1、競爭中競爭中生生 存存競爭合作求雙贏競爭合作求雙贏競爭？競爭？ 合作？合作？布什發(fā)表演講宣布連任政政 治治 競競 爭爭經(jīng)經(jīng) 濟(jì)濟(jì) 競競 爭爭中國中國T T9999式主戰(zhàn)式主戰(zhàn)坦克坦克波蘭波蘭PTPT9191主戰(zhàn)主戰(zhàn)坦克坦克軍事競爭軍事競爭科技競爭科技競爭體體 育育 競競 爭爭人人 才才 競競 爭爭 當(dāng)今社會，生活的各個(gè)層面都充滿競當(dāng)今社會，生活的各個(gè)層面都充滿競爭，競爭的領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競爭的程度爭，競爭的領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競爭的程度日趨激烈。日趨激烈。 生活在這競爭的社會中，你感受到生活在這競爭的社會中，你感受到了嗎？了嗎？請談?wù)勆磉叺恼堈務(wù)勆磉叺母偁幐偁? ? 競爭無處不在！競爭無處不在！ 競爭

2、對社會、對個(gè)人的影響有哪些競爭對社會、對個(gè)人的影響有哪些?(利利弊弊分析分析)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 考試考試 競賽競賽 競選競選 就業(yè)就業(yè) 評比評比競爭的積極作用競爭的積極作用競爭對人的發(fā)展和社會競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用。進(jìn)步有促進(jìn)作用。消極作用消極作用競爭也有不利的一面。競爭也有不利的一面。 王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出了，那可是她在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候卻來的一套完整的資料。正是需要的時(shí)候卻不見了，王英急得都快哭了。后來有同學(xué)不見了，王英急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷

3、地拿走了。告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績也不錯(cuò)，可是每次考試她總比張小玲成績也不錯(cuò)，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過王英，王英低幾分。她很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事情。就做了那樣的事情。問：問： 張小玲這樣做的目的是什么？張小玲這樣做的目的是什么？ 這是一種什么心理？這是一種什么心理？ 這種心理有何危害？這種心理有何危害？小小資資料料1、忌妒有時(shí)會是人們進(jìn)取的動力。、忌妒有時(shí)會是人們進(jìn)取的動力。2、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感。拿別人的成績懲罰隱蔽的消極情感。拿別人的成績懲罰自己。對我們的發(fā)展有很大危害。自

4、己。對我們的發(fā)展有很大危害。 危害危害（有礙于人際關(guān)系的和諧，有害（有礙于人際關(guān)系的和諧，有害于自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會不于自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會不擇手段地進(jìn)行競爭擇手段地進(jìn)行競爭 ，做出害人又害己的違，做出害人又害己的違法行為。）法行為。）正確看待忌妒正確看待忌妒做一個(gè)合格的競爭者，就要消除忌妒做一個(gè)合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。良好的競爭意識良好的競爭意識不良的競爭意識不良的競爭意識相信自己能夠發(fā)相信自己能夠發(fā)揮最佳水平揮最佳水平對競爭對手保持對競爭對手保持高度高度“戒備戒備”崇尚公平競爭崇尚公平競爭對對手的不良處對對手的不

5、良處境境“幸災(zāi)樂禍幸災(zāi)樂禍”保持良好心態(tài)，保持良好心態(tài)，勝不驕，敗不餒勝不驕，敗不餒生怕別人超過自生怕別人超過自己己歡迎別人超過自歡迎別人超過自己己試圖通過某種不試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱拐?dāng)?shù)姆绞綁旱箤κ謱κ终務(wù)勆磉叢还礁偁幍默F(xiàn)象及危害談?wù)勆磉叢还礁偁幍默F(xiàn)象及危害.(興奮劑丑聞興奮劑丑聞明星賄賂獲獎明星賄賂獲獎考試作弊考試作弊生意場廣告中傷等生意場廣告中傷等)公平競爭的準(zhǔn)則：公平競爭的準(zhǔn)則： 道德和法律道德和法律是我們必須遵守的是我們必須遵守的基本準(zhǔn)則基本準(zhǔn)則。1、場上的競爭會傷害他們之、場上的競爭會傷害他們之 間的感情嗎間的感情嗎?為什么為什么?2、怎樣才能做到既不傷和氣、怎樣才能做

6、到既不傷和氣,又公平競賽又公平競賽?3、競爭的目的是什么、競爭的目的是什么? 劉國梁與孔令輝劉國梁與孔令輝在場下是朋友在場下是朋友,場場上是對手上是對手競爭的目的目的n1 超越自我超越自我 開發(fā)潛能開發(fā)潛能n2 激發(fā)熱情激發(fā)熱情 提高效率提高效率n3 取長補(bǔ)短取長補(bǔ)短 共同進(jìn)步共同進(jìn)步中中國國女女排排二、合作共享二、合作共享神州六號飛船著陸場景神州六號飛船著陸場景眾人劃槳開大船一只竹篙呀，難渡汪洋海一只竹篙呀，難渡汪洋海眾人劃槳呦開動大帆船眾人劃槳呦開動大帆船一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨百里森林呦并肩耐歲寒，耐歲寒百里森林呦并肩耐歲寒，耐歲寒一只筷子呀，輕輕被折斷一只筷子呀，輕

7、輕被折斷十雙筷子呦，牢牢抱成團(tuán)十雙筷子呦，牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響萬人鼓掌呦，聲呀聲震天聲震天萬人鼓掌呦，聲呀聲震天聲震天一加十，十加百，百加千千萬一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連你加我，我加你，大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路同舟嘛共濟(jì)海讓路,號子嘛一喊浪靠邊號子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆進(jìn)百舸嘛爭流千帆進(jìn),波濤在后岸在前波濤在后岸在前平等競爭的知識點(diǎn)：平等競爭的知識點(diǎn)：1 1、競爭無處不在、競爭無處不在2 2、競爭的積極作用與消極作用、競爭的積極作用與消極作用3 3、正確看待忌妒、正確看待忌妒4 4、良好的競爭意識與不良好的競爭意識、良好的競爭意

8、識與不良好的競爭意識5 5、公平競爭的準(zhǔn)則：道德和法律、公平競爭的準(zhǔn)則：道德和法律6 6、競爭的目的：、競爭的目的：超越自我，開發(fā)潛能，超越自我，開發(fā)潛能， 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工 作效率，取長補(bǔ)短，共作效率，取長補(bǔ)短，共 同進(jìn)步。同進(jìn)步。 合作共享的合作共享的知識點(diǎn)：知識點(diǎn)：1 1、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的 必然結(jié)果。必然結(jié)果。2 2、合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。完成各自的任務(wù)。 合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。合作核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。3 3、合作的力量是無窮的。、合作的力量是無窮的。4 4、合作是事業(yè)成功的土壤。、合作是事業(yè)成功的土壤。 課后作業(yè)通