1、小學(xué)生科技興趣小組活動廿劃2篇（一）一、活動目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣 愛好與特長。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑 強拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)的信念，培 養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn) 則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的 能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理 資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng) 解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有 一定的實驗

2、能力。二、活動方式科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā) 明"、“科技小越''和“科技實踐''等方式開展活動。每次活動后填 寫“興趣小組活動記錄表s三、活動時間科技興趣小組的活動時間為：周一至周五的中午大休息。四、活動地點科技興趣小組的主要活動地點為：學(xué)校科學(xué)實驗室、操場等。五、活動安排（一）輔導(dǎo)內(nèi)容安排第一階段專題講座及觀看科教片組織學(xué)生參加理論數(shù)直講座和觀看科教片，通過講解相關(guān)科技 知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學(xué) 技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進行的科技活動指 明方向。指導(dǎo)撰寫科技小論文等

3、。第二階段科技制作（趣味制作）通過制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具 的使用技巧，提高動手能力。第三階段 面向生活家庭科技實踐活動改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來 更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。參 與家庭種植、養(yǎng)植活動。笫四階段 科技實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）自己設(shè)計并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新思維和意識,幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。小學(xué)生戕興趣小組活動計篇（二）一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全而推進素 質(zhì)教育的決定等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神和實踐能力為重

4、點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活 動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng) 新型人才。一-、釆取有力措施營造科技氛圍,強化科技意識；營造-個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué) 生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開 展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的 順利開展。加大投入，確保科技教育落到實處。建議學(xué)校將教學(xué)樓、辦公 樓的過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名 人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科 技名言”等專欄。建議學(xué)校建立科技成果展廳，主要陳列學(xué)生的科 技發(fā)明，使

5、展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。建議學(xué)校籌備 設(shè)置“標(biāo)本制作三、開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學(xué)生的科技素質(zhì)：提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核 心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運用、去發(fā) 揮，能自市地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。(一)發(fā)動學(xué)生廣泛參與。1、常規(guī)性科學(xué)教育活動：(1 )制作類：航模、車模、陀螺、標(biāo)本制作等；(2) 知識類：“金鑰匙”知識競賽等；(3) 操作類：實驗操作、電器使用等；(4) 信息傳播類：電腦操作、上網(wǎng)查詢、科學(xué)幻想畫、網(wǎng)頁制 作；(和湯老師配合)(5) 環(huán)保類：天文、氣象的觀測；(6) 農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；(結(jié)合植樹節(jié)活動

6、)(7 )社會調(diào)查報告2、節(jié)日性科技活動(ir植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。(2 )世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)査,、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識" 講座。(3) 世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。(4) 世界無煙口吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；吸煙與 理財調(diào)查活動。(5) 我為科學(xué)家過生日活動；科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事 的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì),，定期舉辦小競賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng) 意、小科幻、繪畫)，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度，以 提高科技活動的實效。2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。為 了開展好這些活動，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共 場所、外地等進行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界, 豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要特別注 意鼓勵學(xué)生多問“為什么二多想“還可以怎么做j “還可以用什么 材料''等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維覽3、通過開展讀書教育活動，提高學(xué)主對客觀世界的認(rèn)識，幫 助學(xué)牛形成科學(xué)的世界觀、人半觀，開闊學(xué)牛