用高錳酸鉀和過氧化氫可用來制取氧氣,也可以利用氯酸鉀(固體)和二氧化錳混合加熱制取,其化學(xué)反應(yīng)方程為:寫出圖中儀器、的名稱:             &#

12、160;    ,                 。用氯酸鉀制取氧氣,你選擇的制取裝置是_(填字母序號,下同),收集裝置是     。若用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是              

13、0;                        。二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是           (填“反應(yīng)物”或“催化劑”)。組裝一套實驗室制取并收集co2的裝置,可選用圖中      

14、;和      (填標(biāo)號) ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         

15、0;                。驗證氣體是二氧化碳可以選用的物質(zhì)是                。6、實驗室常用下圖裝置來制取氧氣:(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a         

16、;  、b           ;(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是         (填序號),反應(yīng)方程式為                    。(3)

17、實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式為                                。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是             

18、             。(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下nh3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。nh3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取氨氣反應(yīng)的方程式:2nh4cl + ca(oh)2  cacl2 + 2nh3+ 2x。x的化學(xué)式為:             &#

19、160;。制取并收集nh3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是         ,收集裝置是         。nh3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的          (填序號)。a固體氫氧化鈉         b濃硫酸 

20、         c生石灰 7、現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:(1)儀器的名稱是         ;取用粉末狀固體必須用到的儀器是     (填序號)。(2)如果用h2o2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器         (填序號);這種裝置還可以用來制co2,其化學(xué)方程式為

21、:                               ,收集二氧化碳的方法為          法。(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生co2,其方程式分別是:乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取co2,應(yīng)該

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