1、    淺談班主任如何做好班級管理工作    張莉g625 a 【文章編號】2095-3089（2017）01-0192-02經(jīng)過這幾年當小學(xué)班主任的工作歷練，對于班級管理工作的開展頗有幾分心得，想要寫出來和大家一起分享。首先班主任的工作起早貪黑沒有經(jīng)歷過的人是不會懂得其中滋味的。學(xué)校中最辛苦的崗位就是班主任了，早上學(xué)生起老師也要起，晚上學(xué)生睡了老師還在忙。特別是當小學(xué)的班主任，孩子小，不懂事，需要班主任付出更多的心力。這幾年的班主任工作中有過成功的喜悅也有過失敗的落寞，每當覺得堅持不下去的時候看看那些學(xué)生們求知的眼神以及對美好未來的渴望，就覺得一切都是

2、值得的。班級能夠取得勝利和班主任的工作是緊密相連的。但是班主任的工作很繁雜，事情很多，要是想把一切都處理得井井有條，在班級的管理中就要學(xué)會用對的方法合適的技巧，小學(xué)班主任怎么做好班級管理工作，下面來談一談我的認識。1.用心去愛每一個學(xué)生班主任要用心去愛每一個學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。因為教育是愛的教育而愛是相互的，會相互影響，而要培養(yǎng)學(xué)生如何去愛，首先老師自己就要做好榜樣去愛班級的每一個學(xué)生。如果教育沒有灌注愛的靈魂，不能夠教會學(xué)生去愛，那么必然就是一個失敗的教育。只有真心去愛學(xué)生，學(xué)生感受到了，才能夠回饋你，反過來真心的聽你的勸導(dǎo)。但是也要注意一點，愛學(xué)生不是寵學(xué)生，要給學(xué)生自由發(fā)展的空間，

3、班主任也不要什么事情都要插手，這樣反而不利于學(xué)生個性的發(fā)展。反之也不能對班級事務(wù)都不聞不問，任其自由發(fā)展。2.保持良好的班級環(huán)境班主任為什么要這么重視班級的環(huán)境衛(wèi)生以及布局呢？因為干凈、整齊的教室讓人賞心悅目，如果整個教室都烏煙瘴氣的，學(xué)生哪里還有什么學(xué)習的心情。所以一定要維護好班級衛(wèi)生。要打造良好的班級文化，班主任事先可以和學(xué)生們制定嚴格的紀律制度以及嚴格的執(zhí)行力度，同時還要制定嚴格的衛(wèi)生管理條例。為了讓小學(xué)生能夠在一個干凈、整潔的環(huán)境中學(xué)習，營造良好的課堂氛圍，可以制定如下的管理規(guī)章制度：首先在個人衛(wèi)生方面，做到三要求，第一點是要求學(xué)生要統(tǒng)一著裝，穿學(xué)校發(fā)的校服，同時校服要勤換洗；第二點是

4、要求學(xué)生們要做到勤剪指甲，勤理頭；第三點是要求學(xué)生飯前還要上廁所后都要勤洗手、勤洗澡、勤換洗衣物、勤剪手腳指甲。最后老師可以委托衛(wèi)生委員幫忙監(jiān)督并做好日常的記錄，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的及時匯報班主任處理。接著關(guān)于教室的衛(wèi)生清理以及保持就班主任可以根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生考核標準來做出如下四點要求：第一點教室的玻璃每天第一個進教室的就要打開通風，冬季冷的時候每天也要打開一會再關(guān)上，以保持空氣的清新；第二點每天的早上、中午、晚上都要安排值日生進行衛(wèi)生的打掃；第三點每天老師上完課，黑板不用的時候值日生都要及時上去擦掉；第四點嚴格禁止學(xué)生在班級嗑瓜子、吃泡泡糖。再接著關(guān)于打掃公共場所的制度制定。首先要求輪到的值日生要提前3

5、0分鐘到校，然后當天的責任人打掃時要確保衛(wèi)生死角都打掃得干干凈凈。最后班主任安排好相應(yīng)的班干部檢查班級以及公共區(qū)的打掃情況。每天進行評分，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對于表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的表揚與獎勵。3.用耐心處理問題生班主任處理問題學(xué)生的時候一定要本著執(zhí)法應(yīng)嚴，處理應(yīng)寬的原則，既要對學(xué)生負責但是也不能用死板的方式進行處理，關(guān)鍵是要在愛中建立起規(guī)則，用人文關(guān)懷去感化問題學(xué)生。小學(xué)班主任既要嚴也要時常和學(xué)生談心，讓他們感受到家一般的溫暖。這樣反而會取得更好的效果。4.加強班干部的培養(yǎng)首先人一定要選好選對了，可以先讓學(xué)生自薦，然后班主任可以通過布置任務(wù)來考察其能力，最后評選出候選人在班級發(fā)言讓學(xué)生自己評

6、選出班委，最后把關(guān)的還是在班主任，根據(jù)每個候選人的能力特點安排相應(yīng)的崗位，讓學(xué)生有信心可以管理好班級，接著老師要在其他同學(xué)面前樹立起班委的威信，班主任大膽放權(quán)給班委讓其發(fā)揮主觀能動性，然后可以叫班委們一起創(chuàng)辦黑板報，宣揚班委的好人好事，對不良的現(xiàn)象進行批評，從而樹立起正確的言論導(dǎo)向。5.結(jié)束語經(jīng)過這么多年小學(xué)班主任工作的磨練，我相信只要老師本著一顆愛學(xué)生的心，真正的去關(guān)心、愛護、公平對待每一個學(xué)生，就一定可以把班主任的工作做好，把班級管理得出色，為學(xué)生的學(xué)習營造一個良好的上課氛圍。參考文獻：1石磊.班主任隊伍建設(shè)的思考與實踐n.中國教育報，2015，11（04）：191-192.2徐維治.中學(xué)班主任