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文檔簡介
1、一年級下學期班主任工作方案3篇 為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,教師需要提前制定好一個方案。下面是的一年級下學期班主任工作方案,歡送閱讀! 隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光
2、芒!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下: 剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手: 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規、小學生守那么和小學生日常行為標準,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在
3、班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最正確拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比方:可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教
4、育作用,采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。 一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。” 2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐
5、富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。 講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。 1、個人衛生:要求
6、衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時清掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行保護環境和花草的教育。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。 班級管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在班級繼續開
7、展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小創造家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。假設有缺乏之處,敬請領導和老師批評、指正。 轉眼間,新的一學期又來臨了。多年來,深知班主任在學校中的
8、地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優秀的班主任。 執行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面開展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面開展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。 本班共有28名學生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。
9、但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。 第一:建立完善的管理制度。 班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。 第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氣氛的形成。提高學生學習的主動性。 為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。 第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。 用活動來到達教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。 第四:保持良好的衛生習慣。 班級衛生實行責任到位制
10、,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。 1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生日常行為標準,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生落伍。 2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、保護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的開展情況。 3、及
11、時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。 4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。 5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造時機,鍛煉和培養他們的能力。 6、
12、重視關心教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要局部,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。 8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。 我是一名剛剛走上工作崗位的新教師,對于一年級上學期的工作做了如下方案: 我班共有學生34人,其中男生22人,女生有12人。這些學生學習成績不本學期我班的
13、根本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好上課紀律,提高效率。 2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氣氛,構建良好的班級文化。 3、利用學習園地對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,鼓勵學生。 4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。 5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。 6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康開展。 7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。 8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。 第一周:學生報名,做好開學工作。 第二周:慶祝教師節。 第三周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動。 第四周:挑選班團干部,制訂班、少先隊活動方案,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。 第五周:主題班會:迎國慶文娛
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