1、    小提琴柔弦練習淺析    柯麗娜【摘要】揉弦是小提琴極富表現力的一種演奏技巧，小提琴美妙動聽的音色離不開揉弦技術的運用。本文分別介紹了手指揉弦、手腕揉弦和手臂揉弦等三種基本揉弦方式的特點，然后就練習小提琴揉弦的要領進行了簡要的闡述，對練習過程中的常見錯誤進行了分析，并簡要指出了如何克服這些錯誤。【關鍵詞】小提琴；揉弦；練習要領基金項目： 本文為2015年度廣東海洋大學創新強效工程省級以上高等教育教學成果獎培育項目，項目編號：2013040625；2013年度廣東海洋大學校級教育教學改革項目階段性成果，項目編號：xjg201315。被譽為“樂器皇后

2、”的小提琴，以其優美的音色和豐富的情感表現深受人們的喜愛和追捧。小提琴多變而豐富的音色，離不開演奏者對各種演奏技巧的熟練應用。小提琴的演奏技巧主要包括右手技巧和左手技巧，右手的技巧種類主要是連弓、分弓、跳弓以及頓弓等，左手的技巧主要是把位、指法、音階以及揉弦、泛音等。在小提琴的各種演奏技巧中，揉弦是極具表現力的，揉弦能夠表現出每一個音或者樂段的不同風格和特征。揉弦是演奏者表達自己情感和情緒的有力手段，也是演奏者表現自己對音樂的獨特理解的方式。在許多演奏中，正是揉弦技術的應用，使小提琴的音色聽起來更加地美妙動聽。正如著名小提琴教育家加拉米安曾說過“各種類型揉音的結合，加上弓所做出來的各種力度變化

3、，可以創造出無限的可能性，給小提琴家的表演以生命、色彩和變化。”揉弦的效果是由于揉弦時第一指節與指板的夾角的有規律變化使琴的有效弦長規律性變化，進而使弦的張力也發生有規律性變化，使琴聲產生了忽高忽低的聲音效果。可以毫不夸張地說，揉弦技巧的使用，是小提琴演奏的靈魂和生命，也是詮釋樂曲內涵和意境的必備方法。有鑒于此，本文根據作者多年小提琴教學所碰到的問題，就小提琴揉弦的練習做一粗淺的分析。一、揉弦的種類和特點揉弦主要有三種基本方式，即手指揉弦、手腕揉弦和手臂揉弦，它們的主要區別是發力的地方不同。無論是哪種揉弦，揉弦手指的第一指關節都是活動的，指關節不能僵硬，要放松。手臂揉弦時，手腕要跟著動；手腕揉

4、弦時，手臂同樣也要跟著動。每種揉弦都有自己的獨特的特點和音色，揉弦的要點是利用最佳的手臂、手腕和手指動作，用揉弦寬窄和速度快慢來演奏出各樂段獨特的風格和特征。手腕揉弦擅長演奏敘事性和抒情性的音樂，具有柔和、優美的特點。手腕揉弦的特點是腕部聯合關節的彎曲與伸直，手指進行快速、但幅度較小的有節奏的動作。手臂揉弦擅長表現剛毅、激情、粗獷的情緒。手臂揉弦的特點是肘部關節的彎曲與伸直，它的動作幅度較大，但速度比較慢，隨著肘關節的主動作用，肩關節也產生小的動作。手臂揉弦的手指是被帶動的，其揉弦動力是直接來自于左小臂。手指揉弦通常僅在小提琴的高把位上應用，是一個非常敏感的指尖動作，通過快速塌陷手指關節的方法

5、，使手指在所按音位上產生的緊-松-緊-松的相互交替獲得揉音效果。手指揉弦這種揉弦方法一般是在樂句比較快的進行過程中，在無法使用手臂揉弦和手腕揉弦產生這兩種揉弦技巧進行揉弦時，但樂句又需要揉音效果時而使用。二、揉弦練習要領無論是手臂揉弦、手腕揉弦、還是手指揉弦，揉弦的根本表現是通過揉弦指的第一關節的運動，使其與第二關節角度形成的來回周期變化，進而指肉墊滾動使音的幅度、頻率產生變化，即音的高低變化。要想揉好弦，首先必須要保持琴身的穩定，因而揉弦時要使琴處在最實處，左肢要穩定在最實一點上，用以克服揉弦造成的琴身上下晃動。其次，揉指要固定在一處，決不能移位，因為移位會使本音發生改變，致使音準不準。第三

6、，在揉琴時，必須以按弦指指墊處為中軸，隨時調整手腕兒和按指使之盡可能的垂直接近中軸。因為小指、無名指、中指及食指與手腕和肘部的距離差別很大，并分別與手腕兒及肘部的軸形成不同的角度，因此要想較輕松的揉弦，并獲得好的震幅，就需要結合不同的揉弦法進行隨時的調整手腕兒和按指。另外，手指揉弦的訓練要比手臂揉弦和手腕揉弦困難很多，只有在學好手臂揉弦和手腕揉弦之后再去學習手指揉弦。揉弦可以應用在幾乎所有八分音符以上時值的音色處理當中。對于較快較短的音要揉音頭，揉弦時幅度要小、頻率要快。對于較長較抒情的音，揉弦時幅度要大、頻率要慢。對于較長較激情的音，揉弦時幅度要大、頻率較快，并且注意情緒的變化，頻率要由慢到

7、快。當短的同音連弓斷奏時，要揉第二個音，這樣有利于音樂處理。當演奏低音弦時要加大振幅，而在高把位演奏時要減小振幅，使曲目色彩統一。值得注意的是，在實際的演奏中，通常是三種揉弦方式綜合使用，很少純粹使用其中的某一種，因為不論哪一種揉弦，都會影響帶動手指、手和手臂的肌肉，只是某一種成份更突出罷了，都會加入另外兩種揉弦的成份。三、揉弦練習中常見錯誤動作及糾正方法揉弦是小提琴較難掌握的一項演奏技巧。在練習時，尤其是剛開始學習揉弦，在練習中不免會出現一些問題。如果不及時糾正，不僅不能表現出揉弦之美，練習效果也往往事半功倍。第一種常見的動作錯誤主要是由于手型錯誤造成的，具體表現是手腕凸出，手指撐在指板上，

8、肌肉緊張，動作僵硬。直觀上看這種姿勢就顯得很別扭，更不用說聲音效果了，當然不會好。糾正這種揉弦動作錯誤需要從整理手型開始，即首先要調平手腕、擺順手指，使左臂從食指、手腕到肘關節呈一條直線，然后按照要求，手慢慢擺動，逐漸加快。第二種常見的動作錯誤是在揉琴時小臂急劇抖動，腕與指均無擺動動作。由于小臂抽動的速度過快而且失控，發出顫抖的聲音。這種錯誤動作主要是因為揉弦手指的第一關節未動而造成的對這種狀況。糾正的方法就是在練揉弦時要減少手臂的動作，增加手腕的動作。或者從單獨練習腕法開始，具體要求是以手腕為軸，小臂不動或盡量減少動作，手指的第一關節打開，手做大而慢的擺動動作。經過一段時間的練習，這種腕法習

9、慣后，揉弦的音色自然就會有所改進。第三種常見的錯誤動作是小臂過分向內轉，使小臂的轉臂角度增大；而食指指根處遠離琴頸，手指在指板上橫起來。這種錯誤姿勢使手指、手腕、手臂均處于過分緊張的狀態，影響了小提琴的音準。糾正的方法是擺正手型，把食指指根處向琴頸靠近些，手指就不會再橫在指板上了。四、結語揉弦是有力的音樂表現手段，是表達樂曲思想感情的重要方式。揉弦不是單一的、一成不變的，而是要千變萬化的。由于每個演奏者各自的性格特點不同，對音樂的感覺、理解也不同，因此對揉弦的運用也不可能完全一樣。在練習中，按照正確的要領，及時糾正錯誤的動作，持之以恒，學習者定能將揉弦這一演奏技術掌握的游刃有余。進而在小提琴演奏中，根據自己對音樂的理解，憑借自己的愿望將不同的揉弦方法自如的應用于作品的演奏中，形成自己獨特的小提琴演奏藝術。參考文獻：1李果.談小提琴的揉弦j.黃鐘·武漢音樂學院學報，1994，（01）.2趙璞瑤.淺談小提琴演奏中的揉弦技巧及應用