1、習城鄉中心校體衛藝工作總結一年來，習城鄉中心校按照上級教育部門體衛藝工作文 件精神，根據學年初習城鄉中心校制定的體衛藝工作目標， 在各級領導的重視、關心和全鄉教師的辛勤工作下，全鄉學 校體衛藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質，提高 學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思 想，使全鄉師生更新觀念， 統一認識， 促進學校體育、 衛生、 藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道，在教育思想、發 展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。 為進一步做好體衛藝工作，現將 2011 年體、衛、藝具體工 作總結如下：一、加強領導 明確職責 推動體衛藝工作的全面 發展學年初，習城鄉中

2、心校設專職人員具體負體、衛、藝工 作，成立了以楊校長為組長的習城鄉中小學體衛藝工作領導 小組，統管全鄉學校的體、衛、藝工作，積極貫徹落實學 校體育工作條例 、學校衛生工作條例和學校藝術教育 條例以及上級有關文件精神， 扎扎實實地開展了各項工作， 通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衛、藝工作的責任， 明確體、衛、藝工作的要求，完善體、衛藝工作網絡，使各 校把體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加 強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育 方針，使全鄉中小學體、衛、藝工作生動蓬勃發展。二、體育、衛生工作1、嚴格要求全鄉中小學全面實施 學生體質健康標準 12 月份完成對中小學生

3、的健康體質測試工作， 并及時上報國 家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，督促 各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規范的、 內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小 時，讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發展， 從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、 全面發展。2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項 工作，我鄉在開學初分校區進行了第三套廣播操培訓，六月 份鄉中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本 學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從 而促進了我鄉大課間及廣播操的有秩序的發展。3、我鄉學校每天都能堅持做好課

4、間操、眼保健操，開 展規范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常 性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢 毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到 提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器” ，是營造學校體育 氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。4、2011 年 6 月，習城鄉中心校選派了中學生體育代表 隊參加了濮陽縣教育局舉辦的 “新華杯” 中學生田徑運動會， 并圓滿的完成了各項任務。5、習城鄉中心校對各中小學的環境衛生、學生個人衛 生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好 習慣，各校的校園環境整潔。6、該學年規范了各中小學校衛生管理制度，

5、并制定了 衛生管理手冊印發給了每所學校，要求各校嚴格執行衛生管 理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過各中小學校的共 同努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食 品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實 學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定 ，完善學校食品 衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作 管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業人員持證上崗、 做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的 發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。7、中心校與鄉衛管站結合，實行了鄉醫、村醫包校， 各校與鄉醫主動結合多次分校區對全校師生進行了傳染病 防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工 作制度，成立了校長、 聯絡員、鄉醫三人聯控工作領導小組， 把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉學校蔓延9、認真落實市教育局頒布的課程計劃，各校均能按規 定每年級每周一節健康課，開足開齊藝術類課程，有兼職教 師、有教案，學生健康教育知曉率達 8