1、對項羽的評價作文1500字 篇一：評價項羽的作文 評價項羽的作文 評價項羽的作文（一） 項羽本紀是史記中膾炙人口的杰作。司馬遷筆下的項羽是一個失敗的英雄，他一生的經歷，也是一首可歌可泣的失敗英雄的史。 項羽，楚國人。他在青年時代，學書，學劍都不成，就改學兵法，但也只“略知其意”，不愿深化研究。他少還大致，嫉惡如仇，看到秦始皇時，發出了“彼可取而代之”的怒吼。 項羽作戰英勇過人，在巨鹿之戰中，項羽為了理解趙國之圍，決然殺死宋義，獲得統帥的地位。巨鹿之戰，他破釜沉舟，抱定了必死的決心，以一當十與秦軍作殊死搏斗，終于把敵軍打垮，使起義軍由優勢變成優勢。 鴻門宴后，項羽進入咸陽，殺秦降王子嬰，燃燒秦宮

2、，大封諸侯，自稱西楚霸王，號令天下，大失民心。此后，項羽也逐步由強盛走下坡路，最后招致垓下之圍的凄慘結局。 在垓下，項羽被劉邦的軍隊重重包圍，兵少糧盡，只剩二十八騎，而漢騎追他的有數千之多，項羽孤軍奮戰，飛斬敵軍，使“漢軍披靡。”當赤泉追上他時，項羽“稹目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。”后來，項羽終于寡不敵眾，四面楚歌，面對這美人和名馬，留下了傷心的眼淚。他曾大方悲歌，卻仍然堅決抵抗，“潰圍斬將觀刈旗，”即便到了烏江，窮途末路時，烏江亭長要渡他到江東區，項羽不愿讓江東父老看到他兵敗將亡，狼狽不堪的情景，因而回絕渡江，寧愿自刎來完畢其英雄的一生。 評價項羽的（二） 南宋著名女詞人李清照是如此

3、評價西楚霸王項羽：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”從中可見，這位女詞人關于項羽的態度是欽佩中夾雜了一份思念。也許吧，在南宋那個動亂的年代，尤其是在李清照面對家破人亡的時刻，她發出如此的感慨是情理之中的。但站在21世紀的起點上，今天的我們可能不如何會認可項羽那位在烏江拔劍自刎的霸王。尤其是當我讀完鴻門宴，盡管劉邦有劉邦的缺乏，但相比之下，項羽所表現出來的是一種讓人感到惋惜的自大，以致最后用最不英雄的方式完畢本人的生命。 鴻門宴上，劉邦的幾句辯護之詞，幾句看似甜蜜的言語，項羽為之喜悅，為之興奮。那本來對劉邦的怒氣大概在一瞬見化為烏有。范增的那意味深長的眼神，他置之不理，讓本人迷

4、失在劉邦的甜言蜜語和他本人日積月累的狂妄心上。悲傷范增，為其出謀劃策運籌帷幄卻抵不過劉邦一張擅長詞令的嘴，恨只恨本人跟錯了主子，投錯了門。 宴會上的刀光劍影項羽，不會留意到。他的大腦被自負填滿，他對樊噲的“英雄惜英雄”之舉換不回人家對他的仰慕，他的一舉一動都將本人的缺點暴露無遺。驕傲自負，有勇無謀，優柔寡斷?他就如此將本人致命的弱點赤裸裸呈現出來。試征詢如此的人怎可成就大業？假設為王，那必是有心機的、有謀略的、心思縝密的、可以明辨是非的、野心勃勃的?項羽？他有嗎？！ 假設他有，他不會輕視劉邦這個勁敵，不會不明白埋伏在他四周的危險人物，更不會在劉邦四面楚歌之時寫下那首悲歌：“力拔山河兮氣蓋世，時

5、不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈假設何？” 霸王自刎在江邊，并不是被劉邦所逼，而是他那些已沉淀于他內心深處的自負自大所釀成的慘劇。 面對項羽，不知是該說“活該”“自食其果”，仍然該同情憐憫，或許是兩者并列著。鴻門宴里犯的錯，怕是項羽一生中最致命的。也許一代霸王在江邊自刎反思的正是這件事。惋惜歷史不會同意它重來，但只怕即便重來，項羽還會在另一個鴻門宴上接著他的錯誤。 評價項羽的（三） 一個人的好壞，并不是像黑白兩色一樣鮮明，易于分辨，而是組成雙重色彩的琴鍵，譜出獨特的生命樂章。 我道清照說得好“生當作人杰，死亦為鬼雄”，稱項羽作“千古英雄”決不過分。作為一個男人，他成就了一代霸業；作為一

6、個丈夫，他愛危難關頭寧愿放棄性命也不忍拋棄虞姬；作為一個領袖，他與戰士并肩作仗從不退縮，破釜沉舟，背水一戰打得美麗，士兵受傷細心撫慰令人尊敬；作為一個江東人，富貴不忘衣錦還鄉，窮途末路時深感有愧于江東父老，選擇死亡而不愿茍且偷生給家鄉人丟臉。誰道他不是大丈夫，真英雄？ “卷土重來未可知”說得確切，但是有比生命，勝敗更重要的東西，那確實是道義與尊嚴。“魚與熊掌不可得兼，捐軀而取義者也。”，白白犧牲那么多戰士，讓他們為本人拋頭顱、撒熱血，落個身死他鄉，馬革裹尸的結局，本人卻茍且偷生地活著；讓無數家庭經歷家破人亡，本人卻“包羞忍恥”地再征兵作戰，如何可以做得到？！自刎烏江，死得絢麗，死得有骨氣。 項

7、羽鴻門宴功虧一簣豈是為了“沽名”，由于了項伯的一句話？對受傷的將士尚且細致呵護，更況且是結義兄弟？況且當時劉邦的實力并沒有強大到對本人構成威脅，又何必相煎太急？二十萬秦兵跟隨，威脅實在太大了。關公在臥牛山欲收周倉，甘、糜二夫人尚且明白一二人相隨無妨，不可百人相隨，通曉兵法的項羽更明白二十萬有異心的秦兵對本人的威脅，不是心狠手辣，不是麻痹不仁，而是別無他法，只好先下手為強。倘假設猶豫不決，被二十萬秦兵誅滅，最后還不是落個“婦人之仁”的罵名。“功高蓋主者死”這是千古以來封建王朝不變的規律，越王殺文仲，劉邦欲殺韓信，豈不比項羽不重用將領更虛假不仁？項羽是真誠的，他不善假裝，不明白得用人為己，難道不比

8、劉邦在別人替他立下了汗馬功績后絕情殺害更仁義？ 因而，易受挑唆，輕信親戚，不明白得利用別人為本人效勞是一個領導人致命的缺點。但是，正如一場滑鐵盧無法磨滅拿破侖的功績一樣，一場垓下之圍，又怎能折損項羽的高大形象？“至今思項羽，不肯過江東”過不去的，是項羽的良心底線；是對給無辜百姓帶來戰爭紛擾的虧欠了；過不去的是情意熱血。樹立起來的，是一個民族的豐碑。篇二：關于描寫項羽的高中作文800字 關于描寫項羽的高中作文800字_向前再跨一步 大漠長煙，孤泉冷月，在千年風霜與半生信仰之間，你坦然地選擇了向前再跨一步即便一路苦行，也要披荊斬棘； 蘆花漂浮，殘陽盛血，在生死險峻與一世梟雄之間，你坦然地選擇了向前

9、再跨一步即便走向地獄，也要派遣豪邁； 白駒過隙，光陰如流，在朱戶閣樓與茅草小屋之間，你坦然地選擇了向前再跨一步即便潦倒貧寒，也要跟隨心境。 向前再跨一步，是你寫下了萬里迢迢的歷史征途。 你孤身一人，卻用強悍的體魄挑起了整個浩瀚大漠；你骨瘦如柴，卻以堅決的步伐開拓出一條萬里西途。你以一個英勇者的形象為我們詮釋著什么叫做堅韌拼搏，你以一個開路人的形象為我們講述什么叫做鍥而不舍。你腳下的每一粒種子都會在華夏這片厚實的土地上生根發芽，你腳下的每一株草都會在你汗水的澆灌下開花結果。你腳下的每一步都深深地刻在歷史肥沃的土壤之中，由于你的腳底烙著“向前再跨一步”！ 向前再跨一步，是你寧死也不肯過那江東，為的

10、是留下不朽的豪邁。 或許是多舛的命運和你開了一個天大的玩笑，曾經稱雄一世，最后卻落得個慘痛結局。你明明明白，只要你向前再跨一步，跳船渡江，來日仍可崛起。然而?當八千弟子在血泊之中頃刻倒下之時，你并未害怕而逃，而是喚來滿面淚流的美人為你盡情高歌“時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈假設何？”這是如何樣的豪邁與氣概？怪不得易安居士會揮筆慨嘆“至今思項羽，不肯過江東”。 向前再跨一步，是你孑然一身的追求，是你鵬程萬里的志向。 你對官場上的爾虞我詐深感厭惡，由于你所崇尚的是貧寒樂道的生活。即便織草鞋的你也并不泄氣，而是豁然相待。假設不是這等修為，也不會有“莊生曉夢迷蝴蝶”這一經典了。背離世俗，清

11、靜無為，這看似荒唐方法，在你看來卻是生命的座右銘。你在無形之中深化地為我們詮釋著“淡泊明志，寧靜致遠”的真實含義。你所跨的這一步，不僅是外物與本身之間的抉擇，更是現實與理想之間的比拼?是低低告訴本人只須“向前再垮一步”，離夢里的蝴蝶便不遠了。篇三：項羽總分值作文 2008年廣東總分值作文不要輕易說“不” 不要輕易說“不”，還由于它需要我們付出代價，有時候，甚至是血的代價，生命的代價。 敗兵垓下的項羽對烏江亭長說“不”，放棄東山再起的時機，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱，而韓信不對漂母說“不”，不回絕她的協助，忍辱負重，終成一代名將。究其緣故項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓

12、信。假設項羽不輕易說“不”，那歷史可能就要改寫，項羽或許確實是一個真正的英雄了。 2005年福建總分值作文棱角 項羽在垓下歌中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，他是充滿棱角的多邊形，縱使有豪邁之氣概，稱霸之壯志，卻最終只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼之歌頌只能讓滾滾之烏江為之伴奏，又有何顏面見江東父老？他的銳氣，他的突兀，他的彰顯，讓歷史也懼怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡諸侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得整天，哪又容得項羽之“力拔山兮氣蓋世”？因而古人慢慢覺悟，磨平了本人的棱角方能成就大業，包舉宇內。 （話題“棱角”） 2004年重慶高考總分值作文菊花飄香的時節 “力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈假設何”,面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，是乘船逃走，重整旗鼓，仍然投身烏江，“死亦為鬼雄”？ 留得青山在，不怕沒柴燒。 江東父老也期望項王可以忍辱負重。然而項王最終選擇自刎烏江，他認為應該死得有尊嚴， 那才是他的英雄本色。一枝菊花的生命形態枯萎了，但花香永世留香。或許這確實是生命的真理，不管別人如何期望，本人認為是對的就要不懈追求，追求生命的尊嚴，追求英