1、內蒙古呼和浩特市敬業學校2020屆九年級上學期期末考試化學試題（無答案） 新人教版可能用到的相對原子質量：c:12 h:1 o:16 ca：40一、選擇題（每小題2分，共計20分。每小題只有一個選項符合題目要求）1. 下列變化中，屬于化學變化的是（ ）a. 從空氣中分離出氧氣 b. 植物的光合作用c. 干冰變成二氧化碳氣體 d. 海水經日曬后可析出食鹽晶體2. 下列說法中正確的是（ ）a. 空氣中的一氧化碳、二氧化硫的增加能導致酸雨b. 合金與其組成成分相比，其優點是硬度和熔點都增大c. 一氧化碳和二氧化碳的性質不同，是由于構成它們的分子不同d. 金剛石和石墨的物理性質不同，是由于構成它們的碳

2、原子不同3. 下列處理事故的方法中正確的是（ ）a. 家用電器著火，用水撲滅b. 煤氣泄露，立即打開抽油煙機排氣c. 室內起火，迅速打開所有門窗通風d. 檔案資料著火，可用液態二氧化碳撲滅4. 下列實驗操作正確的是（ ）5. 右下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是（ ）(反應前) (反應后)a圖中有兩種單質和兩種氧化物b分子在化學變化中是不可分的c反應中原子、分子個數都不變d參加反應的兩種分子的個數比為116. 下列敘述正確的是（ ）a. 由不同種元素組成的物質一定是化合物 b. 含有氧元素的化合物是氧化物c. 燃

3、燒都是劇烈的發光發熱的化合反應 d. 分子是構成物質的一種微粒7. 鑒別一氧化碳、氧氣、空氣和二氧化碳四瓶氣體最簡便的方法是（ ）a. 通過實驗測定氣體的溶解度 b. 通過實驗測定氣體的密度c. 用燃著的木條分別伸入四瓶氣體中 d. 將少量澄清石灰水分別倒入四瓶氣體中8. 下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是（ ） a干冰用于人工降雨 b二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍 c用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 d將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳9. 環境和能源是人類生存和發展的基本條件。下列有關環境和能源的說法錯誤的是（ ）a. 煤、石

4、油、天然氣是三種重要化石燃料b. 地下水資源大量開采可以為人類解除水危機，人類不必再為淡水缺乏而苦惱c. 太陽能、水能、風能是人類正在利用和開發的重要能源d. 工業廢水、生活污水經處理達標后再排放是有效防止水污染的方法之一 10. 在一密閉容器內有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質m，在一定條件下充分反應。測得反應前后各物質的質量如下表： 物質氧氣二氧化碳水蒸氣m反應前質量/g681116反應后質量/g44537x則以下說法正確的是( )a. x為10 b. 未知物質m中一定不含氧元素c. m的相對分子質量為17 d. m的化學式為c2h6o二、填空題（每空1分，共計14分）11. 化學用語

5、是學習化學的重要工具。請用化學式表示：（1）空氣成分中可用于填充探空氣球的物質是 ；（2）用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時，產生的“大量白煙”是 ；（3）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少 的排放量。12. 請根據所學知識回答下列問題：（1）水是生命之源，飲用水硬度太大不利于人體健康。可用 來鑒別軟水和硬水；生活中可通過 的方法來降低水的硬度。（2）高鐵酸鈉（na2feo4）是一種綠色高效消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 價。（3）丁烷（c4h10）是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后只生成二氧化碳和水，其反應的化學方程式為 。13. 國家質監局發布公告：禁止生產或進口有害的de

6、ha（c22h42o4）增塑劑的pvc食品保鮮膜。市場上保鮮膜的種類較多，要保證食品安全，必須注意識別。（1）deha由_種元素組成，分子中c、h原子個數比為_。（2）塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品，因為高溫時保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中。從微觀角度解釋其原因是_ 。14. 下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。請按要求填空：a.水的電解實驗 b.測定空氣里氧氣含量 c.探究二氧化碳性質 d.氣體制備裝置（1）a實驗玻璃管中產生的氣體是 ；（2）b實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是 （寫出一點）；（3）c實驗說明二氧化碳具有的性質是 ；（4）寫出用d裝置制取一種氣體的化學方

7、程式 。三、實驗題（每空1分，共10分）15某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結合裝置圖，回答下列問題： a b c d e（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生裝置是 (填上圖字母)，可選用c裝置收集氧氣，其原因是 。（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(nh3)，應選擇的制取裝置是 (填上圖字母)。（4）他們用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置（下圖所示）。裝置a中發生反應的化學方程式為 ；裝置b中發生反應的化學方程式為 ；裝置c中觀察到的現象是 ；裝置d中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度 ，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火。實驗室用裝置e來收集二氧化碳時，二氧化碳應從 （填“c端”或“d端”）通入。四、計算題（共6分）16. 某化學研究小組對當地的石灰石樣品進行了研究。稱取石灰石樣品8g，把40g稀鹽酸分四次加入樣品中，測得實驗數據見下表(假設石灰石樣品中雜質不溶于水、不與鹽酸反應，二氧化碳不溶解)