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文檔簡介
1、留言條的寫法張老師留言條的寫法張老師留言條汪洋: 下午我來找你,你不在。明天下午兩點半,我想請你和我一起去新華書店買書。如果你同意,請打電話告訴我。王路2013年10月10日稱呼稱呼誰寫的誰寫的正文正文日期日期留言條的寫法張老師留言條的格式分三部分 稱呼、正文、落款(署名和日期)v稱呼要頂格頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。v在稱呼下一行空二格空二格寫正文,簡單明了簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。v在正文下面寫清楚誰留的條子,并在署名的下一行寫清年、月、日。留言條爸爸媽媽: 我去王朋同學家里玩了,晚六點準時回來。請不要擔心。兒子:小亮2012年5月10日例 子留言條的寫法張老師留言條格式順口溜
2、:留言條格式順口溜:稱呼頂格點冒號,稱呼頂格點冒號,正文換行空兩格,正文換行空兩格,署名日期右下方,署名日期右下方,署名在上,日期在下。署名在上,日期在下。留言條的寫法張老師游戲要求:1、找出留言條里的錯誤。2、把留言條中的錯誤改正。游戲游戲我來幫助他留言條的寫法張老師王紅: 請你明天上午八點 在二商店門口等我。2012年5月10日王紅: 請你明天上午八點 在二商店門口等我。同學:李莉2012年5月10日留言條的寫法張老師 請你明天上午八點在二商店門口等我。同學:李莉2012年5月10日王紅: 請你明天上午八點在二商店門口等我。同學:李莉2012年5月10日留言條的寫法張老師王紅: 請你明天上
3、午八點在二商店門口等我。同學:李莉王紅: 請你明天上午八點在二商店門口等我。同學:李莉2012年5月10日留言條的寫法張老師王紅: 你等我。同學:李莉2012年5月10日王紅: 請你明天上午八點在二商店門口等我。同學:李莉2012年5月10日留言條的寫法張老師王紅: 你是我的同學,也是我的同桌。我們是好朋友,我們常常在一起吃飯、學習、游戲。請你明天上午八點在二商店門口等我。 同學:李莉2012年5月10日王紅: 請你明天上午八點在二商店門口等我。同學:李莉2012年5月10日留言條的寫法張老師學寫留言條v情境一v小明接到小紅的電話,叫他去公園玩。可媽媽沒在家,手機也忘在家里。小明很著急v(怎么
4、讓媽媽知道這件事?請同學們幫小明想想辦法。)留言條的寫法張老師v辦法一:在家等。v辦法二:去找媽媽。v辦法三:給媽媽寫張留言條。留言條的寫法張老師Page 13學寫留言條v情景二v 小明到超市幫媽媽買東西了,多么了不起??!但媽媽下班找不到小明,會著急的。怎么辦呢?對,給媽媽寫一張留言條。v 這是小明寫的留言條,我們來看一看吧!留言條的寫法張老師媽媽 媽媽 :我我 出出 去去 了了 。小小 明明11 月月 2 日日留言條的寫法張老師v 同學們,你們覺得這張留言條寫清楚了嗎?媽媽讀了會不會放心呢?留言條的寫法張老師媽媽 媽媽 :我我 出出 去去 了了 。小小 明明11 月月 2 日日留言條的寫法張
5、老師v應該再添加的內容:v1、寫清出去的原因;v2、寫清要去哪里;v3、寫清多久回家;留言條的寫法張老師v你愿意幫他修改一下嗎?留言條的寫法張老師媽媽 媽媽 :我我 出出 去去 了了 。小小 明明11 月月 2 日日留言條的寫法張老師v學寫留言條( 1 1) 寫給誰寫給誰(2 2) 什么事什么事(3 3) 誰寫的誰寫的 (4 4) 什么時間寫的什么時間寫的留言條的寫法張老師v情景三v 媽媽昨天生病了,小紅上學時擔心媽媽忘記吃藥,所以在上學的時候給媽媽留了字條。你能幫小紅想想,應該怎么寫嗎?留言條的寫法張老師v 在通信發達的現代社會,也許一個電話,一個短信都能便捷,快速的解決問題,但是一個充滿真
6、誠的留言條也是一種特殊的表達方式。雖然它簡單、樸實,但是真真切切的文字帶給我們的感受往往更加溫馨和真實??赡軟]用什么具體的事情,只是想說一句真心的話,那么也請把它寫下來、送出去,會得到意想不到的結果。留言條的寫法張老師親愛的兒子: 最近媽媽知道你很有壓力,因為馬上就要期末考試了。只要你學習再細心一些,媽媽相信你一定會證明自己的優秀!加油! 愛你的媽媽 2012年11月12日 早留言條的寫法張老師親愛的媽媽: 我會努力的!你放心吧,你的兒子一定會為你爭光。 您的寶貝兒子 梓敘 11月13日 晚留言條的寫法張老師v動動筆:1 給媽媽寫一個表達心情的留言條,感謝媽媽對你的愛。留言條的寫法張老師2 請你幫助他寫一份留言條 小方到醫院看望爸爸,晚上八點才能回來,可媽媽沒在家。留言條的寫法張
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