安徽省黃山市田家炳中學(xué)2020-2021學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
安徽省黃山市田家炳中學(xué)2020-2021學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、安徽省黃山市田家炳中學(xué)2020-2021學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列物理量中,不屬于矢量的是(     )  a速度          b位移               c路程    &#

2、160;           d加速度參考答案:2. (多選題)如圖所示,物塊在水平圓盤上,與圓盤一起繞固定軸勻速運動,下列說法中正確的是() a物塊受重力、支持力、摩擦力和向心力b木塊a受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向指向圓心c在角速度一定時,物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越遠,物塊越容易滑離圓盤d物塊處于非平衡狀態(tài)參考答案:bcd【考點】向心力;牛頓第三定律【分析】物塊隨水平圓盤一起做圓周運動,受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力提供向心力【解答】解:a、物體受重力、支持力和靜摩擦力三個力作用,靠靜

3、摩擦力提供向心力,靜摩擦力方向指向圓心,故a錯誤,b正確c、根據(jù)f=mr2知,在角速度一定時,物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越遠,所受的靜摩擦力越大,越容易滑離圓盤,故c正確d、物塊所受的合力不為零,合力提供向心力,可知物塊處于非平衡狀態(tài),故d正確故選:bcd3. 北京奧運會上牙買加選手博爾特以9.69s的成績打破了百米世界記錄。如果測得起跑后的速度為8.56m/s,9.69s末到達終點時速度為10.84m/s,那么博爾特在全程內(nèi)的平均速度為    a9.70m/s           b

4、10.00m/sc10.32m/s         d10.84m/s參考答案:c4. 如圖所示皮帶轉(zhuǎn)動輪,大輪直徑是小輪直徑的2 倍,a是大輪邊緣上一點,b是小輪邊緣上一點, c是大輪上一點,c到圓心o1的距離等于小輪半徑。 轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑,則(      )a. a點與c點的線速度大小相等     b. a點與b點的角速度大小相等c. b點線速度是c點線速度的2倍   d. c點角速度是b點角速度的2

5、倍       參考答案:c5. 某中學(xué)正在舉行班級對抗賽,張明明同學(xué)是短跑運動員,在百米競賽中,測得他在5 s末的速度為10.4 m/s,10 s末到達終點的速度為10.2 m/s,則他在全程中的平均速度為  a10.4 m/s       b10.3 m/s       c10.2 m/s       d 10m/s參考答案:d二、 填空題:本

6、題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中b為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子b向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被b盒接收,從b盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖象,則超聲波的速度為        物體的平均速度為           參考答案:7. 某做曲線運動的物體,在一段時間內(nèi)其位移

7、的大小為70米, 則這段時間內(nèi)物體通過的路程一定           70米.( 填“大于”“等于”或“小于”)參考答案:大于8. 科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):對現(xiàn)象的一般觀察,提出假設(shè),制  定驗證方案,通過實驗搜集數(shù)據(jù)進行驗證,評估交流等。一組同學(xué)研 究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下:         a有同學(xué)在學(xué)了摩擦力后,想到自己騎車時,感覺到空氣對他有阻力。b該同學(xué)認(rèn)為:運

8、動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)。         c他和同學(xué)計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離及速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設(shè)。         d在相同的實驗條件下,同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對應(yīng)的位移一時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度一時間圖線,如圖(

9、b)中圖線1、2、3、4、5所示(圖線1是一只紙杯,圖線5是五只紙杯)。 同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進行分析。歸納后,證實了他們的假設(shè)。         回答下列提問:(1)與上述過程中b、d步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是             、             

10、60;                                                   &

11、#160;                     。(2)圖(a)中的ab段反映了運動物體在做           直線運動,表中x處的值為       m (3)圖(b)中各條圖具有共同特點, “小紙杯”在下落的開始階段做&#

12、160;            直線運動,最后“小紙杯”做              直線運動(填“勻速”、“加速”或“減速”)。x/m v/m/s  (4)比較圖(b)中的圖線1和5,發(fā)現(xiàn)當(dāng)一只紙杯與五只疊在一起的紙杯勻速下落后速度不一樣,v1      v5(此空填“>

13、”、“<”或“=”),由此歸納出物體運動速度越大,所受空氣阻力越        。參考答案:9. 小燈泡通電后其電流i隨所加電壓u變化的圖線如圖所示,p為圖線上一點,pn為圖線上的切線,pq為u軸的垂線,pn為i軸的垂線,隨著所加電壓的增大,小燈泡的功率增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);小燈泡的電阻增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);對應(yīng)p點小燈泡的電阻為參考答案:解:由圖象可知,燈泡的電阻等于r=,等于圖線上的點與原點o連線斜率的倒數(shù),由數(shù)學(xué)知識可知,電壓增大,此斜率減小,則燈泡的電阻增大由圖象可知,p

14、點對應(yīng)的電壓為u1,電流為i2,則燈泡的電阻r=;因p=ui,所以圖象中矩形pqom所圍的面積為對應(yīng)p點小燈泡的實際功率,故可知,電壓增大時,功率也將增大;故答案為:增大;增大;10. 某物體沿直線前進,在第1個10s內(nèi)的位移是50m,第2個10s內(nèi)的位移是45m.那么此物體在第一個10s內(nèi)的平均速度大小為           ,第2個10s內(nèi)平均速度大小為           ,整個20s內(nèi)平均

15、速度大小為           .參考答案:5m/s  4.5m/s  4.45m/s11. 如圖所示為甲、乙兩個物體做直線運動的v t圖象,      由圖可知,甲做          運動,乙做          運動,甲、乙加速度大小分別為a1

16、,a2,則a1,a2的乙甲大小關(guān)系是a1       a2。 參考答案:12. (4分)質(zhì)量為1000kg的汽車通過圓形拱橋時的速率恒定,拱橋的半徑為10m,g取10m/s2,則汽車對拱橋的壓力為車重的一半時汽車的速率是        ms;汽車對拱橋的壓力為零時汽車的速率是            m/s。參考答案:,1013. 在做驗證牛頓第二定律的實驗時

17、,某學(xué)生將實驗裝置如圖甲安裝,準(zhǔn)備接通電源后開始做實驗. (每空2分)打點計時器是一種計時工具,應(yīng)該接      (填交流或直流)電源。   ks5u (2分)圖中砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車和砝碼的總質(zhì)量為。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮 T囼炛校瑸榱耸辜?xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是:(選擇最優(yōu)的選項)a將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的

18、紙帶判斷小車是否做勻速運動。b將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推一下小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。c將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴埃p推一下小車,觀察判斷小車是否做勻速運動。d當(dāng)改變小車的質(zhì)量時,需要重新平衡摩擦力 (2分)實驗中要進行質(zhì)量和的選取,才能認(rèn)為繩子的拉力約等于mg,以下最合理的一組是a=100, =40、50、60、80、100、120b=200, =10、15、20、25、30、40c=200, =40、50、60、80、100、120d=400, =10、15、20、25、30

19、、40 圖乙 是實驗中得到的一條紙帶,、為5個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為=4.22 cm、=4.65 cm、=5.08 cm、=5.49 cm。已知打點計時器的工作周期為t=0.02s,則打點計時器打下c點時的速度大小為:vc=               m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字),小車的加速度的符號表達式為:=       

20、;            (用上面的符號表示) 。 在驗證當(dāng)小車的質(zhì)量一定時,小車的加速度與合外力f的關(guān)系時,小華所在的實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-f圖象,其原因可能是_  _;圖線的斜率代表的物理意義是:                    。參考答案:(2分)交流。 (2

21、分)b  (2分)d  0.49m/s ,    沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時斜面的傾角大小;小車總質(zhì)量的倒數(shù)三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 一個物體沿著直線運動,其 vt 圖象如圖所示。(1)物體在哪段時間內(nèi)做加速運動?(2)物體在哪段時間內(nèi)做減速運動?(3)物體的速度方向是否改變?(4)物體的加速度方向是何時改變的?t4s 時的加速度是多少?參考答案:(1)物體在 02s 內(nèi)做加速運動;(2)物體在 6s8s 時間內(nèi)做減速運動;(3)物體的速度方向未發(fā)生改變;(4)物體的加速度方向在 6s 末發(fā)生改變,t4s 時

22、的加速度是0【詳解】(1)在 02s 內(nèi)速度均勻增大,做加速運動;(2)在 6s8s 速度不斷減小,做減速運動;(3)三段時間內(nèi)速度均沿正方向,故方向不變;(4)圖象的斜率表示加速度,由圖可知,02s 的加速度方向和 6s8s 加速度方向不同,所以加速度方向在 6s 末發(fā)生變化了,t4s 物體做勻速直線運動,加速度為零15. 如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的a處,a、b間距l(xiāng)=20m用大小為30n,方向水平向右的外力f0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至b處(1)求物塊運動的加速度a0大小;(2)求物體與地面間的動摩擦因數(shù);(3)若用大小為20n的力f沿水平方向拉此物體,使物體從a處由靜止

23、開始運動并能到達b處,求該力作用的最短時間t(取g=10m/s2)參考答案:(1)10 m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從a點由靜止開始向b點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設(shè)力f作用的最短時間為,相應(yīng)的位移為,物體到達b處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,整理可以得到:。考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解。四、計算題:本題共3小題,共計47分16. a物體做速度為1

24、m/s的勻速直線運動,a出發(fā)后的6s末,b物體從同一地點由靜止出發(fā)做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,且a、b運動方向相同,問:(1)b出發(fā)后經(jīng)過多長時間追上a;(2)a、b相遇前,它們之間的最大距離為多少?參考答案:解:對a物體,6s內(nèi)前行的位移          (2分)設(shè)b出發(fā)后歷時t追上a,有:              (2分)代入數(shù)值解得:                                     (1分)即b出發(fā)后歷時3s才能追上a當(dāng)b出發(fā)后歷時t,a、b兩物體之間的距離為:  &

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